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鸡的作文500字通用【10篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的鸡的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸡的作文500字 篇1
今天，杨老师愁眉苦脸地走进教室，闷闷不乐地对我们说：“杨老师遇到大难题啦同学们，一定要帮帮我呀但在告诉你们问题之前，我要请同学们先猜一下。”杨老师刚说完，我们就七嘴八舌地讨论了起来，有的说：“先有鸡还是先有蛋？”有的说：“如果来了一只狼和一只猪，你先射哪个？”有的说：“老婆儿子掉水里了，你先救哪个？”……同学们的猜想千奇百怪，但都被杨老师否决了。
最后，杨老师公布答案了：“这个问题是怎么样判断鸡蛋的生与熟？而且不能摔破鸡蛋。”我还没反应过来，尹浩霖早已大摇大摆地走上讲台上，把杨老师拿出的四个鸡蛋都闻了一遍，然后迅速地向杨老师和我们汇报他的'“成果”：“四个鸡蛋都是熟的。”可杨老师却说了一个字：“错”
这次，王馨艺上来了，她把四个鸡蛋依次在耳边摇了几下，然后面向杨老师说：“四个鸡蛋都是熟的。”这时，尹浩霖在座位上高兴地点了点头。
杨老师又说了三个字：“还是错”
杨老师一说完，张然柏胸有成竹地走上台，只见他把每个鸡蛋都像玩陀螺似的转了一遍，有的快，有点慢，这时，张然柏对大家说：“转得慢的都是生的。”
杨老师睁大了眼睛说了三个字：“对对对”
所有的同学都向张然柏投向钦佩的目光。
下课之后，我想：“我也知道张然柏的方法，但怎么一下子就想不起来了呢？”
鸡的作文500字 篇2
“同学们，你们知道吗？鸡蛋在盐水中会浮起来哦！”老师神秘地说道。怎么可能？我才不信呢！妈妈煮水煮蛋时也放了盐，鸡蛋也没有浮起来呀！想着想着，我和同学一脸怀疑地做起了实验。
实验开始前，我们准备了一杯装好半杯水的透明塑料水杯，一个生鸡蛋，一罐盐，一把汤勺，一根小木棍。首先，我们小心翼翼地拿起鸡蛋轻轻地放进水杯，只见鸡蛋迅速地重重地沉入水底。接着，我们挖了一勺盐巴倒进水里，再用小木棍慢慢地搅拌杯子里的水，这时候水只是变浑浊了一些，鸡蛋还是像瞌睡虫似的懒洋洋地躺在水里。怎么回事？这鸡蛋怎么还是一动不动的呀？我有点急了，转头一看，同学也是一脸问号。于是我俩又猛地加了一勺盐，两勺盐，三勺盐……等啊等啊，终于，鸡蛋像个着急要呼吸新鲜空气的.小朋友一样，使劲地弹跳了一下，然后晃晃悠悠地往上升，直到把小脑袋瓜露出水面。这一刻，我和同学激动得跳了起来，直囔囔：“浮起来了！鸡蛋真的浮起来了！”“看来老师说的是真的！哈哈哈！”
实验结束后，老师告诉我们：加了盐的水密度变大了，盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会浮起来。据说还有一个叫“死海”的湖泊，里面也有很多盐，密度很高，人还可以浮在上面看报纸呢。啊，多么有趣的小实验啊！科学的世界真神奇！
鸡的作文500字 篇3
“咯咯蛋，咯咯蛋！”老家的院子里传来了一阵阵鸡叫声，这可是亲戚家养的正宗草鸡噢！瞧！他俩身披金黄色的羽毛，有着尖尖的小嘴和细长的爪子，神灵活现地在你追我赶。当我走近的'时候，有一只鸡瞪着眼睛，非常警惕，好像要随时逃跑时的。
果然不妙，一天中午，我们一家人津津有味地吃着午饭，只听“咯咯咯”一声，谁都没在意。就当我下午喂食时，发现少了一只鸡，赶紧叫来了妈妈。于是一家人急得四处寻找。只见一个黑影从我眼前晃过，我定神一看，那…那不就是我们家的鸡吗？它竟然会“飞檐走壁”，“嗖”的一声“飞”到了隔壁人家的墙头，看得我目瞪口呆，他站在墙头洋洋得意，引吭高歌，任凭我们怎么叫唤它，他都昂起高傲的头“咯咯咯，咯咯咯！”好想在说：“不下来，不下来！”爷爷急得满脸通红，从家里拿来了一根长长的棍子，使劲儿一挥，那只鸡机灵地飞到了没人住的院子里。它藏到了杂草堆中。
