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【实用】心中的作文500字锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的心中的作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心中的作文500字 篇1
当一轮红日从东方升起，那熊熊烈焰即被点燃，它骄傲地舞动在神州大地上，映衬着每一位华夏儿女的脸庞。
让奥运圣火点燃，燃尽纷争战乱，五色光环照耀五洲大地，蓝天下，和平的气息愈发浓烈;
让奥运圣火点燃，燃尽悲情消沉，希望之光重温天地人间，凡尘间，希望的花朵生机盎然;
让奥运圣火点燃，燃尽冰言冷语，温馨暖流涌浸五湖四海，举世间，和谐的温暖深入人心;
让奥运圣火点燃，燃尽一已私利，真情之泉滋润高山平原，人世间，崇高的人格芬芳四溢。
回想当初，申奥成功，举国上下都欢呼雀跃，太阳更灿烂，星辰更闪亮，花草更芬芳，鸟儿更欢畅，连随风飘扬的五星红旗都更为鲜艳。谁说中国是“东亚病夫”?这条巨龙正腾飞在世界的东方!五千年来，中国走过了无数坎坷的道路。如今，这源远流长的文化历史铸就了今天的辉煌!当圣火第一次点燃，中国尝到了化茧成蝶后的幸福。虽然，曾经有过“南京大屠杀”的耻辱，有过“火烧圆明园”的痛苦，但饱尽磨难的中国，在经历风雨的洗礼后，终于站了起来，强盛了起来，在20xx年8月，这个辉煌的季节，点燃了属于中国的圣火!
当圣火第一次点燃，希望萌芽了，那个望而不可及的'终点已不再永久。心灵在体会超越梦想的喜悦。等待，不在乎几多轮回的煎熬，不在乎欢笑中的苦楚与泪水，只要那是一份有意义的等待。点燃我心中的奥运圣火，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回，打开心灵的窗户，让自己，放飞在烈焰之中，生命在燃烧，世界在燃烧，炙热的感觉让人感受到生命的热烈与沸腾。
一声长鸣划过天空，翘首东方，太阳的光辉像是火红的烈焰，映红了这片神奇的土地……
心中的作文500字 篇2
提起校长，我总有几分胆怯。可我转入民族小学之后，便改变打消了这个看法念头，因为校长留给我的印象是可亲可敬的。
前年春天，爸爸领我到这所新学校，当我走进校园，感到这儿的一切都是那么陌生。我好奇地看着四周，发现操场上有一个老头儿，他六十开外，头发花白，脸上布满皱纹，穿着朴素，正拿着一把扫帚细心地打扫卫生。“他就是民族学校的陈校长。”爸爸告诉我，“啊?”我张着的.嘴巴好久没有合上，这样一个颇有名气的校长竟如此朴素，而且还亲自扫地。一股敬慕之情从我心里油然而生。这是陈校长给我的第一印象。
有一天，我到水池洗手，洗完后忘了关水龙头，正巧被陈校长看见了。他亲切地对我说：“小同学，可不要浪费水哟!”听了他的话，我的脸红了，忙转身把水龙头关上。抬起头，我看见校长会心地笑了，样子很和善，我觉得他非常慈祥，这是他给我的第二印象。
还有一次，学校举行公开课比赛，有许多老师到我班听课，课堂上，老师提出了一个很有创意的问题，让同学们回答。我第一个举手，老师便让我回答。我滔滔不绝地讲着，赢得了台下热烈的掌声。下课了，校长叫住了我，笑眯眯地望着我，不住地夸道：“董洁，你的口才真好，不愧是我校的‘语言大师’啊!”我听了心里乐滋滋的，觉得他不仅和蔼可亲，而且善于鼓励学生学习。这是他留给我的第三印象。
我五年级时，参加了镇上的作文比赛，获奖后，校长语重心长地对我说：“这是你攀登知识高峰的起点，要继续努力。”这一次，他留给我的印象最深。
我深深地知道，陈校长给我留下的这几个印象，也许只是他留给千百个学生的印象百分之一，然而我却从中看到了一个校长的本色!
