眼神作文500字

时间:2023-09-14 12:23:08 500字作文 我要投稿
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眼神作文500字(大全8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的眼神作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

眼神作文500字(大全8篇)

眼神作文500字 篇1

  “我走后,别看电视!”“哦—”

  “呯”的一声门关了,妈妈去上班了。于是,家里成为了我的“作案”地点。这时,我忧郁起来了!到底去看还是不去看呢?一个“诱惑”跳出来,它说:“看吧,看完再写也可以嘛!”这时,又跳出来一个“克制”,它又说:“不要不要,先做作业!”终于,“诱惑”打败了“克制”!于是……

  我以我最快的速度,跑到了客厅,打开电视,如果这是在体育课上,我肯定会得短跑第一。

  电视里的画面应接不暇,我看得津津有味。我瞟了一眼时钟,“呀!妈妈快回来了,我作业还没有完成呢!”我心想,眼睛里流露出一丝惊慌。

  我迅速地关掉了电视,开始做作业。果然,没多久我就听到了开门的声音:妈妈回来了!

  妈妈一关门,就朝我这走来说:“作业完成了多少了?”“完……完成了这些。”我小心翼翼地说,不敢直视妈妈的眼睛。“就这么点?你是不是又趁我不在的时候看电视了?”“没……没有!”我连忙说。

  妈妈直直地盯着我看,我的眼神里又露出了不自在的表情,东躲西闪的。慢慢的,妈妈的眼睛里有了怒色。

  “你在骗我!我从你的.眼里看出来了!你的眼睛东躲西闪的,一看就没有说真话!”妈妈生气地说,我只好实话实说。

  此次“作案”失败,都是眼神告的密呀!

眼神作文500字 篇2

  你最好的朋友,是在你在跑步时,即使他们再累,也会为你加油;你最好的朋友,是在你堕落时,第一个站出来,将你拯救的人;你最好的朋友,是在你最无助的时候,那个纯净的眼神,给予你肯定与支持。在那节历史课上,当老师说谁是我们班的优秀生时,只有几个女生举起了手,而没有一个男生,老师在台上焦急的'等待着。窗外的阳光打在我的脸上,不时有阵阵清风扫过,将窗帘微微吹起。

  老师显然是不耐烦了,向坐在后排的班主任老师说道:咱们班就这几个人吗?Mr.彭接过话来问道:咱班的男子汉呢?这时,我对上了一个眼神,她朝我挤挤眼,向我示意。我原本与她交情并不算深,只不过算是普通朋友而已。也不知道是什么时候,我与她的距离在逐渐缩小。

  她,曾想让我接替她的位置,说实话,我很想,但是我始终不肯接受,一直推辞说是到第一次月考结束后在给她答复。而我,在怕什么?是不是上学期的意外把自己给吓住了?不,我明明可以当那不存在,完全可以继续沿最初的路线与那个目标去冲刺。这个夏天,去学校劳动时,她第一个给我了电话,让我组织人去学校,但我给我有电话的人都打遍了,也没人有空去,于是,她又给了我一些人的电话,还有句话:把这些人都争取到,我相信你,加油!我,终于在经过内心的挣扎后,举起了那只胆怯的右手。

眼神作文500字 篇3

  卓肖辉小时候,妈妈曾说我是一个神童。但我什么也不记得了。

  听妈妈说,我4岁会背唐诗300首,8岁时提了一个问题让6年段所有的老师都回答不来。这个消息马上传到了校长那里。校长不愧是校长,他花了29分56秒便解了出来。校长马上就在全校表扬了我,说我思考方向独特,是个不可多得的人才,于是我便出了名。这次期末考我又考了全校第一,全镇第二,全市第四。

  才第二和第四名,这怎么行!我一定要考到第一名。我便和老师说了。老师很高兴,说:“你能这样想,老师很支持,我还会说服校长帮助你。”“谢谢老师!”我满心欢喜。老师说:“你是我们学校最好的学生,连校长都在全校表扬你了,还谢什么呀!”校长欣然同意了。

