亲切的作文500字

时间:2023-10-12 17:16:51 500字作文 我要投稿
  • 相关推荐

亲切的作文500字

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的亲切的作文500字6篇,欢迎大家分享。

亲切的作文500字

亲切的作文500字 篇1

  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  ——题记

  学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

  那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的.方法,又一次次的给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

  那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥,也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

  那是一个沉闷昏暗的黄昏,姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂

  了,她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的姥姥留给我的,都是那亲切的怀恋。

亲切的作文500字 篇2

  小的时候我特别不喜欢你妈妈讲杭州话,杭州话十分力量根本不像普通话那样字正腔圆,说好多话根本没有什么技巧,纯粹就是胡说八道,举个例子普通话的“袜子”,在一个正宗的杭州人嘴里,就成了“妈儿——”而且后面还有一段既长又难听的拖音,对于我这种急性子的人来说简直就是无法忍受,可是妈妈似乎偏要与我作对似的,每到有老同学,或者家里的亲戚来打电话,我妈就是讲这话,我有好几次问她为什么,她只是笑着说:“说杭州话可以拉近亲人与朋友之间的距离。”可是我依旧似懂非懂,希望能够理解这句话的真正含义。

  我爸的老家在北方的山西,经过了一天的路途之后,我们终于到了医院,人家听了,大家便一起吃完饭在餐桌上,大姑二姑问了我许多问题,可是我一句都答不上来,我根本不懂他们在想些什么,只好由爸爸来,当作我的翻译官,我才勉强听懂这些天文。还有一次我去镇上买包子,到了包子店,没有想到,那个卖包子的人也是在讲方言,我犹豫是否要去买包子,但是最后我还是硬着头皮去买,可是,我刚走上前就被老板说的话给蒙了,我就无法反应过来,最后老板说了五六遍,反应过来,原来他是问我要菜包子还是肉包子啊!

  我突然感觉自己好像曹文轩笔下的`戏码,刚刚来到北方是根本不懂他们的方言,又似乎很怀念家乡的口音了,在这里,我感到的是一种陌生,一种不适应,好像与他们不在一个频道上,平时妈妈讲的那些杭州话我都倍感亲切,也慢慢接受了,正如雨果在《悲惨世界》中提到的黑话,便是一种法国流传了400多年的语言,这一点让雨果很感兴趣,他正是以黑话为窥视孔,观察整一个穷苦阶层。

  方言也是一门艺术,让我们一起去接受他们,去了解他们吧!

亲切的作文500字 篇3

  小时候我最喜欢我的姐姐,她只不过比我大半岁,只要我一不听话,哭了,生气了,只要她一摸我的头我就立刻安静了。那亲切的抚摸我永远不能忘记……

  我刚刚上幼儿园中班,她就很关心我。有一次我在幼儿园被同学欺负了,我回家和姐姐说,姐姐听完二话不说就去找欺负我的人算账。回来后,姐姐轻轻地抚摸着我的头说道:“如果有其他人欺负你,你就跟姐姐说,姐姐会保护你的!”就这样,她在我幼小的心灵中种下了一颗种子:姐姐可以保护我,我有伤心事可以对她说。

  时光如逝,我渐渐长大了,可姐姐对我的关爱仍然是一如既往。

  无论姐姐看到什么好吃的,她总是第一个想到我。还记得有一回,她看到她最最喜爱的蛋糕时,嘴上却犹豫地说着:“弟弟也喜欢吃,要不给他吧!”声音虽然小却很坚定。

  姐姐径直向我走来,摸着我的头说:“弟弟,这不是你喜欢的吗?快吃吧!可是姐姐留给你的哦!”我没有想到姐姐为了我,竟然放弃了她的最爱!

  在姐姐对我爱的鼓励下,我严闭的心幕慢慢地拉开了。我又想起了两年前的.一幕——那时,我正在与妈妈生气,不服妈妈的管教。这时,姐姐轻轻地抚摸着我的头。她的手像施了魔法一样,我的气在一瞬间烟消云散了。

  姐姐,感谢你多年以来对我的关爱,你的手就像有魔力一般令我心中无比温暖。

亲切的作文500字 篇4

  妈妈的店里,有一位阿姨,是妈妈的店员。

  她长着瓜子脸,长头发,一双细眉小眼,大嘴巴。不怎么胖,也不怎么高,总是穿着比较俗气的衣服来上班。她对我和弟弟很好,对我们很亲切。

  有一次,我背着学习的'包,来到店里,3:15去补习班。阿姨见我来了,就笑着走出来说:“哟,小朋友,又来啦。下午有学习吗?要不要吃东西?还有没有作业?”他把我送进店里,还亲切地问了我一大堆问题。

