标点符号作文500字（精选32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的标点符号作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
标点符号作文 1
人生就如一场标点，逗号、句号、感叹号、问号……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”随着哭声，我来到了这个五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要经历的磨难，问号也由此开始。
大海为什么是蓝色的？树叶为什么是绿色的？云朵为什么是白色的？为什么？为什么？这个世界太神奇了，让我的童年有无限多的`问号。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿着试卷，无尽地感叹着，感叹！感叹！“终于成功了！”我手中拿着奖状，无尽地感叹着，感叹！感叹！感叹号就是这样存在于我的少年时代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的项目，什么东西啊！不该有的有，该有的没有，你想不想干了？不想干就立马收拾东西走人！”口水大王（领导）完全不顾我的面子，把我骂了一顿。“唉，又被口水大王骂了，生活怎么这么难？”晚上，我在马路边徘徊着，车来车往，而我却不知去向。工作时的我，真像一个破折号。
“来来来，我们走起来，美好生活、幸福年代都是我的天下！”公园里传来一阵悠扬的歌声，原来是一群老年人在跳舞啊。恬静的笑容，优美的舞姿，这才是我们老年人该有的面貌，人老心不老。晚年的美好生活，都是中年的无限创造，真好！真好！
人生就如标点，无限奋斗，无限创造，都会赢得最好的回报。无限奋斗，无限创造，人生就没有句号。因为我们始终在奋斗，永远在前行。
标点符号作文 2
标点符号大比拼在一个夜深人静的夜晚，从我家的书房里传来一阵吵声。我连忙起身，去书房探个究竟。原来是一群标点符号在争吵啊！感叹号挑起了争吵。它洋洋得意地说：“在一篇文章里，没有我是万万不行的.。许多令人惊叹、感叹的句子、段落要用我，所以说嘛！没有了我，整篇文章就失去了活力。”
平时最卖力的逗号跳了出来，它一副惹恼地样子，说：“感叹号，别在那儿自我吹嘘了，我才是最重要的！没有了我，读者就会连喘气的机会都没有。”问号不服气地说：“我才是地位最高的！没了我，就产生不了疑问。你们知道吗？科学家能够发明这么多东西，就是以一个个问题开始的，如果没有了我，世界不就乱套了吗？”不怎么爱说话的省略号也出场了。它是听不下去了，它结结巴巴地说：“你们吹牛也吹得太厉害了吧！一篇文章罗嗦时，人们就会讨厌，而这时，就要我出场了，这样一篇文章才不会罗嗦，也不会不招人待见了。”
句号不容分辩地说：“小主人平时可是最器重我了，一篇文章要是没了我，句子、段落看起来就会没完没了，自然就失去了活力、生机，也就显得死气沉沉了。”争吵声越来越响，标点符号们争吵得面红耳赤。辞典博士被标点符号的争吵声吵醒了，它捋着胡须，和蔼地说：“孩子们！不要吵了，你们各有各的特点，你们应该团结一心，才能把文章写好，千万不要强调自己的作用啊！”我听了辞典博士的话，心里也舒坦了许多。书房里又恢复了宁静。
标点符号作文 3
我讲的故事：《死人复活的秘密》
这个故事是我从《丁丁探案》上看到的，是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了，说是小发的爸爸死了，可是最后大家发现，小发的爸爸“复活”了，这是怎么回事呢？丁丁用他科学的脑筋思考，还跑上跑下地去侦察，最后终于知道了死人复活的秘密。原来，三楼的小发给爷爷写了一封信：“……爷爷，您问爸爸还病着吗？不好了，烧没了，您来吧！”爷爷看了信，从乡下哭着来到了小发家。其实，小发是想说：“不，（爸爸的病）好了，烧（退）没了……”可是，他太粗心了，少了一个逗号，而且没有把话说完整。
妈妈讲的故事：《秀才和财主》
古时候有一个聪明的秀才，去到一个财主家教书。这个财主很吝啬，不想给秀才太多的银子，就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思，就想戏弄他一番，于是提笔写下：“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过，大喜，即可就在协议上按了手印。可是到了第二天，秀才就拿着协议来找财主理论：“无鱼，肉亦可；无鸡，鸭亦可；无金，银亦可；青莱一盘，足矣！”就这样，同样的一句话，因为标点符号的.不同，内容就全变了。财主无奈，只好按秀才说的去办。
这两个故事都说明，标点符号很重要，少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样，这句话的意思就不一样了。所以，我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么，写完以后都要再读一读，检查标点符号点的对不对，最后才能确定真的写好了。
