六月作文500字

六月作文500字[通用7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六月作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六月作文500字 篇1

　　栀子花开半夏，清风送来阵阵舒爽，也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱着美好的明天;六月就像一支笔，书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月，我来了！作为一个分别季的六月，人生的悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现，他们更加孜孜不倦，为求人生的康庄大道，一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强，珍惜时间，去享受六月带来的馈赠。

　　在享受六月的同时，也许会想到时间过得这么快，我似乎来到这儿还没多久，怎么就要离开了呢？当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候，却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处，怀揣着一份恋恋不舍的心，离开它们，离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席，但朝朝暮暮相处的我们，总还有一份痛心。

　　所以在这一天到来的不久前，每位同学都积极的准备着索要对方的电话号码等联系方式，或者写上同学录，用语言传达着来往日的.情谊。也许一会准备一场聚会，来庆贺我们不久的将来。虽然很多人都会痛哭流涕，聚会由开心的变成伤感的，但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的，毕竟，六月是热情的美好的，正如栀子花开般美丽芬芳，我们相信我们的道路会像六月的太阳一样，随时喷薄而发，前途一片光明。

　　呵，六月，你来啦，来吧！让我们感受你的美丽热情吧！

六月作文500字 篇2

　　六月二十七日时，我来到了杭州，在杭州西湖边看到了一幅雨过天晴的景色。

　　那天，我安顿好马在望湖楼上饮酒，上午阳光明媚，午后，这六月的天气就像娃娃的脸，说变就变，顿时，天上飘来几朵乌云，蜻蜓，燕子低飞，鱼儿也出来换空气，不停地吐着泡泡。过了不到一分钟，天上就像被泼了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被锅盖盖着，叫人心里不舒服。人们都飞快地跑回了家。

　　开始下雨了，雨就像倾盆似的'哗啦啦下了起来，叮咚叮咚地地进了河里，还有成千上万滴白花花的雨点像珍珠跳进了船里。街道上的雨汇成了一道道溪流，树枝在雨中不停的摇摆着，好像在跳着舞蹈。小船慢慢升起来了，这是因为西湖的水在慢慢涨高，正应了那句俗语水涨船高，西湖的山则若隐若现，朦朦胧胧。此时此刻，街上还没来得及跑回家的人们，有的打着伞慢慢走着，有的把衣服披在头上狂跑，还有的直接便光着头飞奔，我望着眼前这一切，提笔写下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　风从地面吹起，把乌云吹散了，把雨吹停了，把雷电吹走了，路上形成的一条条小溪缓缓的流着，树和蓝天在大雨的冲刷下，变得焕然一新，空气变得纯净了，太阳公公也慢慢出来了，露出了笑脸，西湖的湖面变得波光粼粼，孩子们重新出来玩耍了。人们都议论着这场雨说这场雨好啊，我的庄稼又有收成了。借着酒力，我又继续写道卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

六月作文500字 篇3

　　六月二十七日，天气晴朗，风和日丽我怎能不去看看西湖的美景呢？

　　于是我登上了望湖楼，西湖美景尽收眼底，我终于能一饱眼福了。待人端上酒来，不过只是淡淡的酒水，今天我却喝了一杯又一杯，喝得十分开心。人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。不要老想那些烦心的事，喝着小酒，看着那些美丽的景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一会儿，便有点醉意了，此时的西湖美景在我看来更是如痴如醉。正值初夏的荷花池中开满了荷花，荷叶伴这荷花在清风中摇摆，真是别有一番风味啊！

　　不过刚刚还风和日丽的天气就跟孩子似的说变脸就变脸，乌云聚集在一起，尤如墨汁泼下，乌云滚滚，伴随着阵阵雷声。乌云还未遮远方的`山，我就听到哗啦啦的雨声了。

　　这雨来得又快又急，一会儿就变成了倾盆大雨，雨滴如同洁白的珍珠蹦入船中，跳动地珍珠越来越多，眼前出现了一道道水帘，天地间连成了一片白茫茫！

　　就在这时候，平地起了一阵风，这风似乎有灵性，把雨点和乌云都带走了。这场雨就这样来也匆匆，去也匆匆。

　　我向远方眺望，西湖变得如此宽广，水连着天，天也连着水，水天相连十分壮观！

　　望湖楼虽不如黄鹤楼有名，但也有它独特的美。那为什么不写一篇关于望湖楼的诗呢，想着便写下这首诗：

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠乱入船。

　　卷地风来忽吹散，

　　望湖楼下水如天。

六月作文500字 篇4

　　也许有人会为玫瑰的高贵典雅而赞叹；也许有人会为茉莉的清新可人而发出喝彩；也许有人会为兰花的高洁雅致而注目欣赏……睹目世间各种花草，多少文人墨客用最美的词汇去赞美她们。而惟独我只对一种默默无闻的，但却有一个好听名字的，叫六月雪的小花报以极大的兴趣。