心中的作文500字 篇3
它没有商场、游乐园那么科技化，因为它只是大自然中的一抹绿。
一进去就能发现自己身处于这些参天大树之间。棕色树干因苍老而变得粗糙。它有着上了年岁的人脸上的那些皱纹。纹路很深，仿佛在几百年前就在这儿候着了。
它枝叶繁茂，一抬头，就能看到一把绿色的大伞撑在你的头上。草地上就像铺了一张网，到处都有像珍珠一样大大小小的洞。一抬头，能在叶子的间隙中看到那射下来的光束。像一根巨大的吸管。向前一抓。哎？什么也没有。原来它是看得见摸不着的。
这个小林子里，像水里一样静谧。咔嚓嚓——！是谁！？哦，原来是我自己踩到地上的树叶了。
刚下过雨，湿润的`泥土上散发着草汁特有的香气。对我来说，这就是最好的香水！雨使那遍地的野花散发出最绚烂的香气，在这片草地中传播开。
有一个又一个的小水塘像镜子一样映照着我身后的这幅画。还有一个太阳挂在天上。
被雨水冲洗后的叶子显得十分耀眼，每一片叶子都展现出了自己的生机。
一串露珠挂在叶子上，像水晶球一样闪闪发光，里面装着世上最美的色彩。
秋天的这里显得格外美丽。树上的黄叶纷纷落下，扑出了一条地毯，一条世上最美的地毯。
秋天的它在我心中注入了一股暖流。
但它在我心中还是绿色，一抹纯洁的绿，它只是一个小林子。但对我来说，这是一块不可侵犯的圣地。
心中的作文500字 篇4
在冬天的许多清晨，我都默默地伫立在窗前，捧一杯热茶，一边呵气一边欣赏挂满窗户的冰花，我从没见过如此漂亮的冰花，那宽厚的枝叶，每一片都是鬼斧神工的作品，他们连接起来，成为一片花的海洋，无边无际，一直开到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以来一直都是一个充满回忆的季节，大多数人都以为冬天一词代表着寒冷，代表着沧桑，代表着凄凉，但就在这样一个季节，我心中盛开了一朵花，她的闺名叫友谊。
回望记忆，在我记忆深处一直有一个清晰的影子，她时时刻刻都陪伴着我，为我驱走寒冷，为我带来光明，为我战胜黑暗，为我带来温暖，当影子逐渐敲开记忆的大门，一位女孩子便出现在我的脑海，她，一名平凡的女生，却让我第一次感到了动容，她，一位冷漠的女生，却让我第一次刚到温暖。
回首，小时候的我孤僻，冷漠，自闭，从小到大一直对是我自己在陪伴我自己，直到打开了她我的心房，我第一次看到她是在新学期的开始，老师将我只指给她当同桌，自此，我们便成为最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒发烧，但家中空无一人，正巧她打电话问作业得知我发烧，便冒着大雪给我送来药，望着那冻得发紫的脸，我顿时泪流满面。
随着时间的流逝，伴着记忆的消失，我忘记了一切却只记得她。
开在我心中的那朵花，虽没有牡丹的.雍容，吊兰的纤细，却是独一无二的。即使不如黄金般贵重，不如珍珠般明亮，不如宝石般尊贵，但它还是我心中的那一朵花，那一份难忘的记忆。
心中的作文500字 篇5
老家的后院里，桂花又开了，随风送着香甜。
绕过洒满一地桂花的后院，走进隔壁的小厨房，打开老旧的抽屉，拿出那张桂花簇拥着的照片，不禁嘴角勾起，思绪便飘到了那个桂花盛开了的秋天……
那年，我们回家探望外祖母。也是那年，米粒般的桂花缀满了枝头，个个绽开了笑脸，有的被青青的树叶衬托着，越发显得婀娜多姿，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得露出了欢欣的笑容。一阵风吹过，落英缤纷，远远看去就像下了一场桂花雨，我在后院里赏桂花，闻桂花，外祖母和妈妈，就在小厨房做着桂花糕。
我走到桂花树下，躺在树前的`长椅子上。桂花瓣落在我的头发梢上，我闻着花香，不知不觉睡着了，居然做了一个甜甜的梦。
醒后，看见桂花树旁，一个身影，是外祖母！我走过去，外祖母招招手说：“你来得正好，来，尝尝！”我捏起一小块桂花糕，轻轻地咬了一小口，香软、甜糯。桂花香蔓延在舌尖，整个身体都散发着桂花的淡淡清香。这个祖孙三代的镜头正被外面赶回的爸爸拍个正着，说留个合影！留作纪念。
谁曾想，爸爸一语成谶，这纪念真成了纪念，那次一别即是和外祖母的永别。
面前，一碗桂花米酒汤圆，微黄的花淡淡的香，让我想起了桂花糕，更想起了做这糕得外祖母，自己也不清楚，何时那花早已开在我的心中……
心中的作文500字 篇6
在我内心的深处，埋藏着一朵花。朴实而不失高雅，虽说千篇一律，但在我心中，她永远是独一无二的。
“丁零零”一阵清脆的下课铃打破了校园的宁静。同学们似潮水般冲出教室，谁晓得半路闯出个拦路虎。狂风在空中咆哮着，雨点也毫不留情地倾盆而下。校门口挤满了家长，喧闹声甚至盖过了风雨的洗礼。过了许多，校门口只剩下零散的几人，我孤独地倚着门盼望着妈妈的到来。
风雨侵蚀着我的`身躯，忽然，暴风雨中出现了一个模糊的身影。她的全身湿透，焦急的目光东张西望，迈着蹒跚的脚步向学校走来，我的心为之一振，三步并做两步，一把抱住了妈妈。妈妈抚摸着我的头，亲切地说：“你看看你，全身都湿了。”我笑着说：“你不也是嘛。”妈妈称起了绿色的大伞，用厚实的身躯为我遮风挡雨。我感觉头顶的天空变了，变成了绿色。此时，我心中的那朵花已悄然开放。
妈妈总是把伞倾向我这边，而自己的身体已被淋成了落汤鸡。在风雨中，她头发早已垂了下来，雨水顺着头发，一滴一滴地落下，滴在了我的心坎里，浇灌着我的心灵之花，散发出芬芳馥郁的香味。而她的目光始终坚定地望着前方。
一股暖流涌入了心头，往日种种事件浮现在了脑海中。阵阵酸楚直冲鼻腔，满是雨水的脸旁，留下的不知是雨还是泪。
那朵花绽放着，舒展着枝叶，一阵芳香扑鼻而来，阳光沐浴着我的心。爱意从心间穿过。这朵开在我的心中的花，将永生永世，将从不枯萎。
心中的作文500字 篇7
