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【实用】我和的作文500字合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我和的作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
我和的作文500字 篇1
我过12岁生日的时候，我的好朋友送了我一本魔女向前冲，我刚开始看了的时候，感觉还不好看，看到后面发现这本书还可以。从那以后，我就很喜欢这本书。
后来，我在下课的时候，上了个厕所就上了座位就开始看了起来，最后一节课是体育课，我拿着那本真是书不离眼，书不离手。
放学了，我站队坐第一趟回家了，爸爸妈妈回来了，妈妈叫我去做事，我就把书搁在一个地方，就去了，谁知发生了一件我非常后悔的事情，我一回来就发现自己的书不见了，当时，真把我吓了一跳，我东找找，西翻翻，可还是没有找到那本我挚爱的'书。
妈妈说；‘吃饭了’我魂不守舍的吃着饭，妈妈问我；‘为什么不开心呢’我说；‘我的一本书不见了’我低着头说道，妈妈又说；‘那本书叫什么名字，我帮你找找看’我激动的说；‘真的吗，妈妈会帮我找到吗，那本书叫做魔女向前冲’心里就纳闷了，书怎么会无缘无故的消失呢。
过去了几天，我还是没有找到那本书，我急得都快要哭了，后来我才知道，是爸爸拿走了，我说；‘为什么我当时找的时候，不告诉我’爸爸回答我说；‘我怕这本书耽误了你的学习，所以才没有告诉你’。
原来爸爸是为了我的学习，所以才会这样做，我把事情都回忆了起来，我真的太迷恋那本书了，后来我渐渐控制住看那本书的欲望，每天都定时的看书，写作业，所以，爸爸再也不会担心我的学习了。
我把那本书放在了自己最宝贵的书柜里，现在，我感觉现在我神清气爽的，一点也不颓废在课外书里了。
但是，那本书留给我一个深深的回忆，告诉我就算再喜欢的东西，也要合理安排时间来做。你学会了吗。
我和的作文500字 篇2
每个人都有一个梦，有的很渺小，有的很伟大。而我，有一个平凡而又普通的梦…。。
人与人之间总会有许许多多的恩恩怨怨，或让你烦恼，或让你伤心，也或许让你感动。而我的梦，则是为了帮助这些处在困境中的人。“当别人有了困难的时候，我会选择去帮助他们”这句话谁都可以说出来，可又有多少人会真正付诸于行动呢？也许很少很少吧。在生活中，学习中，社会上，人们应该互相帮助，而不是嘲笑对方。古语道：“多一个朋友，胜过多一个敌人”不是吗？
也有一句俗话说的好“滴水之恩，当涌泉相报”，帮助别人一小步，他又回报你一大步，何乐而不为呢？当你遇到困苦时，一定希望有人向你伸出援手，在黑暗中拉你一把吧。互相帮助，可以把恨幻化成爱，把怨幻化成恩。在人生的路上，会有许许多多的障碍，险境，绊脚石。如果一个人独自去面对，去尝试，会很累，很痛苦。但如果两个人，三个人，以致于四个人互相帮助了呢？那事情就会变的很简单，对吧。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的道理谁不懂，谁都明白。可为什么在现实中，却总有这样的情况发生呢？因为欲吧。毕竟人与人之间是不同的存在，内心也是因人而异，所以当然也就各有各的想法，这就是人与人，也就是社会的本质。但是却为什么总有那么一些人甘愿为别人付出自己的一切呢？爱？恨？悔？不明不白……。
人与人处在不同的“空间”，但却都有一个交集，而这个交集就是“帮助”和“无私”。人与人，不同的一切构成了这个美妙而又和谐的.世界。我的梦是为了大家，而大家的梦是为了彼此。社会就是一个和谐的大家庭。那我们该多快乐啊！希望我的梦早日实现。
我和的作文500字 篇3
时光飞逝，时间就如流水一般，一流不复返，而我们，也在随着时间流逝而变化，蓦然回首，发现，自己长大了......还记得吗？那年春天......
“爸爸，妈妈，我去上学咯！”一道稚嫩的童声响起，没错，那就是我，在那百花盛开的春天里，我背着小书包，在爸爸妈妈的期盼中，正式步入了小学的生活。
操场上，和煦的.阳光照耀着大地，也照耀着我们，我们站在国旗下，右手握拳，对国旗宣誓，同时，也是对我们未来的宣誓“我，在此宣誓，正式成为少先队员！”就是那句话，我从此开始了小学生涯......“叮铃铃！叮铃铃！”清脆的上课铃响起，我怀着既好奇又期待的心情，开始上第一节课。课堂上，书声琅琅，颇有一番风味。下课后，同学们你追我赶，原本清冷的走廊上，顿时热闹起来，一片欢声笑语......