　　真正认识六月雪是今年，虽然她在我家窗台默默生长了许多年，但对于不怎么喜欢看窗外的'我来说，发现她真是个偶遇。那天，我罕见地打开窗户，伸出头想看看窗外的世界，然而第一眼却看到了她——六月雪。这是一位外表朴实，看上去不起眼的盆栽植物，她的叶子小小的，长椭圆形状，株不高，但枝条纤细，成株分枝浓密，看上去像片小森林。如果细看，你会发现她的每片叶子都像一件小巧玲珑的精美工艺品，绿色的叶子周围，镶嵌着白色的边，中间也由一条白色的线条分隔开，像镶嵌着两块“翡翠”。她的花期在赤日炎炎的盛夏，开花洁白如雪，花叶纤小，姿态别致，花盛时节满树银色，宛若白雪压顶，好像下了一场大雪，给人阵阵凉意和舒适的感觉。

　　就是这样弱小的花朵，竟然有着顽强的生命力，竟然深藏着动人的美丽，竟然有它固守的执着，她只开给懂得欣赏她的人，我不由得对她产生了一种敬畏，同时也深深地被她所吸引着！她，在属于她自己的角落尽显风雅，不去跟百花争艳，不在乎旁人的冷眼。却把一点清凉，一份淡雅送给了世界。她，缓和了心的急躁，冲淡了夏的火热；它吸收的是日月的精华，在酷夏中盛开，送给人间的是一片冰凉的世界。

　　我爱这六月雪，虽然她没有牡丹那么娇媚，没有玫瑰那么煽情，也没有百合那么高贵！然而她却用顽强的生命力，静静地守侯在年年岁岁中，去等待着有人欣赏她那与众不同的美丽。

六月作文500字 篇5

　　经典励志美文：六月怀想

　　渐卷岁月，飘零摇曳旋如叶。

　　童谣轻扬，涵咏滋味长。

　　告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的内涵；离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒与风霜。多梦的时节，洒落了淅淅沥沥的思绪，起承转合的端点总免不了留下零散的惆怅……

　　人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，也需要“采菊东篱下，悠然见南山”的娴静，在豪情与娴静之间，拨动生命美妙的琴弦；青春需要“锲而不舍，金石可镂”的坚持，也需要“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”一样的从容，在坚持与从容之间，续写生命精彩的篇章。

　　六月，一个让人感恩的季节，丰腴的大地襟怀坦荡，向蓝天诉说她饱满的理想；

　　六月，一个写满希望的季节，所有的新果都跃跃欲试，如曾经的我们，热切地期盼着长大成熟的一天；

　　六月，载满梦想与未知，我们将相会在高考考场！

　　我们深知，即将面对的“一个人的战役”是何等艰难；我们深知，风雨兼程的旅途，始终不变的那个信念诠释着怎样一种坚强；我们更深知，在起点与终点之间，一叶扁舟需要怎样的勇气和力量……

　　我们努力奋斗，只为让六月充满阳光；

　　我们不畏艰难，是因为我们有一个共同的理想；

　　我们永不放弃，不管何时何地，只要知识存在，我们的坚持就在；

　　我们全心投入，在一步一步走向六月的`同时，也一点一点靠近我们的理想与未来……

　　六月的阳光是金色的，金榜题名时的笑容是灿烂的；

　　六月的天空是晴朗的，平淡的日子里我们创造着奇迹；

　　六月的河水是清澈的，带着经冼礼而升华的灵魂，我们奔向更广阔的天地！

　　既然选择了远方，我们就不再彷徨！来吧！握紧船舵，扬帆起航，劈波斩浪，驶向更广阔的天地！

六月作文500字 篇6

　　当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。

　　六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。

　　六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的`色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。

　　六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。

　　六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！

　　六月花开，伤别自来。

六月作文500字 篇7

　　有人说，高三是；，然而，我却忆起了无赖的阿Q，头脑里放映的是阿Q的“精神胜利法“所谓学以至用，此时面对无从下笔的试题，我正吸收着这个精神，寻求一丝安慰．

　　寻找一个合适的借口，扶平焦躁不安的心，是借口然阿Q活的'俨然，也是借口让阿Q失去了进取的心，也许我会在这种借口中错过高三，结果真的会是阿Q一样的悲剧？我不敢想，但又无能为力．

　　高四，高三的续集，原以外，它可以让我有多一次机会拥抱明天的太阳的，让我走一条弯曲的路到达我的目标，可走过这条路的人告诉我，那无疑是；．我该怎么办？心里只有恐慌．

　　翻着高一泛黄的书页，时间似乎又逆转那个刚进高中的岁月，是多么悠闲多么自得，不必担心高考落榜的消息噩耗般传来，不必为一点知识的不理解而烦恼，反正时间长的足够来弥补．课堂上；不断，任老师在讲台上大呼；，高中阶段最潇洒的一年在此时定格，让人回味无穷，想着那般轻闲与着般疯狂，似黑白两色一样分明，却是因果关系的产物，高三，忙的连一句话也不敢多说，一眨眼也不敢太长，好似解脱，却有把自己束缚的更紧，三点一线的生活，不能在途中顿足，木讷的脑袋，只剩眼睛还在转动．高三，我的大学梦．抬头LOOK AROUND再没有一个仰头大笑，再没有你追我闹，如同死一般寂静．

　　叮．．．．．．铃声又一次响起，那么尖锐，如此刺耳，划破了凝固的空气，露出一张狰狞的脸．

　　高三，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡．

　　黑色六月，金色破茧．

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