标点符号作文 4
人就像一个不同的“标点符号”，在生命的长河中激起一朵朵浪花，而在我身边就有一群标点符号，让我来介绍一下他们吧！
“问号”弟弟
要说起“十万个为什么，”你们的第一反应是一定是一本叫《十万个为什么》的.书，而我的第一反应一定是我的弟弟。有一次我和妈妈带他去饭店吃饭，上菜时我看到了狮子头，就问他：“你吃不吃狮子头？”他说：“狮子头是什么？”我夹了一个到他碗里说：“这就是狮子头，你尝尝可好吃了。”他咬了一口，点了点头，说：“好吃是好吃，不过姐姐，这道菜为什么叫狮子头啊？它里面又没有狮子头。”我愣了一下，说：“这只是个名字，不要在意细节。”“可它为什么叫狮子头，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十万个为什么”呀！
“省略号”妈妈
妈妈可真是当之无愧的“省略号”。每当我放学回家，妈妈总是说：“要好好写作业啊，不要玩电脑，这对你视力不好。等会要把背的背给我听，要默的让我来，你不要和你们班的那些同学抄啊！……”“停！我知道我这就进去写作业。”“哎，怎么了？还觉得我唠叨啊？我这都是为你好啊！”还真是没完没了了。
“句号”爸爸
爸爸是“句号之父”，不管我和他说什么，他都只会用“哦”，“知道了”，“马上”等词语来回答我。瞧，又来了。“爸爸，妈妈叫你带弟弟去玩。”“哦”，爸爸说。“快点，妈妈还在等呢。”我一脸焦急，“马上来。”爸爸说。“快点！”“来了。”爸爸穿上鞋朝门外走去。哎，这天还能聊吗？
这就是我的家，一个充满“标点符号”的家。
标点符号作文 5
夜深人静的时候，标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来，在秘密据点——‘窗台会议室’，争论着一个异常有趣的问题——谁的`本领大，谁就当标点国国王。
口哨般的小逗号蹦上了台，首先来了个“开门红”：“Hello，俺就是传说中‘帅’比南山，花见花开，车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我，就会像女人的裹脚布——又臭又长，读者也会累得上气不接下气，所以……国王是谁大家是可想而知的！”
大家听了哈哈大笑。“切，你这个‘衰’哥，你算老几呀！”铁环般的句号冲上了台，一脚把小逗号踹下了台，“如果没有我在末尾做总结报告，那文章就会三天四夜也说不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你们的鬼话！”顶不服气的要数感叹号，“白痴句号，我可是人人皆知，木木皆视的感情大师，谁人不识君？”
“你算什么东西？什么烂大师。破主角，在本大王面前还不是照钩不误？”问号说着就把它们甩了下来。
这回，顿号、双引号也纷纷上场，它们争得面红侧赤耳，不可开交。
这可吵醒了字典公公，它语重心长地说：“孩子们，如果少了你们其中的任何一个，主人的文章就不会这么美妙！”标点们听了，蹑手蹑脚地回到‘大本营’，再为小主人写出了许多美妙的文章。
标点符号作文 6
在一个明静的夜晚，明明的课桌上有一群标点符号在争功。
逗号穿着燕尾服，顶着大帽子，跨着大步流星飞快地跑上了“舞台”，说：“我的'功劳最大，如果没有我，小主人的作文就会像一根长长的面条，吃也吃不完。”说着飞快地走了下去。
句号挺着将军肚，驾着风火轮也飞快地上了“舞台”，说：“我的功劳最大，如果没有我，文章就会没完没了，就像老太太的缠脚布——又臭又长，写到何年某月也写不完。”说完它马上走了下去。
感叹号扎着冲天辫，穿着紧身衣，慢慢地走上来，尖声尖气地说：“我的功劳最大，只有我才能表现小主人写作文时热烈的情感。”说着又慢慢地走了下去。
问号是一个绅士，它骑着独轮车飞快地上来了，它说：“我的功劳最大，如果没有我，就没有问句。”问号说得不紧不慢，头头是道……
小符号们一下子吵开了，你不让我，我不让你，吵得面红耳赤，不可开交。
“孩子们，别吵了。”字典老公公终于忍不住了，语重心长地说：“你们都很重要，一个都不能少。众人拾柴火焰高，只有大家团结合作，才能更好地为小主人服务。”
小符号们惭愧地低下了头，一切又恢复了平静。
标点符号作文 7
看！所有的标点符号正在那儿聚会呢，让我们去看看吧！
所有的标点符号正在边说边笑呢。可正当大家开心的时候，梳着长长的马尾辫的逗号小姐喝醉了，逗号小姐走上台，一把抢过主持人的话筒，在台上大声地说起话来：“我，辛辛苦苦地在本子上、电脑键盘上、信上工作了这么多年，可却没有一点儿报酬，如果没有我，人们在读作文的时候怎么换气呀？你们说对不对？”
这时，句号已经看不下去了，就大声地对逗号说：“如果没有我，只有你，那人们这样一直读下去，迟早也会没气的'吧，对不对？”这时，感叹号慢慢地走上了台，对逗号和句号说：“你们的作用我都有，而且，我还能表达喜怒哀乐呢！我才是最厉害的呢，紧接着，所有的标点符号一拥而上，全部都在台上挤来挤去，真是吵死了！这时，主持人让大家安静，并对大家说：“每个标点符号都是有自己的特长，所以，我们都哵吵了。只有团结在一起，共同协作，才能……”