天色渐渐黑了下来，爸爸找来梯子，拿来电筒，爬到别人家的院子里，去看个究竟。不到十分钟，只听爸爸大喊一声：“找到啦，找到啦！”我们全家人冲出门外，惊喜万分。爸爸用手电筒一照，只有一个黄色的塑料袋。哎！希望越大失望越大！这时，此起彼伏地响起鞭炮声，夜晚已经真正的降临了。我在院子外冻得直跺脚，劝爸爸回家了。话音刚落，草丛中“飞”出了一个东西，只觉得一阵冷风，原来是鸡受了惊吓，窜了出来。它直接飞进了附近工地上，逃得无影无踪了。
飞“鸡”，飞“鸡”！你何时能飞进我家的院子？
鸡的作文500字 篇4
暑假里，我们去宁夏平罗县看望老太太，这天正好是那里赶集的日子，在市场上我们买了七只大公鸡。
到了家之后，我们把大公鸡放在阴凉处，让小姨姨去清真寺上请人来宰鸡。我心想：这七只大公鸡这样可爱，为什么要杀了它们呢？不一会儿，小姨姨回来了，我问：“请上人没有？”“没有，寺上没有人。”我听到这句话，心里非常高兴。
瞧，那只大公鸡“咯咯咯”的叫起来，可能也在为它们感到高兴吧。
过了一会儿，让我担心的事发生了：门口来了个老爷爷，这应该就是宰鸡的人吧？这时，舅舅把鸡提出去，让那个老爷爷宰。
爷爷拿着刀，用另一只手在鸡脖子上摸来摸去，顿时，刀在鸡脖子上划开了一道口子，血从里面冒了出来。剩下的六只鸡也是这样在那位老爷爷的手中死去。血冒出来，染红了那一片地。
我最不想看到的就是某小动物在我的面前死去。
当我看着那六只大公鸡的脖子在不停的冒血时，翅膀在不停地拍打着地下的土时，当它在痛苦的呻吟时，我落下了眼泪。当最后一只大公鸡把使劲拍动的翅膀落到地下时，我知道，它死了。
人的生命只有一次，动物也是一样的`，那只大公鸡在拍动翅膀时，我知道，它渴望活下去，可是最后，它还是死了。它比别的公鸡迟死一分钟，它最后为自己争取了一分钟，在那一分钟里，它看着挂在天上的太阳，看着再也看不到的太阳，眼睛闭住了，它死了。
鸡的作文500字 篇5
学过《人类的老师》这篇课文，我对文中的薄壳结构很有兴趣，本来想在家里试一试，可是爸爸妈妈说我太浪费，不让我实验，但是我仍然没有灰心，一直在寻找机会。
这天晚上机会终于来了，爸爸妈妈出去存钱，他们想把我也拉上，我想好不容易有个机会，可不能放过呀！于是我脑袋一转，假装痛苦的说：“我不去了！我肚子疼。”说完就假摸假样地跑到卫生间，其实我没有进去，只是站在门口，爸爸妈妈没办法了，只好自己走了。爸爸妈妈门刚刚关上，我就跑到厨房，从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，用食指和大拇指握着鸡蛋的两头，使劲地捏，我的手汗都出来了，鸡蛋还是丝毫无损，我换了一只手又继续，突然，爸爸妈妈破门而入，我吓了个半死，爸爸看见我在做实验，脸就阴下来来了，我赶紧跟他把事情的来龙去脉讲清楚，听后，爸爸也笑了，加入了我的实验活动，我刚准备继续捏，却被爸爸拦住了，爸爸一脸坏笑地对我说：“你力气小，我来！”还没等我回应，就拿起鸡蛋开始捏，爸爸的'指甲盖都变成白色的了，手上的青筋也都爆出来了，我离爸爸远远地，不敢靠近，生怕鸡蛋碎了。
只听见“啪”的一声，鸡蛋碎了，再看爸爸，哈哈！笑死我了，蛋黄都喷到他的脸上了，墙上也挂满了“彩带”，蛋壳从墙上弹到了爸爸的头上，这时，妈妈也进来了，她看见爸爸的狼狈样，笑得肚子都疼了，爸爸自己也意识到了什么，跟我们一起笑了，我们家沉默在一片欢笑声中……
通过这次的实验，我明白了，大多数人都说鸡蛋捏不碎，但是，力气过大，鸡蛋就会被捏碎的，我又明白了一个知识。
鸡的作文500字 篇6
在我成长的道路上，经历过许多的风风雨雨，品尝过不少酸甜苦辣，而每一件事对我来说都是很有意义的。
今年“五一”前夕，老师布置了一项特别的作业—捏鸡蛋。老师话音刚落，同学们都像大喇叭一样七嘴八舌地议论开了：“捏什么鸡蛋？”“好捏啊，一捏就烂。”“就是就是……”老师听见了以后，面带笑容对我们说：“有同学不相信，那好，那就回家试试吧！”同学们心中充满了疑惑，老师葫芦里到底卖的什么药？到家以后，我迫不及待地拿了一个圆圆的鸡蛋。看上去小巧玲珑的样子，心想捏它不是小菜一碟嘛。于是我开始捏，呵！没动静，加把劲再捏，可鸡蛋老是不碎。我不甘心，又使劲捏了捏，还是不碎，我像丈二的和尚摸不着头脑。这是怎么回事呢？我已经费了九牛二虎之力，为什么鸡蛋还是完好无损呢？
