永远的作文500字

时间：2023-08-26 10:18:51 500字作文我要投稿

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永远的作文500字[锦集10篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的永远的作文500字10篇，希望能够帮助到大家。

永远的作文500字[锦集10篇]

永远的作文500字篇1

　　一个阳光明媚的早晨，火车站里人山人海，人们有的准备回家，有的在等人，有的想坐车到外地，他们有的在聊天，有的在看时间，还有的在吃东西，有一对夫妇带着孩子，母亲充满慈爱地看着刚学会走路的儿子，父亲用玩具逗着儿子，儿子嘎嘎地笑着，周围的人们都投来羡慕的眼神，一切那么温馨。

　　随着一阵巨大轰鸣声，忽然天空中出现几架敌机在盘旋，“日本飞机来了，快跑。”人们慌乱地四处奔跑，想找一个避难的场所，突如其来的灾难打破了温馨的场面。那位母亲赶忙弯下腰，把惊慌失措的孩子搂在怀中，紧紧地保护起来。不一会儿，“轰”的一声，高大的`天桥塌了，四周的建筑也倒了，到处是废墟，刺鼻的浓烟，痛苦的呻吟，急促的呼救，惊恐的尖叫，那美好的一刻不复存在。孩子满身是血，满脸灰尘，哭闹着四处寻找父母，他不知道父母已被轰炸夺去了生命，而他一直渴望父母的出现，他害怕极了，这时，一位年迈的老爷爷不忍心看这个悲惨的场面，抱起孩子，抹掉孩子脸上的泪水，消失在四处逃亡的人群中……

　　也许这个孩子长大后，会对这段悲惨的情景留下永远的记忆。战争不仅给人们带来肉体上的伤痛和物质上的损失，更很需要的是，它给人们的心灵上留下了永远的伤痛。在这和平的年代，在这光辉的国度里，我们被阳光照耀，被幸福包围，让我们珍惜今天来之不易的和平，远离罪恶的战争，共建美好的家园，不要让战争的悲剧重演。

永远的作文500字篇2

　　时光在渐渐的流逝，伴随着的还有我们的青春！

　　不知道你还记得我们刚踏入初中的第一天。我一个人静静地坐在靠窗户边的位子上，欣赏着外面的风景。同学们都兴奋的'跟那些四面八方来的学生打招呼。不擅长表达的我，所以大家都没注意到我的存在！犹如一个隐形人的我！只有你发现了我，所以没有去跟那些同学打招呼，而是直径的走到我面前打招呼，而我也只是简单地回复你一个字。我知道，当时的我给你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再时间下的见证，我们变得密不可分，就像影子一样，不管对方走到哪，另一方都会跟着！

　　可是，随着时间的推磨，我们之间的情义也变得不再像以前那样的要好！从无话不谈变得无话可谈；在初三的开始，虽然我们还是在一个班级读，但我们的话变得少之又少。在新的班级，你结交到了新的盆友。明知道不擅长表达我的，每次看到你跟其他朋友玩的开心时，我都会独自在旁边或教室外面看着你们。

　　那刻，我是多么的渴望你能够注意到我，不要把我忽略了！在我寂寞时，你能出现在我旁边陪我说说话！在我无聊时，你能出现在陪我旁边玩！而不是在你跟其他朋友玩时，把我遗忘在了一旁！你不知道，那时侯的心情是五味俱杂的，很苦涩的。就算有泪，也要强忍住不让它流出来。

　　有时，脑袋里像放电影似得在脑海里循环放出我们以前在一起玩时的情景。也想起我们曾经说过的话。（一声姐妹，一生姐妹；就算分开也不能忘了对方！）不知道，你是否还记得这句话？