之后，大家又和好了。点评：一场聚会引发一场争吵，争吵之后又悟出新道理，不失为一篇好童话故事。但文章末尾仍待改进，扩充哦，加油！
标点符号作文 8
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的'感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”
水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”
大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道？
标点符号作文 9
在作文公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着快乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。
感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎么会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心情往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”接着，感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎么结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的全不对，我才是文章的'点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更有趣？”接着，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时，作文公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号可以省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号们听了作文公公的话，都惭愧地低下了头。
标点符号作文 10
我的家是一个“标点符号”家庭。
爸爸是忙不完的省略号。每天早晨，我起床时，他就失踪了，像被风刮走了一样。晚上我睡觉时，他才被风吹了回来。
我问爸爸：“您每天有没有回家？为什么我睁开眼和睡觉前，连你的影子都找不到呢？”
爸爸神秘一笑说：“呵呵！因为我在赶飞机呀！”
妈妈是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨，“娃娃，带没带课外书？”“娃娃，钢笔有没有抽水？”“娃娃，上课要认真听讲哦！”“娃娃，快去练琴！”“娃娃，快来！该打卡了！”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。妈妈的话永不停止，好像永远都画不了一个圆圆的句号。
我是一个小问号。“三毛为什么要流浪？”“大个子老鼠和小个子猫为什么会成为好朋友？”“电子马桶盖为什么是热的？”爸爸妈妈经常说，我的问题足够写一本《十万个为什么》。
外公是个句号。他知识渊博，会把我所有的问题一一解答。
外婆是個感叹号。她说话总是带着不同的.情绪，可以从语气中听出她的喜怒哀乐。
这就是我家有趣的“标点符号”。
标点符号作文 11
这天，标点符号聚在字典家里，苦诉它们的悲哀。
逗号弟弟一边流着眼泪一边说：“小朋友常常把我送到我不该出现的地方，该我出现的'地方没有我，他们总是不让我工作，有时还把我关在门外，可伤心了。”
句号弟弟叹了口气说：“小朋友们总是把我忘掉，一篇文章中很少出现我，我可寂寞了。小朋友们让我下岗，没有了工作，我在家里可闷了。
问号哥哥摇了摇头说：“小朋友总是把我帅气的小帽子忘带，这样让我在文章当中没有原来帅气了。让我变成了感叹号，被老师看见，就把我踢出门外。”
引号妹妹红着眼晴说：“小朋友们总是把我的姐姐和我分开，让我们姐妹好久不能在一起，我都伤心得哭了。”
省略号说：“小朋友们用我的地方是对的，可是他总是把我多加好几个点，完全把我变形了，弄得连我自己都不认识自己了，真没办法。”
分号妹妹说：“小朋友们在文章中总是不用我，让我下岗，至今还没找到工作，我该怎么生活呀？”
字典公公听了它们的苦诉，连忙安慰标点符号们说：“孩子们，别伤心了，小朋友们才刚学写作文，犯点小错误是很正常的，我们要原谅他们。”
听了字典公公的话，标点符号们心里舒畅多了！他们决定帮助小朋友，提醒他们改正错误。
标点符号作文 12
我家的标点符号可多了。为什么我会这么说呢。今天，我就给你们大家说一说吧。
我先说家中的主角吧！那就是我，我就是标点中的省略号。因为我可不想像妈妈一样说话唠唠叨叨。
妈妈是问号，整天问寒问暖，唠唠叨叨没完没了。
爸爸是感叹号，老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听，逗得我们哈哈大笑。
小弟弟是逗号，因为他是我们家最小的成员。
