我爱作文500字

时间:2023-08-27 15:47:44 500字作文 我要投稿
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我爱作文500字(大全10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我爱作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

我爱作文500字(大全10篇)

我爱作文500字 篇1

  开学到现在已经一个多月了。在这个学校我们有了一个新的集体,新的团队——初一(6)班。在这个集体里,我们每个人都努力着,为班级争光添彩,都热爱着班集体。

  我爱我班,因为我们拥有一批最优秀、最负责的老师。课前,每位老师都能精心备课,精心设计第一个提问,精心设计每一道练习,让我们拥有更多的参与的机会和锻炼的机会。课上,老师能把知识深入浅出地尾尾道来,在训练中培养了我们各方面的能力,让我们每位同学都有所收获。课后,老师能为我们认真批阅每一份作业。我为我们拥有这么一批认真的老师而感到骄傲。

  我爱我班,因为我班有一大批积极向上、勤奋的同学。我班的每一位同学都十分优秀,各有所长。班长周碧涵,在老师不在班的时候,能有条不紊地管理好班级,是老师的得力助手。宣传委员左心怡,能认真负责出好每一期黑板报,给大家展现了一个美丽的学习陈地。体育委员王楠每次上体育课之前,都能迅速把队伍整好,使我们多次受到老师们的好评。……总之,我班每个人都为这个集体贡献着自己的力量。相信通过大家的'齐心协力,我班一定能成为优秀的班集体。

  我爱我班,因为班级从开学以来已经拥有了很多的荣誉。在阶段测试中,因为全体师生的共同努力,我班取得了优异的成绩。在校运会上,因为我们同学的奋力拼搏,取得很多个第一名。因为我们上课能积极配合老师,积极举手发言,很多老师都愿到我班上公开课,每一堂精彩的课都迎来了啧啧的赞声。

  ……

  这样优秀的班级,我们能不去爱她吗?千言万语,都无法表述我对我们班集体的爱。总之,千言万语都汇成一句话:“我爱我班”。

我爱作文500字 篇2

  我有一个坏习惯――爱睡懒觉。因为我家就在学校里,所以老师要求7:30到校,我起码要睡到七点多。假期,更能睡,有时睡到十点。为此,妈妈说了我好几次,我就是不改。就拿前几天的事来说吧。

  那天早上,妈妈硬把我从美梦中拉了出来。等妈妈刚走,我又睡床上了。我几乎天天这样,可只睡几分钟就起来了。没想到打了一个盹起来,已经快上课了。我爬起来,迅速穿好衣服,潦草的收拾完,来不及吃饭,背起书包就往外跑。我在老师跨进教室的一刹那冲进教室。过了一会儿,我的'肚子开始“抗议”了。不停的“咕咕”叫,整个儿一上午,我的同桌老是盯着我看。我一点儿也没听清老师说了什么,满脑子都是鸡腿、汉堡……

  哎!这个坏习惯可把我害惨了!

  我有一个坏习惯――爱睡懒觉。因为我家就在学校里,所以老师要求7:30到校,我起码要睡到七点多。假期,更能睡,有时睡到十点。为此,妈妈说了我好几次,我就是不改。就拿前几天的事来说吧。

  那天早上,妈妈硬把我从美梦中拉了出来。等妈妈刚走,我又睡床上了。我几乎天天这样,可只睡几分钟就起来了。没想到打了一个盹起来,已经快上课了。我爬起来,迅速穿好衣服,潦草的收拾完,来不及吃饭,背起书包就往外跑。我在老师跨进教室的一刹那冲进教室。过了一会儿,我的肚子开始“抗议”了。不停的“咕咕”叫,整个儿一上午,我的同桌老是盯着我看。我一点儿也没听清老师说了什么,满脑子都是鸡腿、汉堡……

  哎!这个坏习惯可把我害惨了!