　　可如今我还深深的把这句话刻在脑海里。

　　友谊就像玻璃杯一样，你抓紧了，它就不会破碎；要是你一旦松开了，它就会在你的面前破碎，而永远也拼揍不回去！

　　霞，希望你会珍惜这份友谊，不要让它破碎！你永远都是我姐妹！

永远的作文500字篇3

　　去年夏天，爸爸从外地买来了一只小狗——佳佳。

　　爸爸说这个夏天由我来照顾它，见它洁白的皮肤，直直竖起的毛，还有一双水汪汪的眼睛，十分招人喜爱，于是，我禁不住她外貌的诱惑，便答应了。

　　几天后，我就反悔了——佳佳好麻烦啊！第一天，爸爸和我就在阳台上搭了佳佳的“卧室”。我在给佳佳盖家的时候，不小心敲了自己的手；第二天，教佳佳在指定的地方拉屎，为此我拿起扫把扫了又扫；第三天我去外面买了一大袋狗食，弄脏了家里的地。但是有一天，彻底改变了我对佳佳的看法。

　　那是个下雨天，我考试考砸了。一回到家，爸妈就用绝招——“男女最佳组合”，毫不留情地“教育”了我。于是，我准备重出“江湖”：离家出走。我迅速向门外跑去，出了大门，回头没有看到家里人赶来才放慢速度。因为身无分文，我就在大街上溜达了一圈，又去公园瞎逛了一阵，到7点差不多时，我的肚子提出抗议——我没有吃晚饭。于是，便跑到同学家去吃饭。吃完饭，我又回大街上流浪了。我漫无目的地边走边想：今晚睡哪儿啊？如果就这样回去多没面子啊！

　　忽然听见一阵熟悉的'狗叫，我无力地抬头一看：这，这好像是佳佳吗？后面更有我熟悉的身影。见佳佳浑身是泥的从马路那边向我奔来，我立即起身迎它。“嗞——”一声刺耳的刹车，佳佳的身影不见了……

　　“汪汪汪”每当听到狗叫声，我都以为是佳佳在呼唤我。可是，抬起头，却只看到一只小狗正亲热地与它的主人嬉戏。

　　佳佳虽然离开我多年，但我仍然记忆犹新。啊，佳佳，我永远的好伙伴。

永远的作文500字篇4

　　我心情不好的时候，喜欢到母校里闲逛，经常关顾附近的零食摊，到里面大吃特吃，到小书摊里悠闲的翘着二郎腿看小说……因此，我成了他们的老顾客……记得，我们以前，一放学就成群的跑到零食摊里狂吃零食；到路边摊玩套圈；去挤人多的地方凑热闹……

　　我不是很喜欢母校，附近零食摊的东西也不是什么人间美味，书摊里的书也不咋地，没什么特色……可我就是喜欢在那里的'味道，喜欢在那里的感觉，更喜欢以前在那里的时光……因为有他们！因为有0.74的存在！我来母校闲逛的目的—希望能“碰巧”遇到以前0.74的老同学。好吧，我承认，我的“心机”很重，我的“动机”不纯……

　　好怀念以前的时光，以前和他们的点点滴滴……以前0.74的同学，不管男同学、女同学，都是那么二逼，那么搞笑，那么疯狂……我能有这样一群二逼同学，真是几辈子修来的缘分啊！我想大声喊出那句深埋在我心中的话：“0.74的同学们，你们过得还好吗！”

　　我坚信，我们当时的分离，是为了以后的相聚而做准备！在此，我向0.74的老同学们承诺：我一定会让我们0.74，这几个简单的阿拉伯数字，红遍全国！

　　现在，天气变冷了，你们要多注意保暖，万一生病了，感冒了，我可不会轻易放过你们！

永远的作文500字篇5

　　我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。

　　有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该!谁让你不放手的!她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。

　　还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业!”她小声说：“哦!”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本!”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的'!

　　有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了!下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了?是不是我错了?我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤?哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗?我真的错了，对不起!我不会欺负你了!然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾!

　　现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起!