要是说我们家里谁最可爱，那就是我的小弟弟了。因为他每次买来东西吃的.时候，都会向爸爸、妈妈或者和我说：爸爸妈妈姐姐，你们先吃，天天最后再吃。
我们家的笑话大王是谁你们知道吗？别说了，那就是我爸爸。爸爸每次看我和小弟弟不高兴时，爸爸总会‘极速’地赶过来，为我和小弟弟解忧。你们知道爸爸给我们俩吃的是什么药吗？嘿嘿，其实没有什么药，而是爸爸令人哭笑不得的笑话。
说了爸爸，也该得说说我家的搭配师了。我们家的搭配师就自然是我的妈妈了。因为妈妈总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。
这就是我们家的标点符号，许许多多无处不在的标点符号。
标点符号作文 13
今天早上，妈妈给我讲了一个关于标点符号的故事，我来给大家讲一讲吧！这个故事就是：有一天，小胖到了十字路口，他等着绿灯亮他好过去，可是等了半天，红绿灯就是红色的，小胖便东张西望起来，小胖向西看去，他看见那儿立了一个棕色的木牌子，棕色的木牌子上写着：行路人等不得在此大小便 ，这句话的意思本来是行路人等，不得在此大小便，但是小胖理解成了行路人等不得，在此大小便，他还以为只要大小便了，绿灯就亮了，于是他便脱下裤子刷刷的尿起尿来，一个警察走过来打了他一巴掌说：“喂，你不识字呀？”小胖丈二和尚摸不着头脑：“我识字呀！”警察说：“那你读读那句话！”警察指的.那句话就是我刚才给大家说的那句话，小胖说：“行路人等不得，在此大小便。”警察大声喊道：“那句话的意思是：行路人等，不得在此大小便！”
同学们看，那句话就因为没有了标点符号所以有了错误的理解，但如果那句话加上标点符号的话就没有人会理解错了，有时候因为少了一个标点符号，就会有人理解错，所以，同学们，一个小小的标点符号对我们来说有多重要啊！
标点符号作文 14
夜深人静的晚上，我正准备睡觉，突然听见了一阵争吵声，咦？是谁在争吵呢？哦！原来是标点符号正在竞选大王呢！
逗号妹第一个站了出来，说：大王应该选我，我最大，如果没有我，你们说的话就没完没了了。
句号姐姐出来了，说：哼，你有什么了不起的呀！句子结束还得靠我。是不是又在吹牛啦，哈哈哈！哈哈哈！大王的'位置应该选我吧？你就等着瞧吧！
就你们两个，怎比得过我这个问号大哥，你们还真能吹。问号大哥两手叉腰，脚蹬地，看起来很骄傲的样子。如果没有我，你们就不能提问题了，所以，我应该称大王。
感叹号不知从哪冒了出来，说：我都比你们大，你们应该称我为大王，增强文章感情怎么少得了我，所以，我最大呀！
标点符号的争吵把字典爷爷给吵醒了，字典爷爷急急忙忙地走过来说：孩子们，别吵了，你们都很重要，如果少了你们任何一个，作文就不精彩，不通顺了，知道吗？标点们听了都非常惭愧。从此以后，他们变得团结友爱，互相帮助，再也没有争吵了。
标点符号作文 15
一天，字典公公家里发生了一件大事，一群小伙伴吵得不可开交，个个怒气冲冲，原来他们在争论谁比较重要。
带头的是感叹号，它傲慢无礼地说：“我在文章里面是最重要的。因为没有我，小朋友们就不知道朗读要带情感，怎么能体会句子中的`喜怒哀惧！你们怎么能跟我比！”
这时，问号驼着背慢慢地走到感叹号旁边，摸着胡子狂妄自大地说：“我才是在文章中最重要的，因为没有我就不能提出问题，那小朋友们如何思考。”
不服气的小逗号像蝌蚪一样游了过来。嗤之以鼻地说：“要是没有我把句子断开，读者一口气读完，那不得喘不过气了！”
逗号话音刚落，就传来一阵嘲笑。省略号拍了一下桌子，从椅子上站了起来，飞扬跋扈地说：“要是没有我表示文中举例的省略，文章就会变得啰里啰嗦，读者怎么受得了。”
这下惹恼了句号，他不屑地说：“你们一点也不重要，要是没有我，你们的句子就像面条一样长，还结束不了！”
大家都吵得热火朝天，这时，字典公公意味深长地说：“为什么括号、引号没有来跟你们一起争吵，因为他们知道要取长补短，少了哪一个文章就会乱七八糟。”
符号们听了字典公公的话，四目相对，深感自己不该吵架！
标点符号作文 16
听，这“哈哈”的声音是从哪儿传来的，原来是四年级的'教室里传来的，想知道怎么了吗？那还等什么，赶快出发吧！
今天下午，老师给我们做了几个实验。先让同学们读一篇文明，一看见这文章，我们就大吃一惊，这篇文章没有一个标点符号，真像一个长长的面条，说也说不完，没完没了。老师请我们一口气读完这篇文章。第一个来挑战的同学是俞嘉楠，还没等她读完文章，早已上气不接下气，满脸通红了，第二位来挑战的是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地读着，也读到一半，已经累得气喘吁吁。
这个实验告诉我们标点符号的重要性，可下一件事情就不一样了。
读完这篇文章，老师又请我们再读一篇，映入眼帘的是：满是标点符号。王喜雯读起文章，差不多三四个字一个逗号，让王嘉雯读得吞吞吐吐，闹得大家捧腹大笑。
这篇文章也让我知道要正确的使用标点符号。
老师以给我们看了加上正确标点那篇文章，原来这篇文章非常优美，读着读着，让人感觉身临其境。
不要瞧不起这小小的标点符号，因为标点符号实在是太重要了，不过，乱加标点符号，是会闹出笑话的。我想提醒同学，要正确使用标点符号，这样，文章才能妙趣横生。
