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【通用】留住作文500字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的留住作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留住作文500字 篇1
留住快乐，不要让悲伤占据了心灵。人人都渴望拥有快乐，都期望快乐能充满人间，充满大地的每一个角落。如果这个世界上没有了快乐，悲伤的表情也许就会挂满人们的脸庞。不论是谁，心情都会因这一张张毫无生气的脸而受到影响。所以，为了自己，为了别人，要留住快乐！
留住快乐，不要让悲伤占据了心灵。每个人都曾拥有过快乐的经历。想想以往，你过生日的时候，你欢庆节日的时候，你帮助别人的时候，你畅快玩耍的时候，你解答出了一道难题的时候……你的'脸上必定是轻松的表情，你的心里也必定充满了快乐。所以，为了神采飞扬，为了延续快乐，要留住快乐！
留住快乐，不要让悲伤占据了心灵。如果只是为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而让快乐溜走，久而久之，你就会发现，快乐将永远不再眷顾于你。因为，哀怨、计较与悲伤早已浮现在了你的脸庞上。所以，为了享受宽容，为了广交朋友，要留住快乐！
留住快乐，不要让悲伤占据了心灵。快乐的时候，你朝气蓬勃地，犹如一朵向阳绽放的花朵，灿烂地迎着阳光微笑。悲伤的时候呢？垂头丧气的你仿佛一个打了败仗的逃兵。你愿意当一个永久的逃兵吗？不？那么，让我们留住快乐！
留住快乐，不要让悲伤占据了心灵。快乐容易溜走，是因为你不好好珍惜它；悲伤容易来袭，因为你没有在心里做好防备。两者皆是“容易”，你选择第几个？第一个？那么，让我们留住快乐！
留住快乐吧！不要让悲伤占据了心灵。让快乐洒向人间，洒向大地的每一个角落。
留住作文500字 篇2
蓦然回首，20xx年我们哭过，笑过，感动过，期待过，似乎，我们应该留住些什么？
世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧；灾难的痛苦久久难息，这些似乎也随着时光的流逝而消失，但其中的经验，教训精神是我们必须留住的。
留住真。
世博亚运中志愿者的倾尽所有，是真心，同样，灾难来临时中华儿女的携手与共，是真情。“真”，融汇在我们的血液中！舟曲泥石流中，500米的距离。那个战士没有回家，国与家，他选择了前者，这个硬汉身上体现的对国家的真爱，让世人铭记，让天地自愧不如，王伟，这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出，救出的五名孩童，是出于善；魏青刚三入海救人，一句“我救人不是为了钱”，是出于善；刘丽瘦弱的肩膀，担起的是海子们沉甸甸的梦，这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的，一个善让世界如此美丽。试想，没有善的国度何异于地域，没有善的`人又何异于妖魔，让我们留住善，让善的阳光普洒大地。
留住美。
我们留不住“舳舻千里，旌旗蔽空”的雄伟，但我们留住了山间明月的美景；我们留不住“千古风流人物”的辉煌，但我们留得住“种豆南山”的美境；我们留不住“回眸百笑生”的没人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！万象争辉，万物争美，这美并不是表面的容貌或形态，更讲究内心。留住美，让花更红，柳更绿，社会更美好。
真善美是一种信仰，是一种追求，亦是一种准则。叶落无声，雁过无痕，当时光从我们脚边偷偷溜走时，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生会更美好。
留住作文500字 篇3
起风了。
我原本是蹬着车子的，见风大而猛，索性也就不骑了，找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的，突然眼前钻出一群小孩，在风里踉跄着跑，脚步声“噔噔”地响，倏地把我拉回了童年。
曾几何时，我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子，我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的，追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后，免不得摔上一跤。那是真疼！膝盖上破了几层皮，有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊，风声吹散了呜呜的哭声，伤口被风拂得凉丝丝的，脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着，便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼，却只是把心染热了。跑累了，就拉上在警卫室闲聊的姥姥，慢慢顺着风踱回家。正走着，风势就大了，脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了，越转越大。我有点害怕，听爸爸说这叫龙卷风，大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手，离那个漩涡远远地、快快地走。
更大些了，我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的.天气里，和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时，两耳边全是风声，呼呼地，像是在对他人宣战。当登上最高的台子时，风涌动着，吹鼓了衣袖，吹满了豪情。
愣怔间，风忽地停了。转眼间风流云散，小伙伴们不知何时都跑散了，只留我一人一车，伫立在墙角。
我多希望能把那风留住，让它再吹乱一次我的头发，再轻拂一下我的心啊！
留住作文500字 篇4
桃花谢了，又在开的一天；叶子枯了，有在绿的一天；人儿散了；会有再相聚的一天吗？天下没有不散的宴席，你我分别，要走出这六年的花园，去迎接人生的另一个更大更缤纷的花园
六年的时间既不多，也不少。同学们都希望时间能够彼此停止，不在向前流动。然而时间依旧不紧不慢的在走，竟如流水般从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想眼紧紧抓住它时，它已消影而踪
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的'惜。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅
曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来
很快六年时光飞快流过，我们刚从不懂事的小不点即将变为一个走如初中的大孩子了。千言万语也表达不了我们对老师您的培育，三天三夜也表达不了我们对您的感激，只有对您们说一句：“老师谢谢您，老师您辛苦了！”
小学毕业了，我即将带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留念，抛来一切，充满自信，走向新的未来……
留住作文500字 篇5
一声哨声响起，比赛结束了，身穿蓝色队服的我们拿下了这场比赛，获得了区冠军。
在一年前的那个早上，阳光照射在那十几个人的身上，面前的老师手中提着一个袋子，里面装着的是一件鲜艳的红色球服，接过手中，感觉这里面装的不只是那轻轻的球服，还加上了球场上流下的汗水与不懈的努力，因此这件队服的份量就自然很重了。
还记得，我们球队第一次参加区级比赛时，还是穿着那件不合身的蓝色的队服（因为蓝色球服是事先做好的，没按尺寸订所以不合身），穿在身上怪怪的，打起球来也怪怪的`，等我们拿下了冠军时，我们穿起了新的红色球服，大家站在手举奖杯的队长旁边，被相机的镜头给永远记录了下来。
转眼间，又穿着红色队服打了许久，这件队服自区比赛后，一直穿在身，每回训练时都穿着，这件队服一直陪伴我直到暑假那场多天的省球赛，见证了我们队强大的实力，虽然我们没有拿好名次。但是这球衣见证了小学球队的慢慢长路。
现在想起来已经过了一年多了，已经很少有机会再穿起这身球衣去打球了，也无法回到当年那个“热血的时代”了，现在这两件球衣，还放在衣柜中，随着我的成长，可能穿着也有些不合适。等我老了，手中拿着这两件球衣，也会不禁感叹自己年少时的勇敢。
留住那两件球衣，就等于留住了曾经与队友一起奋斗的日子，我宁愿不要别的，也要保留住它们——我的两件球衣。
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