我爱作文500字 篇3

  在我喜欢的水果中,有一个特殊的水果,我对它是又爱又恨。因为它的味道好,汁儿甜,所以我很喜欢。但是它的果实很少,一个石榴当中果肉只占30%,其它的就是皮和籽儿,吃一粒吐掉籽儿,太麻烦了,这可不是“懒蛋”经常吃的水果。

  石榴的大小几乎是一个苹果的大小,还有的和一个橘子差不多大小。石榴的`颜色通常是半红半黄的。红色的地方像抹了腮红似的,而黄色的地方像穿了一件黄披肩,头上的绿色的东西像一顶皇冠,跟个公主似的。石榴的形状是圆圆的,像一个光头的爷爷,头上还戴了一顶小可怜的草帽。石榴的皮摸上去像苹果一样,非常光滑。

  我轻轻地剥开石榴的皮,展现在我眼前的是一粒粒被挤得缺胳膊少腿儿的籽粒。它们本来是圆的,可是现在那儿一个棱,这儿凹下去的,可能是因为兄弟姐妹的增加而变形的吧。我不禁这样想,轻轻得掰下一颗,丢进嘴里,用上牙和下牙一咬,甜甜的汁水滴进了心窝。边吃石榴边品尝这那齐妙的味道,会觉得你是世界上最幸福的人。吃第一颗的时候,会觉得有点儿酸,但慢慢的,你就会觉得越来越甜,越来越好吃。

  听王老师说,石榴的果肉可以下火,石榴的皮能在水里泡着像茶喝,还有治拉肚子的作用呢! 听了我的介绍,你一定流口水了吧!快去买一个尝尝吧,保证你吃了也赞不绝口。

我爱作文500字 篇4

  是谁把我们带到了知识的海洋?是谁把我们带到了欢乐的起跑线?又是谁把我们带到了汉字的王国?他就是知识丰富的书!在读书时,我仿佛进入了一个神奇的世界,无论是谁,也无法阻拦我在书的王国里畅游。

  快吃饭了,我还在床上津津有味地看着《小学生作文》,仿佛进入了书的世界,一点也听不到妈妈在叫我,直到妈妈怒气冲冲地走过来,对我大喊大叫时,我才恋恋不舍地离开了我最喜爱的朋友——书。还有一次,那是星期一的晚上,我早已抱着《一千零一夜》在读了。时间一分一秒地过去了,快十点了,妈妈走过来一看,发现我在看书,就大声说:"怎么还在看,看看几点了,还不赶快睡觉!”说完“啪”的一声把灯关了。屋里一片漆黑,但我的心还是没有离开书的王国,我便悄悄地打开小台灯,偷偷地把头蒙在我的被子里继续我的看书之旅。我一边看书,一边竖起耳朵,细听外面有什么动静……

  突然我听到妈妈的`脚步声,连忙把灯关上了,闭上眼睛躺在床上。妈妈走过来一看,以为我睡着了,也就走了。啊,真是有惊无险呀!我偷偷地吐了吐舌头。书让我废寝忘食,甚至连作业都忘了写。那次放学时,我看见桌上有一本我最爱看的书,便迫不及待地拿起来读,于是忘了时间。等妈妈回来了发现我在看书,作业也没写,气的火冒三丈,把我臭骂了一顿。虽然被骂了,但是我心里还想着看书,于是我只能偷偷地看了。我像一条吃不饱的鱼儿一样常在书里畅游,把知识一点一点地“吃”到脑海里。我正在书的王国里快乐地成长。我知道了书给我带来了乐趣和智慧,所有的作家都是看书成名的,我也要好好读书,争取也做一位作家。

我爱作文500字 篇5

  老师像星星般点亮我们的天空,陪伴我们成长,在我的天空中高烨老师就是那颗最亮的星星。她对语文的热爱深深地感染了我并激发了埋藏在我心里很久的学习语文的兴趣。我们总是在不知不觉中学会了新的知识。

  她用声情并茂的讲解规范了我的语文学习,使我受益匪浅,令我念念不忘。记得她教我们的作文模式是:第一段三行,第二段八行,第三段十六行,第四段八行,第五段三行。格式清楚了,思路就理清了,写起文章来就更得心应手了。写作文轻松了,语文成绩也就提高了,我的名次也由原来的四十几名一跃而升为二十几名,这样的老师我能不爱她吗?

  记得一次语文课上我们班的.两名同学不远千里互传字条,被高老师的火眼金睛发现并将其截获。我想高老师一定很生气,后果很严重。班里的空气仿佛凝固了,我们在等待一场即将爆发的大战。老师背着的手拿着粉笔,另一只手拿着字条不紧不慢的走到他的身边问:“字条是从哪里来的。”语气像泉水般自然。我的同学假装若无其事且嗓音异常洪亮地说:“字条不是我的,是别人让我传的。”且目视天花板,头抬得高高的,脖子挺得长长的。高老师直视着他,慢慢地吐出一句成语“欲盖弥彰”并转身用那刚才还背着的手将这句成语写在了黑板上,全班顿时哄堂大笑。在欢声笑语中我们又学会了一个成语,她的仁慈和宽厚我能不爱吗?