标点符号作文 17
一天下午，字典王国里，标点符号的宿舍里传来了阵阵议论声：
“哈哈，你们发现了吗？我的用处总是最大的，没有我，读者的强烈语气就无法突出了，文章也就逊色多了。”高高在上的感叹号神气十足地说道。
“哼，你？我可是最有用的了，文章中要是少了我，又怎么能勾起读者的疑问？不用说了，我用处绝对是最大的，不是吗？”高傲自大的问号说道。
“喂，你们可别太自以为是了，文章中少了我，谁来隔开句子中的停顿！”逗号挤进来辩解道。
“哎呀，我说你们呀，你们真是太不自量力了，句子中要是没有我啊，文章就会变得没完没了。”句号轻蔑地说。
“你······你们怎么可以忽略我呢？在一篇文章中呀，要是没有我，读者又在哪儿插上想象的翅膀？是我，带着读者自由地飞向无边无际的`想象的天空。”省略号得意洋洋地结束了一段精彩的辩解词。
“还有我呢！没有我，谁来隔开排比句？当然是我的功劳最大嘛。”分号不甘示弱。
标点符号们争得面红耳赤，谁也不让谁，真有不争出个高低誓不罢休之势。他们的争吵，引来了字典爷爷。字典爷爷是个百事通，他可什么都知道。
标点符号作文 18
同学们都知道标点符号作用很大，可是有一次语言王国里的词语、成语、歇后语......这些大臣们竟然公开批评标点符号家族，说他们对语言王国毫无作用，于是一场不可避免的争论发生了。
标点符号们到了语言王国，一到那里就和大臣们争吵了起来。感叹号说：“我们对你们语言王国没有任何用处？要是没有我们的话，文章就变得乱七八糟的。”大臣们听了说：“不可能，我们对文章才重要，要是没有你们文章会变得更好。”
疑惑的问号说：“什么？那我来说我们重要在哪里。读者来读文章时没有逗号，读者怎么停顿，换气？没有句号，一句话要怎么结束？没有我们，文章怎么变得好呢？所以我说我们要出现在文章里。”大臣说：“对不起，原来你们有这么大的用处，看来我们就不能在文章里了。”
标点符号说：“不不不！我们都很重要，文章里我们都是必不可少的组成部分。”大臣们听了特别开心，恨不得在地上打滚，大臣说：“你们说的.对，我们都很重要。”
语言王国终于安静了，从此语言王国的臣民们都不吵架了。
标点符号作文 19
提起标志符号，是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂，让我领略了一次标点符号的.神奇和魅力。
老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”
接着，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，老师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。
面对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。
我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，内容有了，意思新了，呵呵！
这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！
标点符号作文 20
我手里拿着这张洁白如雪的单薄纸条，心里都充满了无限的想象：怎么让纸条的词语变成奥秘有趣的句子呢？
看着其他同学的纸条一一交给老师，我还在纠结迷惑中。一分钟间到了，我无奈地写下了沉重的三个字：看入痴。
通过抽签搭配词语后，我们B组的`词语顺序生成了：读书好爱读书看入痴叫说吵勤细苦。第一次，我们交流后给词语添加标点符号：读书好，叫、说、吵！爱读书、看入痴，勤、细、苦！
看着自己在笔记本上连成的句子，我心里暗暗自喜。
第二次出题是围绕劳动节有关的词语。我心里浮现出两个词语，一个是吃苦耐劳，一个是百折不挠。想了片刻，我还是觉得“吃苦耐劳”的词语比较妥当。写下这几个字后，我心里觉得这张普通的白纸，即刻变成神圣的、有尊严的、充满荣誉的节日。
当老师在黑板上写出“打扫马桶”四个字时，许多同学都笑得前府后仰。接着，我们这组出现了三个“劳动节”和一个“拖扫擦倒”。这一下难到了我们这组，看着A组同学早己搭配好的句子，我只好愁眉苦脸的写下了“去劳动了！打扫马桶，辛勤劳动！光荣劳动，拖扫擦倒。”
这是节多么生动有趣的作文课啊！
句子有点奇葩，但游戏过程却让我感受到了文字的魅力。
标点符号作文 21
小作者写的《美德少年》在市里获得了一等奖。晚上，他把证书放在了床头柜上面，甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。
逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的`存在，文章会写得通顺、明白。”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不知道吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳地争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应该团结友爱，齐心协力才对。