永远的作文500字篇6

　　断断续续的哭声从一个破旧的木房子里传出来了，在这一刻我出生了，我出生在农村，小时候也在农村长大，在老家被外公外婆带着，爸爸妈妈在城里打工，空闲的时候就会回家来看我，每天外公外婆在地里辛勤的工作，而我则在一旁玩着沙子，到我长大了一点的时候我就十分新奇的，要种着地外公外婆也没有办法就画一小块地给我，我用洪荒之力终于把那块地给处好了，最后我在第1次给他们剥下种子，种子在我的照料下茁壮成长，就像外公外婆照顾我一样。

　　到了我在大一点的时候，爸爸妈妈就送我去上学了，我自认为上学的时光是快乐的，除了我父母刚送我去学校的时候，我大哭了一场，因为来到了新的环境，还有些不适应，随着年复一年的学习，这种感觉也是消散了，我那个时候学习还不算努力，在班上几乎是属于中游的，老师也10分关注了学习，可是好景不长，随着时间的推移我毕业了。

　　终于上初中了，我在小学的时候就曾经想过我的初中生活是怎样的，可是现实有比想象的更加真实，我不如校园的那一刻，我的心情是激动的，怀着好奇的目光四处巡视着雄伟的教学楼，茂密的树木，还有广阔的`操场。在那一刻我内心想到我一定要在这里学校里考出一个好成绩，对我自己的青春负责，最开始的时候我还不熟悉这里的学习节奏，以至于学习成绩严重下滑，而我在一次次考试中吸取经验，找到了一套属于自己的学习方法，学习也在稳步的上升中。

　　在我的心里也不断的给自己定下目标，超越上一次自己，我为自己说过的最多的一句话就是别低头，你永远是最棒的。

永远的作文500字篇7

　　你可能这次考试得了年组第一而高兴，可是你曾想到，正在你庆祝时，你后面的第二第三．．．．．．正在努力的冲刺，为了迎接下一个挑战和考试，他们与你的差距可能不大，你可能只比他们掇０．５分或１分，所以请你不要太骄傲，如果这样你觉得你自己天资过人，可以庆祝后在补上也不迟时，那么你应该想想你这次第一是怎么来的，如果比你还厉害的人因病缺席的话，你才由第二变第一的呢？听听刘墉先生在创造自己中写的几句话，我相信你就会努力了！中国有句俗语＂人比人，气死人。＂周瑜更在屡次受挫与诸葛亮之后说＂既生瑜，何生亮？＂意思是既然生了我周瑜，老天为什么又、要生下诸葛亮呢？问题是如此推下去，每个比赛的第二名都忿忿的说＂如果得第一的那个人没有来参加我就是第一！＂第三名的人说＂如果得第一第二的人不来，我就是第一！＂

　　这世界还能进步么？

　　所以在这个充满竞争的时代，我们、即使得了第一，也应该用相反的方式来想：是怕是高手缺席，如果我能得冠军，他如果真的来了，恐怕我就是第二！所以今后我要更加努力，才能面对强敌，也才能保持既有的荣誉！

　　如此，这世界就能不断进步！

　　刘墉先生的.话现在你应该懂了吧！我想这时的你应该放下欢喜，又挑起学习的重担了吧！加油吧！亲爱的读者，这世界没有永远的第一，只有竞争和实力，记住啊！

永远的作文500字篇8

　　我自豪，生长在这土地上。

　　这方让我引以为豪的土地，浸入着历史的芬芳，生长在着土地上的每一棵古老的树木，宏大的格外寂静，圈圈驳驳的年轮上，我听到盘古开天地时的怒吼，看到镜泊湖上清晰而又颤抖的那所谓文人的袅袅孤烟。这方神圣的土地上，我看到墨家的黑色、道家的湛蓝色、儒家的棕黄色和法家的金铜色。这方孕育文明的土地啊，从元谋人“嗒嗒嗒”的敲击声到广亚会上欢呼的声潮，始终以广阔的胸怀，容纳下一颗颗炽热的中国心。

　　我庆幸，可以聆听流放宁古塔的文人志士们怆天的诗句；我庆幸，这方睿智的土地创造了汉语，创造了方块字，而我，做了中华的子民，做了龙的传人。这方顽强的土地啊，伫立东方五千年，即使是八国联军坚硬的炮火，也轰不开她温柔的的胸怀；这方土地上写方块字的人们啊，创造了多少神话，创造了多少传奇，始终坚持着一种信仰，自豪地说出：“我是中国人，我生长在那里。”这种魅力，是华夏土地所铸造出的一个民族的集体人格，坚如磐石！

