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一只小鸟作文500字
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的一只小鸟作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。
一只小鸟作文500字 篇1
夏天走了,秋天来了,阳光明媚,微风徐徐。我着秋衣在乡间田埂上漫步。蓝天的北侧响起了一声鸟鸣,抬眼望去,一只鸟儿在我头顶天空盘旋,它似乎在留恋些什么。这时一阵微风吹过,金色的银杏叶从树枝上飘落下来。像枯叶蝶在空中飞舞。
沿着羊肠小道向田中走去了,一望无际的金色的水稻低着头,摇晃着脑袋,向人们证实着丰收的年景,看着这些丰硕的稻穗,我心中不有的呈现出“锄禾日当午,汗滴禾下土”农民辛勤劳作的场景。
继续前行,来到了一片黄豆田前。驻足.弯腰.蹲下身子,身旁的一株黄豆株上有的豆荚还有些青涩,正在努力生长;有的豆荚已经黄了.黄的裂开了嘴,十分开心.有些像含苞待放似的。正当我看着.想着,“啪”的一声,豆荚爆开了。一粒黄豆砸到了我的脸上,我用手轻轻地抚了抚脸,起身向远处望去,一片黄灿灿的豆荚映入了我的眼帘。支起耳朵细听,近处不时的传来轻声的“啪.啪”的声音。好像是它们在相互交流着丰收的喜悦!
来到奶奶家的菜地前,硕大的红薯把地垄给撑裂了。我从小丘的山路上跑了下去,从地边找到一块坚硬的石头。用锋利的一面对着地垄就挖了起来,没几下,一个大红薯的半边身体便出现在我的眼前。扔掉石头用双手直接刨开红薯两侧的.土,一手扯着红薯的蒂一手摇动着的身子,红薯被我扯了出来。我抱着硕大的红薯站在地垄间,心中想着热气腾腾又香又甜的烤红薯,不知不觉,口水已经流了出来。
这时又是一阵鸟鸣,那只南飞的鸟儿恋恋不舍穿过天空飞向遥远的天际,它越飞越远,只能看见一只黑色的小点。
一只小鸟作文500字 篇2
我多么想变成一只小鸟,飞向蓝蓝的天空和白云作伴,和风儿一起尽情的玩耍。
在平时的学习生活里,每天在学校学习,回到家还是学习,学习就学习呗,重点是我还学不会,让老师头疼,让家长头疼。关键是我也很头疼,也恨自己怎么就学不好呢?很苦恼,
还不如自己当一只小鸟的痛快,玩的开心。自由自在地在蓝天展翅飞翔。
我想变成一只小鸟,再也不用背书,写作业,算题,读书,每天睁开眼睛栖在枝头上,看绿叶葱葱,听百鸟歌唱。好像在独奏一首优美的旋律,看树下的老猫眯着眼睛打瞌睡,听到一点风吹草动,竖着猫耳朵,瞪着眼吹着须,随时准备扑上去饱餐一顿。而我在枝头上欢快地唱着歌,从这个枝丫飞到那个枝丫,要是我每天都能这样的生活,那该多好啊!我还可以向飞到哪就去哪。想看海就扑闪着翅膀飞去了,想呼吸草原的心想空气我就“嗖”的一声飞去了,这好快的。
这一天,我在小区里悠闲的晃悠悠,飞着飞着我就看到四号楼六楼的小妹妹在练钢琴,我就停在窗户上听着优美的琴声。看小妹妹的'手指在琴键上弹奏着,我又飞到五号楼,看到五层的小弟弟正在奋笔疾书的写作业,我感觉我比他们要舒服多了。
哎!这一切都是我“想”的,而现实是我和他们一样,也是一名学生,也在求知求学的路上拼搏、努力着。愿我们九月秋风正好,微风不燥,湛蓝的天空,安详又宽容一路行走,愿我们都遇见美好。
一只小鸟作文500字 篇3
我多想变成一只小鸟,因为只有这样,才不会有烦恼;不用纠缠于人世之间的感情纠纷,爱恨情仇。我多想变成一只小鸟,在蔚蓝的天空上,自由自在,无忧无虑地翱翔,去观赏世界各地的美景,去感悟这个世界的美好。
我多想变成一只小鸟,去观赏世界各地的美景,去感悟这个世界的美好。我飞到蜿蜒起伏的万里长城,长城的“长”名不虚传,长城就像一条卧龙,绵延起伏,伸向远方的天际,不知何处是尽头。长城的“城”名不虚传,长城的城墙非常之坚固,传说长城建起是为了阻止敌军来我国侵犯,可想而知长城的城墙以前是抵挡住多少敌军啊!如今,它还是巍巍然矗立在我们中国的领土上。
我多想变成一只小鸟,去观赏世界各地的美景,去感悟这个世界的美好。我飞到波澜壮阔的黄河,黄河的水波涛汹涌,就像一只暴怒的狮子,不停拍打着两岸的礁石。看到黄河,令我想到了一句赞美黄河的.诗句,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
我多想变成一只小鸟,去观赏世界各地的美景,去感悟这个世界的美好。我飞到清奇俊秀的杭州西湖,西湖素有“上有天堂,下有苏杭”的美称,西湖的水清澈见底,西湖的水面水平如镜,波澜不惊,看到西湖,又令我想到了苏轼赞美西湖的一句诗句,“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”
我多想变成一只小鸟,去观赏世界各地的美景,去感悟这个世界的美好。我想变成一只小鸟,因为我想飞得更高更远。
一只小鸟作文500字 篇4
我站在摄像机前,拿起话筒,开始工作。
“大家好,我是中央电视台的记者,最近接到不少学生的反映,说他们压力很大,这是怎么回事呢?让我们去调查一下。”
我来到本市一小,锁定了我的采访目标——一对母子。我走上前去,对他们说:“你们好,我是电台的记者,能接受我的采访吗?”
“可以,可以。”他们有一点惊讶。
“小朋友,我是电视台的.记者哥哥,你能回答我几个问题吗?”
“可以啊。”
“你的学习成绩好吗?”
“当然啦,我是班长,每次考试都得第一,同学们还说我多才多艺呢!”小朋友脸上充满了自豪和兴奋。
“哇,你好厉害,你觉得学习累不累呢?”
“当然很累啦,每天老师都布置很多很多的作业,每到星期六星期天,妈妈还要给我请家教。放假的时候,还要逼我去学习钢琴和画画”。
“这位家长,你对你儿子的抱怨有什么看法?”
“我知道儿子很累,也理解他的心情。”
“可您为什么还要让他这样累呢?”
“我也没有办法啊,现在竞争那么激烈,让孩子多学习技能,今后才能得到属于自己的天空。”
“小朋友,你的愿望是什么?”
“我的愿望就是去动物园看猩猩或者是和爸爸妈妈去旅游,痛痛快快的玩。”
“噢,谢谢,谢谢你们接受我的采访,祝你们一路平安。”
“嗯,哥哥,我还有一个愿望。”
“什么愿望?”
“下辈子我要做一只小鸟,因为做小鸟可以自由自在的飞翔。”
我怔住了。据调查,有一半的学生感到压力很大或较大,有一部分说不清楚,只有一小部分说压力不大。
我想应该给孩子们足够的空间,让他们自由的翱翔。