从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！
标点符号作文 22
标点符号原来十分和气，可是有一天他们不知为什么真的不可开交。
问号扯着嗓子大声说：“当主人问话时，末尾都要用我。当主人要将陈述变反问句时，末尾也要用我。所以我的功劳最大！”
感叹号听后不服气地大声分辨道：“你这分明是在胡说，当主人要抒发情感时，我的'作用可就大了！当主人要赞美时，全靠我，这时，你顶个屁用啊！我的功劳才大！”
句号听了，十分生气，大声吼道：“你们可别小看我，一句话说完时主人全要用我给结尾，你俩早就被甩一边儿了，所以我的功劳最大！哈哈！”
逗号也开始为自己争辩了：“就凭你们几个，跟我比还差得远！当主人一句话没说完时，全靠我！一篇文章里我出现的次数最多，你们几个主人才能用几次啊？有时候早忘到九霄云外去啦，你们都快点投降吧，我的功劳最大，比你们都大！”
这时，字典爷爷被它们吵醒了：“吵什么呀？符号们异口同声地说：“爷爷，爷爷，您快说说我们谁的功劳最大？”字典爷爷一听，语重心长地说：“你们几个呀，都是文章的宝，没有你们主人可写不出好文章呀！你们应该团结一心，为主人服务。”
标点符号们一听都低下了头，从此它们再也没有争吵过。
标点符号作文 23
一个星期六的晚上，在孩子们的书中，有一些很小的声音，那些声音听起来像是在争吵什么，原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀！
首先，文字大声地喊：“我的本领最大，如果没有我，只有你们这些标点符号，一篇好的文章，好的书，就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语，只有感叹号说：“我的'功劳最大，才能表达出人们的激动，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮啊！我们到了万里长城啊！我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气，就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说：“凭什么你的本领是最大的呀！我的本领才是最大的，如果没有我，人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗！而且读完了之后还很累，所以我的本领是最大的。句号听见了说：为什么你们的本领是最大的，如果没有我，一篇文章就写不完了呀！小标点符号们一直争论不休，字典公公听见了，就说：你们都很有用，如果没有你们其中的任何一员，一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后，脸都红了。
标点符号作文 24
夜晚静悄悄的，人们都甜甜地进入了梦乡，只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲，突然书房传来一阵嘈杂声，仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。
逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来，说：“我的功劳最大了，如果没有我，那整篇文章都没有停顿了，不是要读得累死？”
句号听见了撅着嘴巴不服气地说：“我才是最重要的，如果没有我，文章岂不是要变成没完没了了？”
问号听了也不甘示弱地说：“你们都别争了，功劳最大的.应该是我，如果没有我，怎么能引起别人的思考？”
“你们就这样，也没有我厉害，我可以简化句子，把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。
标点宝宝们争得面红耳赤，不分胜负。
正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来，他慢悠悠地说道“孩子们别争了，你们各有各的用处，一篇优美的文章，需要彼此共同协作才能完成。”
标点宝宝们听了都低下了头，这才知道，要团结友爱才能让自已发挥更大用处。
于是，书房又恢复了往日的平静。
标点符号作文 25
一天，语言国王在城堡外散步，那时，天空湛蓝湛蓝的，像片一望无际的大海，花儿舞动着，像个舞蹈家。国王正在那儿享受时，一句“出去！语言国王不需要你们。”刺入了国王的耳朵中，国王赶忙跑入地堡，要看个清楚。
原来是标点家族们和词语、成语和歇后语大臣们在争论什么。国王在一旁听，听到了大概的内容，“你们走吧，语言王国不需要你们。”“别小看我们，我们的.用处可大了。”“不可能的。”国王也没多想，就去睡午觉了。“啊，我肚子好疼啊，啊呦！”词语、歇后语听到了，赶忙去请医生，但来了十几个医生，也不见国王的病情好转，最后他们请来了著名的某某名医师，经过了一系列的检查，某某名医师摇了摇头，并叹了口气说：“唉，对于这种病呀，我也是无能为力呀，不过呢，我发现国王身上的‘重要细胞’（也就是标点们）竟然不见了。”果真，标点们确实不见了，只听见著名的某某名医师再次说道：“把标点门请来，国王也就有可能好受一些。”大臣们去找回来了，国王立马好了，大臣们羞愧地说：“标点家族们，对不起。”
