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《让》作文500字集合9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
别怕，让我永远握住你的手，我们一起走向成功的尽头，哪怕是在大的风雨。
时光如剑，日月如梭，匆匆的脚步，匆匆的时光，走的匆匆，却的也如此匆匆。转眼间，已过了七年的时间，我感叹道，我幸运，上帝给了我人生中最美好的礼物，就是把你留在了我的身边，我从此有了一个可以依靠的肩膀，伤心时的一个拥抱。七年了，暮然回首，不知我们一起走过了多少的'风雨，哭过，笑过，陌生过，爱的死去活来过。小学我们是令人羡慕的知己，今天我们是别人常唤的好姐妹，莫名的，一种温暖，一种幸福，融化了我心中的那种冰雪，是因为有你的存在。所以我很快乐。
记忆犹新的那个月夜，你第一次在我的面前哭了，第一次我的心里为朋友狠狠地痛过，第一次我明白在你心中我还是一个诉苦的朋友，我感到无比的欣慰，感动的想大声的哭泣，那一次，在你的身边，除了去用那不会言齿的嘴巴安慰你，没有一件可以为你做的做些什么，你的痛陪伴着我，在悄悄睡着的时候。但却总想自私的想成为你唯一的知己。那次还记得吗？我送给你一块唐看过，希望抚慰你受伤的心灵，目的是让你在苦难中得到一丝安慰，想要让你知道，你的身边还有一个可以体贴你的朋友，困难之中必有阳光。多一次坤出，离成功更近了一步……
望着漆黑的夜，是一颗沉重的心，倏地，想你了，想我们在小学形影不离的日子，像我们牵手共渡的时光。
我亲爱的，别怕，因为与你同在，因为很多很多，让我们在困境中学会长大，在困境中懂的珍惜，但你答应我，让我永远握住你的手，知道我们双鬓已白的时候……
《让》作文500字 篇2
秋日，田野。
蒲公英的花开了，鹅黄色的小花在飒爽的秋风中显得特别妖艳，轻轻摘下一朵，任它在手心安静。风，掠过肩头，让我的思绪飘飞在那个温暖的季节……
月下，秋风吹着蒲公英……
上完了一天的课，只觉得有些疲惫。走出教室，天，已经暗淡了。正值秋日，萧瑟的风吹得我有些凉意。
伴着星星点点的月光，走在小路上，周围的黑暗增进了我无尽的恐惧。前面，前面，我终于看到了一点灯光，让我的心得到了些许慰藉。
走近了才知，原来是那位老人，老伴死了，自己仅靠政府的补贴和摆着的馄饨摊维持生计。摊位摆在老槐树下，旁边长着几丛蒲公英。他的生意很好，总要忙到很晚。
我快步上前，原想歇一歇。他见了，轻声问道：“小姑娘，吃馄饨吗？”我淡然地摇了摇头，无奈身上没有带钱。“没事，爷爷请你吃啊，上了一天的'课，累了吧。”他似乎看出了我的心事，微笑道。脸上虽印有岁月的痕迹，微笑时是那么灿然，似一朵绽放的蒲公英。
我本想推辞，可他早已将热腾腾的馄饨端到我面前，笑眯眯地说：“快吃吧！”望着老人浑浊但满是笑意的双眼，我拿起了筷子，一口咬下，一股香味顿然在口中弥漫。萧瑟的秋风依旧吹着，旁边的蒲公英瑟缩着，而我的内心，却溢满温暖。
“好吃吗？”老人的眼里写满了期待。
“嗯，好吃！”
老人再次笑了，慈祥地望着我。
秋风拂过，我不再感到凉意。心中，满是温暖。
之后，我再也没有见过那位老人，听说他的腿摔伤了，心中不免有些许怜悯。
又是一个秋日，只是未见了那位老人的身影。一阵风拂脸而过，让我思绪纷飞。
你，还好吗？
《让》作文500字 篇3
记得我读过一篇文章，是《男生贾里》里面的一个故事，内容是贾里和他的朋友鲁智胜一心想做英雄，虽然他们很勇敢，很想做些“大事”，却做了一件啼笑皆非的的事----把好人当成坏人给抓起来了，结果是好心办了坏事。
这样的事情，我小时候也做过。那天，天下着小雨，但我心情不错，悠闲地画着画，不时望着笼子里的小仓鼠“球球”。
球球是我最近几天刚买的一只小仓鼠，黑溜溜的眼睛，嘟着的小嘴，可爱极了！望着它吃食时可爱的样子，我心中不由得开始同情它起来。被关在笼子里，多可怜呀！还是把它放出来好让它活动一会，反正它也跑不远。
我放下笔，走向“关押”球球的小笼子，我慢慢的打开了笼子，可是球球望着我，一动也不动，我只好把它“提”了出来，不一会儿，它就开始乱跑起来。望着从“牢房”之中被释放出来的球球欢快的样子，我开心极了，又开始我的画画工作了。
雨越下越大，声音也渐渐大了，听得我有些心烦。就想看看球球在干什么，只见四周空荡荡的`……球球去哪儿了？