  “我下午3:15学习。”我边说边坐在椅子上,并打开了电视,拿起遥控板,看起电视来。

  “你又没有作业呀!有的话要快点写完!”阿姨站在我面前,笑着对我说。

  “我是有作业,不过已经很少了,很快就会写完的。”我挥了挥手,说。

  “那可不行呀。等你妈妈来了,会骂你的。”阿姨坐下来,皱了皱眉头。

  “没关系的。”我说。

  阿姨又站起身,拿出瓜子,对我说:“要不要吃瓜子?”

  “好。”我说。

  她听了,便把瓜子放在我面前,接着又做了回去,看起了电视。

  过了一会儿,我睡着了,睡梦中,不只是谁为我盖上了一件厚衣服。那衣服是多么的暖和!

  睡醒后,我发现了这件衣服,知道是谁送的,看了看阿姨,他也睡着了,那样只,还是那么和蔼,那么亲切!她可真是个好阿姨呀!

亲切的作文500字 篇5

  走过小学,走进初中;走过童年,踏入青春;走过曾经,进入未来。——题记

  时光易逝,岁月难忘,时常感怀时间的匆匆离去与流年的美好,我们不禁怀念曾经的阳光与风雨。

  普希金说过:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”没错,在匆匆逝去的时光中,我们有过欢声笑语,也有过汗水与眼泪。但这一切都是值得怀恋的。

  成功的路上,我们怀着那一路的欢声笑语,走入了青春。我们想着曾经的丰功伟绩,心里想着,要是时光可以留在那一刻该多好,可是“人生在世不称意”,走过花丛,前方还有荆棘;走过森林,前方还有沙漠。

  即使遇到了失败,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子总会过去。只要怀着一颗永不言弃,至死不渝的心,就肯定会在风雨之中看到阳光。而失败依然值得我们怀恋,因为失败会使我们走向成功的重要一步。

  我们应该在风雨之中成长,阳光会照亮我们,但过分的照耀不但会使我们弱不禁风,而且会使我们的'身心受到伤害。而风雨却会使我们茁壮成长,他磨砺了我们,为我们将来迈入社会,踏入人生的“坦然大道”做好了准备,打下了基础。

  过去,值得我们去亲切怀恋,成功,依然值得怀恋,可最值得令人怀恋的是失败。

  时光已然逝去,那些令人怀恋的事情,就让它成为我们前进的动力,使我们迈着坚定的步伐,走向未来!

亲切的作文500字 篇6

  在所有人的眼中,亲切,是在人心灵受伤的时候,一句安慰的话;亲切,是一种在人取得成功时,骄傲的笑容;亲切,是一种关心与爱护;亲切,谁不喜欢,谁不需要呢?

  在我们的身边总有一个待人特别亲切的人,她长着一头乌黑光亮的`秀发,配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛,让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的,体形微胖,走路大步流星,做事一丝不苟,讲课生动幽默……

  “上课了!”一个同学说。只见宋老师走进教室,神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然,刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问,知道刘浩然肚子疼了,她亲切地抚摸着他的头,用亲切的语气说:“孩子,早上吃饭了吗?“当她得知刘浩然没有吃早饭时,赶紧拿出了饼干和热水,一边督促刘浩然吃,一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时,我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。

  有一天晚上,我忘记带家庭作业了,返回教室取作业,看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语,令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切,可能是我们的作业做得认真,令她很满意吧!当我取了作业后,又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时,我看见了一位对学生负责的好老师!

  有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿,给我们讲讲难题。我想,宋老师职务太多了,工作也忙,那时,我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切,她对其他老师也特别亲切。有一次,我见到宋老师给别的老师讲课,讲得很细心,一部分一部分地讲,老师们一边记笔记一边不住地点头!

  宋老师的一言一行,让我懂得了亲切的真正含义!

【亲切的作文500字】相关文章:

亲切的怀恋小升初作文07-02

亲切的怀念初中作文07-03

亲切的怀念中考作文07-03

亲切的怀恋1000字作文07-01

亲切的怀恋初中作文(精选23篇)08-19

亲切的作文500字三篇01-09

亲切的作文500字5篇01-30

亲切的作文500字7篇01-13

精选亲切的作文500字4篇02-01