每个事物都有自己的优点，不要去小瞧别人，你曾瞧不起的人都可能是你的“一字之师。”
标点符号作文 26
一天，小主人去参加了作文比赛，回来就被老师骂得狗血喷头。小主人气不打一处来，把标点符号家族痛骂了一顿。
被小主人骂完以后，逗号最先站出来说：“这可不怪我，那个时候谁都不站出来，我只好硬着头皮往前站。当时，小主人像看到了救命稻草一样，忙把我写上去……”逗号的话还没说完，句号就插进来说：“要是没有我站出来，你还跟着小主人一起往前奔跑呢！到时候整篇作文都是逗号，那不把小主人害得更惨呢！”
句号的.话刚说完，感叹号立马就说：“我的那个问号兄弟老是占着我的位置，我也挤不进去呀！小主人的感情也表达不出来呀！”问号被感叹号骂得目瞪口呆。
前双引号接着说：“当时，弟弟后双引号和我的哥哥冒号也不知道哪儿去了，只能让别人看我的笑话……”后双引号插进来说：“那天晚上，我和冒号聊天，一不小心就聊到了通宵，哪知早上起来我的前双引号哥哥也不叫醒我……”
标点符号家族正吵得不可开交呢，语文书爷爷就说：“既然你们都知道自己的重要性，那为什么不好好地帮小主人呢？”标点符号家族的成员们明白了，以后再也没吵过了。
以后，小主人次次写作文都写得很好了。
标点符号作文 27
如果说我们班是一篇精彩的文章，那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下面，就让我来给你介绍介绍吧！
朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病，说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事，讲到最精彩、最关键的'时候就收口不讲了，摇头晃脑地笑着说：“预知后事如何，且听下回分解。”说罢，便笑嘻嘻地走开了，撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲，真想找他报仇啊，可就害怕他不给我们讲故事。
“句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课，许多同学都忘记把凳子放在桌子底下，而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下，并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下，最后一个才离开。老师表扬她：“同学们，通过一件小事我们可以看出贾燕雯对班集体的热爱，我们应该向她学习这种做事认真的态度。”
除此之外，我们班还有“感叹号”焦远远，因为她动不动就为某些事而感动，流下眼泪；“小问号”侯梦月，有些不会的题会一直问“为什么”，非得搞明白才行；“破折号”张恩赠，一句话讲完后，就要对别人再讲个四五遍，让对方明明白白、清清楚楚……
我们班的“标点符号”是不是很有趣呀？
标点符号作文 28
今天，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先，句号发言了，说：“我在文章中的用处最大，我可以帮助读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢！如果一句话太长，就可以把我点上，停顿一下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘不过气来了。”
感叹号争着说：“我的用处最大了，我可以帮助作者抒发感情。人们悲伤时有我，高兴时用我。如果文章中没有了我，文章就没有情感，而且我比你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的.用处才最大呢！如果句子中有重复的词或句，读着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就可以把重复的话或字都省略了。标点符号都说自己的用处大，你不让我我不让你。最后作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都写不成好文章，我只有把你们都用上，才能写成好文章，你们的用处都很大。
标点符号作文 29
我们是标点符号，文章的引领者。我们的分工慎之又密，看似零散的队形，却暗藏玄机。我们极具艺术又饱含深意。我们为读者开辟了一条赏心悦目的阅读之路。
我是句号，在大哥我的一声令下，小弟们开始了各自的征途。我车轱辘般的`身影制止了多少喋喋不休的舆论，我下的结论从来都是说一不二的。
我是逗号，我喜欢不紧不慢地表述情感，可他们总嫌弃我太??嗦，一副苦大深仇的样子。最后大哥板着脸看着意犹未尽的我，我才有所收敛。
我是感叹号，都说我是ＡＢ型。时而我似文人墨客般幽怨哀愁，时而又如爱国志士般慷慨激昂。我唤醒了思想沉睡的人们，我倾注了自身的情感，使文章拥有了鲜活的生命。