  于是,我便学了起来。奋斗了3个月后,我成绩上升到了第一和第三,但由于用眼过度,我看黑板有点模糊。我马上向妈妈反映。妈妈马上带我去镇上的.李神医那看看。

  李神医一看就说:“这孩子,要带眼镜啦!”我一听,忙问:“神医,还有什么不用戴眼镜的办法吗?”李神医说:“有啊,就是多看一些绿色,绿色有助于眼睛放松。”李神医是我们镇上医术最高的医生,他的话我马上就信了。

  此后每次下课后,我都趴在窗户前看绿树,这办法真有效,只要我看上5分钟的绿色,一节课下来我看黑板都不会模糊。就这样,我的名次就升到了全市第二。

  可好景不长,我再一次去神医那儿检查眼睛时,李神医叹了一口气,说:“唉,你由于过度依赖绿色,现在眼球已经无法离开绿色了。”我一听,马上感到眼睛模糊起来。我,呆住了。当初不就是因为不想戴眼镜才搞成这样的吗。

  我,陷入了沉思……

眼神作文500字 篇4

  我家有一个三岁的弟弟,有着卷卷的一头小短发。又长又翘的睫毛,大而亮的眼珠,这样的样貌让人第一眼看到它的人都不禁想到一个词,可爱。可就是这样一个小孩儿。千万别被他的样貌欺骗了。

  他对我一点儿也不客气,平时在生活中只要有惹恼他的,是他就对我拳脚相加,打得我是一个措手不及,只能拼命在夹缝中生存。他还特别的喜欢看《奥特曼》这种系列跟打打杀杀有关的动画片。有一次,他从外面买回来一条金鱼放在鱼缸里,让我帮他照料。因为我也很喜欢金鱼,所以答应了他。那条金鱼带在水里一动不动。当时我就觉得很奇怪,但后来认为他可能是在适应环境,所以我就没有多想由着它去。过了几天,在它的鱼鳍上长出了一些毛,看着十分瘆人,应该是伤口感染了。鱼儿在水里困难的呼吸着,没有多久就已经浮到水面上来了,死了。弟弟就开始埋怨我,于是躺在地上耍赖,又哭又闹,用尽了在电视里学着打人招数来打我,一发不可收拾。

  就是这样一个弟弟,却让我恼不起来,随着岁数的增加,他变得懂事了,对我的`态度也改变了。一次,我因为一件事就跟我的表弟吵了起来。当时他坐在旁边,表弟大声的吼我,他就恶狠狠地盯着表弟,好像下一秒就要冲上去和表弟打起来了。看到她这样,我心里涌进了一股暖流,心想以平时他这么欺负我,怎么现在还帮我呢?他平时都欺负我却不准别人说我,可我自然知道他不是讨厌我的,反正就是姐姐,只能是他欺负别人欺负不得。

  事情已经过去那么久了,他那个眼神在我的脑海里至今都还是那么清晰。

眼神作文500字 篇5

  上二年级时,教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣,我很喜欢。但是,那时的我与现在完全不同。我那时很胆小,上课从不举手发言。

  开学没多久,余老师就发现了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后,示意我举手回答,但我总是鼓不起勇气。我怕举手回答问题,如果说错了,会受到同学的嘲笑。所以,哪怕是十有八九对的答案,我也不举手发言。

  转眼,已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息,令我们十分吃惊。

  原来,余老师要用我们班开课,到时,教室后面会坐满老师。在当时的我看来,那是多么令人紧张的事啊!我的一举一动他们都能看到,要是我回答不出问题,出了丑,那该多难为情啊!

  那天,果然来了几十个老师,密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自在,有几十双眼睛在盯着我。

  上课了,老师提出了一个跟课文有关的'问题。只有几个人举手。这时,余老师又望向了我。那眼神带着温柔的笑意,带着征询和期许,更多的是鼓励和肯定。我顿时充满了力量,慢慢举起了那只“沉重”的手……

  问题和答案我早已记不清了,可是老师给予我力量的那个眼神却一直留在了我的记忆里,挥之不去。在以后的课堂上,即使没有了余老师的身影,没有了余老师鼓励的眼神,也常常能看到我那只执着地高高举起的手。

眼神作文500字 篇6

  回眸的瞬间,我的眼神和你的眼神汇聚在了一起,那一刻我看到你的眼神中流露出的失望,我听到了一声清脆的破碎声——那是心碎了的声音。

  跨入一个新的学期,走进一个不熟悉的教室,面对一个个陌生的面孔,我茫然了。。。

  一切都不是我所习惯的,可是我又能改变什么,暗自下定决心,一切重新开始!!