我仍然不服气不甘心，又换了一个手准备展开与鸡蛋的战争。加大力气使劲地捏，可鸡蛋还是不碎，这时我咬紧牙，皱着眉，弯着腰用双手捏，手里露出了青筋我嘴里不停地说：“加油，加油。”鸡蛋好像在跟我作对，还是纹丝不动，我不得不成为了鸡蛋的手下败将，我只好向这铁打的鸡蛋举手投降了。
这时我心中充满了好奇，那是为什么呢？我带着疑惑，上网查了查资料得知：薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的.压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，许多大型建筑，如鸟巢，北京人民大会堂两侧的“巨蛋”都是模仿蛋壳的原理建造的，又轻又牢固又美观。
原来如此这下我明白了老师葫芦里卖的是良药——生活处处皆学问，我们要多留心观察，多多思考，勤于实践才会有所发现。
鸡的作文500字 篇7
看着津津有味地啄米吃的小鸡们，我又想起了那一次……
小鸡们非常地调皮，记得那次，我刚走到鸡舍门口，便看到一只小鸡兴奋地跑过来，抬起它那小小的脑袋看了我一眼，还“叽叽叽”地叫了几声。我看地满心欢喜，顺手撒给它一把米，可是它并没有吃，而是迅速地跑回了鸡舍。只见它一边拍打着翅膀，一边“叽叽叽”地叫着，好像在和同伴们说着什么，十分的搞笑。果然，一群小鸡从鸡舍里飞快地跑了出来，一起拥到了你的身边，用它们那毛茸茸的身体蹭我的腿，喉咙还发出了“咕咕”的声音，像是见到了救命稻草似的，拼命地讨好我，做尽了小动物一切所能做的萌态。
我明白了，原来刚才这只小鸡是去叫同伴们来分享食物来了。于是，我又拿来了一把米，向它们撒去。小鸡们见了，立刻欢叫了起来。一会，地上的.米就不见了。更好笑的是，我走到哪，它们就跟到哪。我故意和它们闹着玩，不急着去喂它们。我把手向上，它们便向上看；我手向下，它们便向下看。我时上时下，它们的眼睛也时上时下，真是太好玩了。金黄色的身体好像一个个小球，看上去软软的。就在此时，一只小鸡来了个猛跳，一下子啄到了我的手，好痛啊。但看到它们可爱的样子，我又舍不得怪它们。看着它们一副到处乱窜的样子， 我笑得腰也直不起来。手也不自觉地把米撒向了它们。
真是一群调皮鬼啊！有了它们的陪伴，我们生活其乐无穷。
鸡的作文500字 篇8
“叮铃铃……”上课了。我的心里充满了好奇和激动，因为丁老师准备做一个小实验。
只见丁老师拿了一个装满了清水的烧杯，一大碗盐，咦？怎么还有鸡蛋？丁老师是想让我们孵小鸡吗？同学们也很惊讶，你一言我一句，纷纷猜测起来。
丁老师眨了眨眼睛，一副神秘的表情：“你们觉得我把鸡蛋放入清水中，鸡蛋会浮起来吗？”同学们流露出一副不相信的样子，嘴里喃喃着：“应该不会吧？没听说实心的鸡蛋会浮在水面上呀？”丁老师笑了笑，卖起了关子：“试试看就知道了！”我们把眼睛瞪得老大，仿佛眼珠子马上会掉出来一样。我更是紧张得毛孔都张开了。
丁老师把一个土黄色的.鸡蛋放入水中，我发现鸡蛋沉到水底又弹上来了，就像底部有一个隐形弹簧一样。鸡蛋浮起来的那一刻，教室里的空气仿佛凝固了。但是！鸡蛋又慢慢沉下去了。“啊——”同学们像是泄了气的皮球，有的跺脚，有的拍桌子，有的唉声叹气。
只见丁老师笑了：“别急，见证奇迹的时刻到啦！”她把半碗盐放进水里，然后用勺子搅拌一下。水杯里白白的一片，像是起了水雾，又像是下了一场雪。丁老师重新把鸡蛋放入水中，鸡蛋居然真的浮起来了！“哇——”教室里顿时闹成了一锅粥，大家情不自禁地拍起手来。“太神奇了！”我们高声喊道。
为什么鸡蛋能够浮起来呢？丁老师告诉我们：“蛋之前不能浮起来是因为鸡蛋比水重，现在加了一大碗盐之后，盐水反而比鸡蛋重了，所以鸡蛋就浮起来了！”
噢，这果然是一个有“魔力”的鸡蛋！
鸡的作文500字 篇9
今天，作文课上，杜老师说，她能让鸡蛋浮在水面上跳舞，我们百思不得其解，鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?