说到问号，句号大哥总是头疼不已。他已年近三旬，却总如三岁孩童般问题百出。它曾自负地认为自从纂写了《十万个为什么》，就可以脱身无名鼠辈之列，但是事实狠狠地回绝了他。
省略号朦胧地落下了帷幕，破折号峰回路转地开了腔，书引号如昙花般短暂一现……
至此，可谓几家欢喜几家愁。
我们都是标点符号，你们说我们的生活毫无章理，我们认为停停顿顿才是生活。我们用跳跃的音符谱写了人生的旋律，我们都是情感的代名词。
标点符号作文 30
有一天，字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大，嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜锣在敲：“伙伴们，我的感情是最强烈的，你们谁也没有我重要。”
感叹号的话引来了一阵嘲笑，不服气的.是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”
小逗号也不甘示弱了，它说话头头是道，和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子区分开，文章就会像一根长长的面条，读者一口气能吞得下去吗？”
要说学问最深的，当属省略号了。它的话非常深奥：“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”
水平高的要算句号了，它总是爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就会说得没完没了了。”
正当大家争得不可开交的时候，字典公公总算发表了意见：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性，要团结起来，继续为文章服务。”
听了字典公公的话，标点符号们都惭愧地低下了头，从此以后，他们不再互相争辩，成了团结的一家人。
标点符号作文 31
一天，书本里的标点符号发生了争吵。
破折号说：“瞧，我多苗条，有谁比得过我？我还能转折解释呢！
句号不服气的把破折号滚了下去，得意洋洋的说：“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了！
顿号马上抢过来说：“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛！我能并列词语，你们谁比我强？”
感叹号愤怒极了，一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说：“吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。
而且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这破折号，一条线多难看！还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的？再瞧瞧这顿号，哎呀！难看死了，还说自己长得像芝麻。”
其他的'标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……
就在这时，书本公公发话了：“你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。
标点符号作文 32
昨天晚上，我梦见一大群标点符号争先恐后地向我投诉。句号说：“你把我用错啦。”逗号说：“你把我甩掉啦。”
分号说：“我是特意来感谢你的。”
在这喧哗声中，我生气地说：“不要吵了，错的和甩掉的把原因说来我听，我再向你们道歉，行吗?”
逗号说：“你可真是的，在你昨天的作文本上，本来那句话已经说完了，你却把我放在了那里。”
我听了这些话，火冒三丈地说：“有什么大不了的.，就是用错了，不给你道歉，你也拿我没办法。”
逗号更加生气了，气得脸红得像太阳。尽管如此，他还是笑着说：“我只想告诉你，我应该用在一句话中间停顿的地方。”
旁边的句号插嘴了，并指手画脚的对逗号说：“我不会和你逗号作对，虽然昨天在他作文里的那句话你占了我的位置，我也不和你急，不和你吵。我是来告诉你我应该放在一句完整的话的末尾。”
分号挤了过来高兴地对我说：“你对我分号是那么的熟悉，每次都用的很对，我感谢你没有把我用错。”
众多的标点符号向我诉说他们的苦与乐。真让我哭笑不得。
此时，着重号走过来，语气沉重地对我说：“我们标点符号，很重要!”
梦醒后，我回味着……我暗下决心，今后一定要用好标点符号。
【标点符号作文】相关文章：
标点符号的争吵作文推荐07-04
标点符号的自述初中作文06-20
标点符号作文500字07-26
标点符号的争吵450字作文06-03
(优)标点符号作文500字08-15
标点符号作文500字（荐）08-16
标点符号的故事作文（通用22篇）07-19
标点符号的争吵450字作文素材07-03
我与标点符号中考满分作文06-10
标点符号的苦恼中考满分作文06-14