书桌底下没有，床底下也没有，柜子底下还是没有……我急的大哭起来。都怪我把球球放了出来，要是球球没被我放出来，它就不会找不到了！球球，对不起，我不应该把你放出来乱跑，都怪我……
直到第二天，我和妈妈在我的笔筒中找到了球球，看到它可怜憔悴的样子，我心疼极了。
事后想起来，要是我们一直找不到球球，那么小球球钻到笔筒里是不可能爬出来的，那它还不得活活饿死……想起来我都后怕。
看来我们做事应该要学会仔细分析才行，如果一味凭自己的好恶去做事，那就有可能好心办坏事了。
《让》作文500字 篇4
虽然已经告别小学生活数天了，但想起曾经同桌的她，总是潸然泪下……
她，是一个和我兴趣爱好几乎相同的女孩。一头乌黑的'长发，头发上夹着一个大红色的蝴蝶结，像是会发光的大眼睛，樱桃小嘴……和我一样，喜欢听音乐，闲来无事品味品味好书，心血来潮感悟感悟人生……5年来，我们一直都是形影不离的好朋友。
可是，一个暑假过去了，曾经的那个她，却越来越模糊……
她开始剪短发，开始成为KTV的常客，有时甚至喝酒……我不懂为什么她会变成这样……
原来，还是因为我……
上次，她没有考好，也算是发挥失常吧。我终于是考过了他，到也只是多了8分而已。我忍不住在他面前好好炫耀了一番：“呀呀呀，好烂哦！我都比你好，差劲。”她，顿时沉默了。我只当没有看见，走了。可是走远了，我又折了回来，因为，她哭了。我连忙帮她擦眼泪，想尽各种办法哄她开心。结果是，她不哭了，可是，继续沉默……
以后，他就变成了这个样子……一切都因为我，因为我的那一句嘲讽！“对不起”，只有这一句话浮现在我的脑海里。可是，一切都晚了！
我，又一次失去了一个朋友……
因为她，我数不清哭了多少次。因为她，我不知道自责了多少次。可是，我有资格哭么？我有资格“自责”么？没有！我没有！
就是这么一个重友谊的她……那个让我自责的她……一次无意的伤害，是曾经那个美丽的她，越来越模糊，渐渐地，从视线中消失……
《让》作文500字 篇5
从前的我，看不懂母亲。只是觉得她一点儿也不爱我，在她心里只有弟弟才是她唯一的宝贝。有时我也会怀疑我到底是不是她亲生的.如果是亲生的，那位什么差别这么大？我曾一度认为妈妈是一个公平的人，不会有什么重男轻女的思想。但是我发现，我错了。
有一次，弟弟在学校打了人，妈妈什么也没说，只是拿了一些补品去道歉。对我则是说着在学校不许打人一类的话；有一次，弟弟抢了我的生日礼物，你对我说，他还小，让给他吧！可我等了许多年也没等到；……还有很多次很多次的视而不见。我常常在想，上帝让人心长在左侧，是不是在告诉我，人生来就是不公平的.，注定就要偏心于某一人。
在我的记忆中，有一张与妈妈在一起时最快乐的篇幅。那时我年幼时，头受到重伤，您带我去医院看病，那些天，您对我寸步不离，那时的我，头虽然时常会痛，但那却是我生命中最幸福的时刻。只因为，有你的陪伴。风懂得云的忧伤，可谁又懂得我呢？因为当年生病是你的寸步不离，所以我对弟弟一直都很谦让，只因为你.但是现在的我，读懂了你，读懂了你的良苦用心。你对我的舍弃，是为了让我有一片更加绚烂的天空！上帝，我也读懂了你。你让人心长在左侧，却把右侧空了出来，是想让妈妈把我装进去。上帝，谢谢你！妈妈，也谢谢你！
《让》作文500字 篇6
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的`自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
《让》作文500字 篇7
假如我有一个宝葫芦，你猜我要做什么呢？你不知道？没关系……
一天，我刚睡醒就发现床头有一个葫芦，我很好奇，便敲了几下，没想到它居然流出了“泪”。我吓坏了，一下子把它扔了出去。结果它竟然逃了回来，还说：“喂，人类，谁允许你把本大王扔出去的？”我吓了一大跳，害怕地说：“你……你谁呀？”哼，我可是一个宝葫芦，有魔法的哟！”宝葫芦傲娇地说道。我心想：有魔法岂不是可以帮我很多忙？把它留下来吧！于是，我便求它留下来，结果它不愿意，我只好拿零食来诱惑它。宝葫芦也同意了。
这天，我正在做作业，但答案我实在想不出来，便向宝葫芦使了个眼色，在一旁吃东西的它立马懂了，向我的作业本念了一段咒语：阿不拉卡利嘎西碰。之间我的本子浮了起来，上面写满了答案。我一看，高兴极了。“不过，你这答案哪来的?”我问道，宝葫芦回答：“我可是照着你们班成绩最好的'写的。”我也没怎么多想，就交了作业。