三人行，必有我师焉”，任何人必定有使我们见贤思齐，亦或见不贤内自省的特点，故任何人皆可为师，然而却只有少数人可使人如热铁烙肤般难忘；如圣地麦加般天天受人朝拜，只有一人能够独佔他人内心所有比例，成为“心目中的大师”。
那天，揭开我初中三年级序章的那天，我遇见了一位理化老师——叶老师，这或许是个命运的安排，安排我与这位老师相遇，这就像一位平民被赋予了使命成为国王的皇家骑士般的光 荣，而窗外的艳阳以及伴乐的鸟儿皆荣幸的成了这时刻的见证者，我从此刻就知道了，面前的陌生老师绝不会成为我生命的过客。
在笑声陪衬的课堂中明显充满生气许多，虽然笑声是因我们禁不起内心无比的欢乐而诞生，但孕育我们产生如此心境的便是面前看似风度翩翩的老师，他有的是徐志摩的潇洒，不缺的是媲美卓别林的幽默感，而那深入浅出且因材施教的教学方式更是教人没齿难忘，在那堂课中，他便如种子般中入我的'心田，在往后的日子，我常与其接触以灌溉种子，种子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的伫立于我心，成为我心中的“大师”。
命运便是如此的有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏笔，当采到时，有时以迅雷不及掩耳的速度给予精彩；有时得以奈心好好体会那其中的惊喜，与那位大师的相遇却是两者兼具，他就像水果酒，入口时以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而饮入身体后，便使人回味无尽，那甘甜如长江之水滔滔不绝。
心中的作文500字 篇8
我在纪念教师节会上，向老师致词。不，这不是致词，而是我心中的歌我心灵的呼唤······
面对几百双布满血丝的眼睛，面对一位位辛勤的园丁，我一边读着致词，一边噙着眼泪，心中充满了对一位老师的无限尊敬，无限感激······
是啊，坐在我们面前的李老师是一位是一位多么能干的老师啊!一节节课他讲课是那么深透，从他嘴里吐出的一个个字，像一口口甜蜜的`果汁滋润着每一个学生的心田。一天早上，徐老师来了走上讲台他一连咳嗽了好长时间，才给我们讲第一句话，他发出的声音是那么的嘶哑，急促，不断地喘气只得用手势来表达话语。我们知道李老师病了，并且病得不轻，此时整个教室静悄悄的，只有老师那低哑的声音，还有同学们清脆的回答的声音，我身边的几位同学在偷偷抹泪，我的眼泪也不由自主的流了下来······
“啊!老师，你是蚕，春蚕到死丝方尽;您是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。”李老师，您对自己的身体是那样的不珍惜，但是您对我们的爱确实如此的深沉!
我凝视着李老师的亲切面容，又环视着一张张为了下一代而付出心血，付出代价的瘦削的脸，感情的波澜使我无法控制，我要把我心中的歌奉献给每一位老师——我所尊敬的园丁。老师啊待我们羽翼丰满，在二十一世纪祖国建设的大业中，带着光荣的奖章回来拜访您的时候，让您和我们一起共享成功的喜悦······
心中的作文500字 篇9
唐诗宋词风光旖旎，在我心中留下了挥之不去的光影……
唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期，是中国文化的高峰。孟浩然、王维的宁静淡泊，岑参、高适的边塞长吟，李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌……星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励；杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄让我向往；白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸；刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪……
宋代词人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心疲气短的穷途末路……
我渴望苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，我悲叹李清照的'“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，我向往辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”，我感慨晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”……
唐诗短而精炼，掷地有声；宋词长而有韵，回味无穷。
迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往，倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕……
唐诗宋词那或雄壮或惆怅的意境是否让你身临其境？唐诗宋词那或勉励或警示的言语是否让你有所感悟？
唐诗宋词不仅是一种文化，也是一段历程，更是一个传奇！它所代表的是一个个永远令人陶醉的王朝。
每次读到唐诗宋词，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！唐诗宋词，是你，在我心头激起了一圈圈的涟漪。
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