只见老师拿出一个水杯、一袋盐、一杯水、一枚生鸡蛋和一把勺子，原来老师要带我们做实验。实验开始了，杜老师首先把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中，但它好像累了，沉入水底睡着了。鸡蛋不但没有跳起舞，还沉入了水底，我们都觉得杜老师在吹牛。这时，杜老师用勺子舀了一勺盐放入水中，并用勺子搅了搅水，水中顿时纷纷扬扬下起了鹅毛大雪。就在这时，水变浑浊了，奇迹也发生了，鸡蛋终于睡醒了，开始慢慢上浮。但它像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面，只露出一个小脑袋。同学们惊叹不已，有的张开了嘴巴、有的'瞪大了眼睛，感觉这不是世界该发生的事情、有的同学感觉自己在做梦……这时，杜老师又放入了一勺盐，搅拌后水由浑浊变清澈了，鸡蛋再也没有下沉，即使用手指向下按也沉不下去，反而在水面跳起了芭蕾。
你们知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为盐水含盐量变大，咸度升高，密度加大，所以浮力就变大了。当密度大于鸡蛋时，水的浮力大于鸡蛋的重力，鸡蛋就浮起来了。
科学无处不在，科学其实就在我们身边，我们要从小爱科学、学科学、用科学，你才会有更多的新发现。
鸡的作文500字 篇10
一个星期六的下午，我在家里闲着。忽然，听见妈妈在房间里用微弱的声音呼唤着我。因为这几天妈妈发高烧，我以为妈妈要吃药了，连忙跑了过去。
妈妈有气无力地问我：“作业写完了没有？”我说：“写完了。妈妈，有事吗？”妈妈说：“我这几天老是没胃口，吃什么都吃不下，要是你有时间的话，就给我买几个鸡蛋，放点红糖煮，那一定会又香又甜了！”
于是，我来到菜市场。菜市场里面人山人海，非常热闹。此起彼伏的叫卖声、讨价还价声、嘻笑声融成一曲震耳的交响曲。
我穿过人群，来到了一个卖鸡蛋的店铺。店里有一个跟我仿佛年纪的小女孩。她头发乌黑发亮，眼睛大大，皮肤白白，手里提着一杆秤，正与一位老奶奶谈话。
小姑娘说：“我不可以把鸡蛋全卖给您。”老奶奶有点惊讶地说：“傻孩子，多买多给你钱，你卖鸡蛋还不为了多赚钱吗？”小姑娘说：“不，老奶奶，对不起！我还要留下一些卖给别的顾客呢！”
我很佩服这位为顾客着想的小姑娘。小姑娘见了我说：“小哥哥，我们店的鸡蛋好，你买几个吧！”我感激地说：“好呀，我就多买几个吧！”小姑娘亲自帮我挑了好几个。我付了钱，正往家里走。走了不多远，从后面传来了一个熟悉的声音：“小哥哥，把钱还你！”
我回过头来一看，原来是卖鸡蛋的`小女孩。小姑娘一边把钱还给我，一边对我说：“小哥哥，刚才你付钱的时候，把这些钱掉在我店里，后来我才发现，现在还你了！”
我很感动，连忙对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘！”小姑娘说：“不用谢！再见！”说完，她就回店里去了。
我望着小姑娘远去的背影，心中默默地祝福她：好人一生平安！