结果，我居然被老师说了一顿，原来，我的作业连名字都是抄别人的。唉，宝葫芦真不管用，它让我出丑啦！
我一到家，就问宝葫芦：“你变给我的答案怎么连名字都不改？”宝葫芦说：“这也不能怪我呀，你做坏事就会有缺陷，但你做好事的话就不会这样了。”我思考了一会儿，说：那你以后就去世界各个地方帮助人，不过不能贪财！它又答道：“好，我明天再出发吧!”我点了点头。
“李——嘉——欣！起——床——了！”妈妈喊道，咦？我原来是在做梦呀！不过，这个梦让我明白了“什么事情都要靠自己的努力才行”！
《让》作文500字 篇8
白云为蓝天做注释，江河为大地做注释，绿草为青春做注释，雪花为冬天做注释。而我，这样为青春做注释。
我用勤劳为青春做注释。
不知曾在哪里看过这样一句话：“青春像一只铜铃，我们只有不停的奔跑，它才会发出悦耳的铃声。”
是的，在青春的路上我们必须勤奋，只有这样才能让青春过得更加充实。
上课时，我们在教室中奋笔疾书，笔尖与纸尖不停地互相摩擦着，如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。
在美妙的'青春年华中，勤奋刻苦钻研学问，只有这样的青春才更加绚丽。
我用理想为青春注释。
胡玲生，他心系蓝天，他把他的一切都献给了蓝天，在他执着地追求下，理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业；他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者，他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。
青春本身就是一个充满理想的人生阶段，用实现理想的过程来注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的。
我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中，在这美妙的青春季节，爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱，学会付出爱的过程，如果这样注释青春，那么青春该是怎样的丰富与深刻呢？
青春注释还有许多，你问一千个人，就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱，那你为青春注释了什么呢？
《让》作文500字 篇9
礼让是一种美德，礼让是一种快乐，礼让使生活变得更美好。
——题记
让是一种美德
伴着柔和的秋风，随着叶子的飘落，我仿佛看到了我小学一年级时那感人的一幕，那时，我和妈妈一起在街上散步，秋天枫叶美极了，一片一片地落下来，散落在我和妈妈的身边，妈妈习惯性摸了摸我的'额头。“糟糕，你感冒了！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，突然，妈妈看见在远处有辆出租车，拉着我直奔那去。到了之后，才发现是别人叫的车。妈妈对那人说：“能不能先让我上去？我孩子病啦？”那个人着急的说道：“你先上吧！我不着急，孩子病了，快上医院吧！”我和妈妈给那人鞠了一躬，便带着我去医院了……
让是一种快乐
我望着人山人海的街道，不禁又想起一件事来：
星期六下午，我独自出门去公园玩，到了那里，我看见有许多人都快把游乐设施挤满了，我便怀着忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千万千万不要被抢呀！还好还好，还有一个地，我刚上去准备开始玩，就看见有一个小孩拉着他妈妈的手，一个一个问其他人玩够了吗？能让我玩一下吗？其他人的回答都是一模一样：不能。看到那个孩子很沮丧地坐在旁边的树下。我从蹦蹦床上下来，对那个孩子说：“我玩够了，你去玩吧。”那个孩子对我说了一声：“谢谢哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起来。
礼让我们的生活更加美好，让我们社会更和谐，让我们一起行动起来吧！
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