  我在初中幸运地遇到了高老师,她对语文的热爱像一盏明灯为我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津乐道的话题,认识我的人没有未听到过高老师的,我会用一生去记住她。

我爱作文500字 篇6

  我喜欢、热爱的活动有很多:阅读、运动、弹吉他······但是,我最热爱的还是打架子鼓。

  三岁时,妈妈带我去听了一节架子鼓课,结果被架子鼓的声音给吓哭了!七岁时,妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次,架子鼓的声音对我还是很大声,可是不再像以前那样“震耳欲聋”的,而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子,我虽然没听过,但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子,用架子鼓来演奏再合适不过了!正是这首曲子,让我与架子鼓结下了缘。从此,我每天回到宿舍,放下书包之后第一件事,就是练鼓。

  我从最简单的`节奏型练起,每一个音都要仔仔细细地看好,记住打完一个拍要停顿多久,每一个拍要怎么打,打的时候要注意什么,以及手的位置,握鼓棒的知识······都要特别的注意,,如果刚开始没有练好基础的东西,那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀!所以,我在练习时总是一丝不苟,生怕一个不注意就打错了,我天天这么练习,每天都会练上一个小时,每次把练习的结果展示给老师看时,老师总是很满意地、微笑地点头。后来,作业变多了,我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样,我在老师教的彻底咀嚼、消化,回家后也充分利用半小时的时间,不停地复习。林老师教我的曲子,我一周就可以不翻谱地把曲子打出来,两周就能和着音乐把曲子完整打完了,这与我不停地刻苦练习是分不开的呀!现在,老师也夸我的悟性很高,一首曲子很快就学会了呢!

  我爱架子鼓!

我爱作文500字 篇7

  当万紫千红的春天来临时,你一定会被那一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉。瞧,鲜花盛开时,桃李争芳,柳条披拂,春光明媚。然而,每当这时,有谁想过那些被人遗忘、践踏过的小草?有谁想过那报春的使者、春姑娘的脚印一小草?它虽然十分微小,但是它那坚强的性格、蓬勃向上的精神却是惊人的。每当寒风一过,小草便发出了嫩芽,长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上,还是在冰雪高山上,它给春天增添勃勃生机,增添新的色彩!因此,我赞美小草。

  “野火烧不尽,春风吹又生”这正是小草精神的写照。它们不管条件怎样恶劣,它都顽强地生长着为大地披上了一层嫩绿的地毯。它不怕地势,也不怕狂风暴雨,更不怕严寒酷暑,它把自己的`一切全部献给大地,默默无闻地点缀着大自然,自己却毫无苛求、怨言。

  记得有一天,我漫步在公园,猛然看见几个小孩子踏着小草铺成的路追逐、玩耍,随着一只只奔跑的小脚,小草一株株地倒了下去。不过,很快地,草地上发生了奇迹,只见一株株小草正倔强地挺起胸膛,手挽着手,在阳光下挨挨挤挤地站在那里。望着坚强、倔强、能屈能伸的小草,我不由得发出赞叹:“多么顽强的小草啊!”

  我爱小草,也爱一些具有小草精神的人们,他们为祖国的明天奋斗着工作着。

我爱作文500字 篇8

  梧桐山是深圳的一个旅游景区,那里山清水秀、景色宜人、山高耸入云,让人感觉神清气爽。

  我来给大家介绍一下梧桐山的特点吧!梧桐山给我的印象是山高林密、水清、草绿、花开的茂盛、蝴蝶很多很好看。

  梧桐山很高,在山下根本望不到山顶,如果你想去梧桐山上看风景,至少得爬三个多小时才能到哦,可见山有多高吧!