本以为，六年生活很漫长，没想到结束的会如此之快，我都没反应过来，其实，我并不想离开教了我六年的老师，但是，身不由己，毕竟，“一日为师，终生为父”无论何时何地，我都无法忘记曾经教过我的老师，“老师，辛苦了。”
现在，回首以前，发现自己再也不是那个只会哭闹的无知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的颇有一番感慨......再见，以前的我......
我和的作文500字 篇4
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。
在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。
随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的'朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。
读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。如今我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。如今，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。
我和的作文500字 篇5
陶笛是我的爱好。也许我天生就有一种命运的成分与之同在。可能三天三夜都讲不完吧。现在，我来说说吧！
三年前的一天，我和父母正在家里吃饭，突然一段悠扬的音乐飘进了我的耳朵。我立刻放下筷子，竖起耳朵仔细听着。我带着妈妈，跟着音乐走，找到了兴趣班。我非常高兴，心想：这就是陶笛的声音。如果我能演陶笛，我就能在元旦和各种场合表演！所以我让我妈妈给我报陶笛班。我妈打不过我，就答应了。
终于，我开始上课了。我学到的第一件事是六洞陶笛。我接过来仔细看了看。我发现前面有四个孔，后面有两个孔，还有一个出风口。老师告诉我吹的时候会嘟嘟响。我想吹，但是没有声音。我又用力吹了一下，给了我很大的.震撼。然后老师让我练音阶。
但是吹了一会儿，就有口水从出风口出来了。老师说很正常，我要多练习。
慢慢的，我熟悉了六孔陶笛音阶，可以练习音乐了。听到这个消息我很高兴。我想：终于可以练音乐了。毕竟这是我的梦想。
经过一段时间的努力学习，掌握了一些简单的音乐，比如《小星星》，《找朋友》，《粉刷匠》。最后，我可以换成12洞的陶笛。
在回顾六洞陶笛的最后一天，不幸的事情发生了：我不小心没能稳住它，六洞陶笛断成了两半。老师蹲下来看了看，抬头认真的对我说：这是一堂课，你要学会保护自己的音乐小精灵！
因此，当我在学习十二孔陶笛时，我用手指牢牢地握住它，或者把它系在脖子上。
三年后，我学了很多歌，换了顶级陶笛！每当有机会在新年晚会或儿童节演出，我都会上台。这是我和艺术的故事，我会继续努力，继续成长！
我和的作文500字 篇6
偶然间得到了一个不知名的小盆栽，今天上网查了下才知道它叫竹柏，亚热带植物，喜温润阴凉环境，初得时，似霜打后的茄子奄奄一息，总觉得它活不了。幸而两天浇一次水，也时常会给它松松土，偶尔也会让它晒晒太阳…经过两个月的细心照顾，它竟枝丫开始结实绿油起来，我在赞叹它生命力顽强的同时对自己的付出得到的小小满足而感到欣喜，于是我把自己的某种希冀寄托如此，每次出门前看着它的`繁茂都会有个不一样的好心情，像极了某种信仰。
突然想到小王子守候的红玫瑰，它得到了悉心的照顾，虽傲慢不可一世，但却也是单纯可爱的。是他的唯一。因为注入自己的心血后而变得独特，但如世间万物中，不过是千千万万里普通的一种，但却是他的独爱，而这小竹柏之于我，在每个朝夕相处的日子里我照顾它对它注入的心血而产生的感情就像小王子钟爱它的红玫瑰一样。但目前来说它却变成了个麻烦事儿，因为我将离开它，必须得离开，就如我偶尔心情小郁闷时忽略对它的照顾一样，这次我会忽略它很久很久，久到可能再也可能照顾不了它，我想把它拿来送人，但又担心别人不够体贴细心，久而久之，却发现最终连个可以送得人也没有，所以现在只能给它找一块风水宝地由着它自己了，或许它会自生自灭，又或许它会茁壮成长，我心忧着，只祈祷，暴风不会刮走它，骤雨不会击垮它，愿甘露如期而至，因为它确实离不开水。。罢了，但愿它一切安好！
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