  还记得开学第一天,迈着沉重却又带着一丝丝愉悦的'心情的步伐走进了教室,这个刚组成大家庭的班级。班里的紧张,尴尬气氛让人窒息,我们还是很陌生。。。。

  一天的学习几乎没有任何趣事,班里的安静让我显得不自在。一个月下来了,所有人都几乎快熟悉了,我们是朋友了。。。。

  自然一个月过去了,也就说明月考的到来,想了想自己在班应该站的位置,想想过去初中三年里获得的每个成绩,和父母满意的笑脸,我又下了决心,要考出好成绩。

  结束了考试,成绩不久便有了音讯,只是很不理想。怀着不甘心和难过的心情,我回到了家里,像过去一样,爸妈很快就在吃饭的时候询问我的成绩……此时,望着他们期待的眼神,我忍不住哭了……抹了抹眼泪,轻声告诉他们,爸爸笑了,这是我意料之外的,妈妈则拿着纸巾帮我擦眼泪,一句话也没说。

  爸爸鼓励我而妈妈半天也没说一句话,我期待着,期待着,想让妈妈骂我几句,我知道她一定很失望,每天辛苦送我上学,又在黑漆漆的晚上接我放学,可现在……

  我留下了写满话的纸条走出了房门……

眼神作文500字 篇7

  从小到大,一个微笑、一个眼神、一个背影,我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。

  那一回是语文考试。考完后已经放学了,同学们“刷刷刷”地整理好书包,像一个个被释放的囚人,飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。

  我停下笔,往讲台上一看,发现老师拿出一团白花花的试卷,正拿起红笔专心致志地批改起来。

  突然,我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来,手中的笔迟迟没有动起来,停在半空中。如果老师改完试卷,发现我考得很差,当着大家的面骂我,那岂不是丢死人了?但最重要的不是这个。如果考差了,老师岂不是对我太失望了?此时,施老师突然突然抬起头叫我了:“百合,你过来一下!“我的心跳更快了,似乎时间就此凝聚了,我的双脚似乎绑上了铁块,一步也难以挪开。可是师令不可违,我迈着沉重的步伐,向老师走去。果然不出我所料,老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼,第二面竟然扣了6分。

  “百合!这次考得不太理想,你看一下这道题,说说你当时是怎么想的。”这时,施老师打开试卷,第一面的右上角打着一个令我心痛的数字:84!看了这个,我无心回答老师的问题。

  这样低的分数,对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头,望着老师,老师的眼里,没有一丝愤怒,没有一丝责备,而是从中透露出慈母般的温暖;也没有一点点的`失望,她看着我似乎充满了希望,我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。

  老师见我没开口,就安慰道:“不要伤心,考不好是难免的,这一次认识到错误并改正就行了!好了,你先回去吧。”

  我回到座位,泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。

眼神作文500字 篇8

  俗话常说:“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神:有和蔼可亲的,有坚定自信的,有忧郁悲伤的,有扑朔迷离的……可李老师那会说话的眼神却令我难忘。

  记得有一次上语文课,李老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于句式的`难题。这时,坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢!只见他一会儿左手动动这儿,一会儿右手摸摸那儿,玩得真是那个叫投入啊!就在这时李老师的声音突然提高了八度,猛然间,那位同学急忙抬起头,李老师却笑眯眯地望着他,好像在说:“别玩了!收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着李老师似乎听懂了,虽然很想再玩,但是还是马上收了心爱的赛车。李老师的眼神再次扫射到那位同学,看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说:“好孩子,下次可不能这样,上课时不能走神哟。”

  是啊!李老师的眼神犹如一泓深遂的清泉,深读此泉,让我受益万千。当我犯了错误时,李老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人;当我取得好成绩时,李老师的眼神告诉我——人要骄傲,容易摔跤;当我失败时,李老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后;当我犹豫时,李老师的眼神还会告诉我——你一定行!李老师的眼神还告诉我们,我们全班在一起是快乐的!

  这就是我的语文李老师,她有一双会说话的眼睛,也会经常用会说话的眼神来督促我们前进。

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