  山上的树很多,一棵挨一棵的连成一片。树上的枝干交错生长,枝上的叶子很茂盛,把地上遮的严严实实。叶子上的颜色有的.被太阳照着的地方颜色很翠绿,没有被太阳照着的地方颜色比较深一些。那叶子很密,一簇堆在另一簇上面,就可以把一些叶子上的阳光给遮住,一丝的光线也没有,你就可以在树下乘凉了。此时虽是炎热的夏天,可是在树林里却根本不觉得热。那树高的仿佛能在树梢上摘下天空上的朵朵白云一样。

  树林旁边还有一条石子路,你也可以从那上面上去。树林和小石子路之间有一条波光粼粼的小溪,那水清的很,可以照出你的影子和周围的风景。

  小溪的两岸有草、花和蝴蝶。那草长的很茂盛,花开的很鲜艳,还有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五颜六色的,小蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像从花里飘出来的小花瓣一片一片的飘来飘去,一会儿飘到这,一会儿飘到那,五彩缤纷的可好看了。

  我们一路看着风景往山顶攀登,最后终于登上了梧桐山。但见周围云雾缭绕,我感觉自己好像在半空里一样,这山真高啊!

  游完梧桐山,最后我们恋恋不舍的回家了;梧桐山真美,我爱梧桐山!

我爱作文500字 篇9

  我爱这一方水土,爱它从山间射出的一缕暖阳,爱它高大而葱绿的山坡,爱它汩汩的山泉,爱它的一切。

  我爱这一方水土,爱它门前的菜畦,爱它正午的犬吠,爱它家家户户屋子里传来的阵阵欢声笑语。我爱这一方水土,爱它孕育的`我,爱它养育了我,爱它的呕心沥血的培养和温馨的关怀,我爱我家这一方水土。

  我爱这一方水土,爱它整洁的街道,爱它高楼林立的繁华,爱它夜市霓虹灯的闪烁。我爱这一方水土爱它滋养了的,丰富了的人们;我爱它60年来矢志不渝的发展与建设,爱它县庆时的风光,爱它勤奋上进的人民,我爱这一方水土,爱它在鸭绿江畔的矜持与骨气。我爱家乡这一方水土。

  我爱这一方水土,我爱它历时千年,不屈不折,勇往直前的精神;爱它百年来捍卫自己的殊死抵抗,爱它百年来矢志不渝的奋斗与坚强。我爱这一方水土,爱长江黄河的哺育,爱五岳的顶天立地,爱桂林西湖的秀丽;我爱这一方水土,爱它盛开的外交之花,爱它绽放的“百年梦想”,爱它跨越万千长河,爱它的生生不息,更爱它护国护民,作为和平国家的博大胸襟,我爱中国这一方水土。

  我爱这一方水土,爱它清晨传来的鸟鸣,爱它大海的蔚蓝波涛,爱它强大的自信与底气,爱它的自强不息,爱它所哺育的勤劳勇敢,自强不息的人民。

  我爱这一方水土。

我爱作文500字 篇10

“叮铃铃……”上课铃响了。我兴致勃勃,因为要上的是我期待已久的曲棍球课啊,哈哈哈!

训练了两个月,今天,我们终于可以跟师哥师姐们打一场校内友谊赛啦!我既激动又紧张,毕竟这是我第一次比赛啊!

“呼——”,随着一声哨响,比赛开始了。我怀着兴奋而又紧张的心情排到了最后一排,随时准备着在后面支援前方的队友。只见我的队友手握球棍,先往左钩,再往右钩,抢到了球权。可他正想要把球传给另一个队友时,却被对手截胡了,“哎呀!”我暗暗喊了一声,立即跑到了前方,把对手护在球棍里的球截了下来,再往左一打,顺势晃过了对方,带着球直奔对手的大门而去。可没想到,在临门的时候,我却被对手包围起来了!说时迟,那时快,我赶紧把球传给了跑在空档的对友,队友接球后一把把球打进门——得分了!“太好啦!我们进球啦!”我们相拥着欢呼了起来。

五分钟过去,比赛结束了,我们以一比零的微弱优势赢了比赛,这是我的.第一场曲棍球比赛,我真是太高兴了!

(小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生)

后 记

曲棍球可真是太有趣啦,我好喜欢曲棍球啊!希望有更多的人热爱这项运动!

家长感言

读着孩子字里行间的细节,感受着他对曲棍球的热爱,为他高兴!为他自豪!

教师赏析

洛樽是我们的“运动小王子”,看着他在运动场上酣畅淋漓地打球,我们也非常开心!希望有更多的人能认识曲棍球、爱上曲棍球!(林初阳)