　　这方东方土地闪耀着的金色光芒，像一层雾，朦朦胧胧。没有任何讲解，给了我如此神秘的亲切感的土地究竟是一个什么样的所在，我并不清楚。但她以一个旁观者的姿态潜流在历史的大河中，给予那些不得意的'人精神上的依托。生长在这方土地上伟大的人类啊，都被打上了她的烙印，绝不会卑躬屈膝。

　　青砖石地，粉墙玄瓦，她质朴的形象塑造出一个沉稳的大国，那一抹鲜红的色彩，使她激动前进的号角，“起来，不愿做奴隶的人们……”

　　我自豪，因为你，因为这方彰显青春的土地，这方永不老去的中国旗帜！

永远的作文500字篇9

　　今天一上课，耿老师就神秘地对我们说：“咱们今天做个实验。”同学们一下子兴奋起来。

　　老师从袋子里拿出一个很漂亮的容器，这是一个桔粉色上宽下窄的四角塑料碗。老师又拿出来一些桔子说：“我往碗里放桔子，你们看满了，就说满了。”接着就一股脑地把它们往碗里放，碗里的桔子一下子就满了。老师问：“满了吗？”同学们像是商量好了似的一起大声回答：“没满！”老师又从袋子里拿出桔子，一个一个地往碗里边放放边问：“满了吗？”同学们笑着更大声地回答：“没满。”我觉得很有意思，睁大眼睛看着。这时碗里的'桔子已经堆得像小山一样高了，我担心再堆上去就可能有桔子会马上滚落下来。老师说：“谁还能往碗里放一些东西呀？”一句话像炸开了锅，同学们有举手的，也有低头在笔袋里翻东西的。“老师叫我！”“老师我来！”我旁边的蒋一帆都站起来了。陈星兆边举着手边往讲台桌前走，我想把小刀子放进碗里，于是也把手举得高高的。这时李论嘉上前把一块橡皮塞进了桔子的缝隙里，常远把尺子斜插在里面，刘浩哲走到讲台桌前，一边把一块塑料纸盖在桔子山上，一边说：“我给桔子山戴上一顶小帽子。”一句话把同学们都逗笑了，耿老师也抿着嘴笑。再看装桔子的碗里，在一个个桔子中间一只只各色的铅笔在站岗，橡皮探出头在冲我们咧嘴笑。耿老师指着大碗问大家：“装满了吗？”同学们高喊：“没满！”

　　我忽然灵光一闪：什么叫满？，如何看待满？世界上没有绝对的满，学习的时间挤一挤还是有的，看来，人，永远也不要满足啊！

永远的作文500字篇10

　　回忆起在小学生活的点点滴滴乐趣，有悲有喜，有哭有笑。

　　回想起大家在一起生活的六年，望着毕业照上一个个灿烂的笑容，谁又会想到我们背后分别的伤悲。记忆中那曾经的我们，是多么的稚气。还有一小段时间，我们六年级就将分别，从此将各奔东西，再次相聚是多么的.艰难。

　　在这六年中，当我遇到困难，陷入困境时，是老师！是同伴！帮我一起走出困境，给我带来欢乐！

　　是你——永远的六（1）班。我们一起在人生的路途中，留下一路的足迹，你们的身影在我的脑海中挥之不去。

　　曾经的我们，六（1）全体58人在一起，是一个坚强，团结的团体。

　　回想起那六年的时光，大家都从一个天真烂漫，年少无知的孩子，转身成为渴望知识的少年。六年的时光，我们在一起共同学习，共同奋进，共同努力，为着自己，大家理想的目标而发奋拼搏。六（1）班58名学生，带领我们三年的学习时光的卢福仁老师，将永远在一起，虽然58人不在一起，但58颗悲伤，不舍分离的童心却永系不解。六年，母校，六年，六（1）。六年的时光啊！时间是如此的匆匆啊！

　　望着毕业照上那58个即将告别母校，告别恩师，告别同学，告别童年的小小身影，我不禁又想起那飞逝的流年……渐渐地，泪水竟又悄悄模糊了我的双眼。我深知，我们大家是不可能不分的。

　　愿六(1)成员一路顺风，望大家的缘分不断。

　　毕业季，就注定分离吗？

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