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秋天作文500字（汇编7篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的秋天作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天作文500字 篇1
“一叶之秋”，秋天已经在不知不觉中来到了我们的身边，校园中的忽在一夜之间绽放，整个校园都沉浸在桂花那浓郁的花香中，学生们都为之雀跃，争相奔走相告，被这浓浓的花香所陶醉。
我赶紧调整了课文顺序，把《摇桂花》这篇课文提前。让孩子们感受桂花的乐趣。同时，我们又刚刚学完一组课文就是有关秋天的主题，但我们在课堂上感受秋天的美——飘零的落叶、金黄的稻子、红红的高粱、各种溢着香味的水果、火红的枫叶、清香的桂花……这种种学生从书中了解，但真实的`事物又是如何的，有很多学生还是很茫然，于是，我想带着他们找找校园中的秋天。
当我们排着整齐的队伍走来到桂花树下，大家惊喜地看到了满树的桂花，一片金黄，知道这就是老师说的，同时还发现了有很多的桂花已经落到了地上，有几个女孩子蹲下身子捡了起来，于是，我就停下脚步让孩子尽情地捡了起来，大家说着、笑着，都说要把这些桂花拿回家晒干，可以泡、做桂花圆子、桂花糖……
领教了孩子们捡桂花的热情，使我明白秋天不能仅仅停留在课堂上，生活中的秋天更能吸引孩子们，引导他们去发现，才能真正感受到秋天就在我们的周围。
当来到两幢教学楼的中间时，那两棵大大的松树吸引了大家，纷纷围着铁树七嘴八舌地说开了：有的说铁树的叶子很硬很硬的，碰上去很痛的。是这样的吗？我让孩子们自己试一试，孩子们都伸出小手，小心翼翼地、试探性地碰了一碰，马上尖叫起来，“哇！好痛啊！像针！像剑！”虽然有点被针刺的感觉，但孩子们就是那么的好奇，试了一次又一次，乐此不疲。
我希望他们明白秋天离我们很近很近，她就在我们的身边，我们一呼吸就能感觉得到她的存在，生活需要一双会发现的眼睛。
秋天作文500字 篇2
“哗！”几片枫叶在我的脚下变成碎片，我的心随之碎裂，那年灰色的秋天又呈现在眼前……
轻轻展开被揉的（得）褶皱不堪的试卷，一个鲜红的79分在阳光下刺痛了我的眼睛。老师那失望的表情在眼前挥之不去，在同学的吵闹声中，我一言不发，仿佛一瞬间被拉进黑暗的深渊，我抬起头，让冰冷的泪水流回心底。我用坚强的外表掩饰心中的无助，在麻木表情的掩饰下，只有针扎一般疼痛的心在抽搐。
父母的斥训还没有停止，妈妈用手点着我的额头，在我心里留下抹不去的痕迹，我只能沉默。我轻轻倚着门，听着屋内传出“啪—”的.一声，爸爸妈妈又在吵架，屋里一定又是一片狼藉。我轻轻叹了一口气，轻的（得）连我自己都怀疑是幻觉。
我坐在院子里的台阶上，夜凉如水，我不禁打了个寒噤。一天的不如意从脑海中放电影一般闪过，眼泪终于不争气的（地）流了出来。我抬头望着蓝的深邃的天空，星星一闪一闪的，听说人死了会变成星星，爷爷，你一定在天上看着我呢吧！我好想你啊。您出殡的那一天，我一个人走在那条铺满了枫叶的小路上，没有昔日的欢快，只有失去至亲的痛楚。您知道吗？当我伤心的时候，再也不会有人来安慰我，照顾我了。
再一次走在了那条铺满了枫叶的小路上，百感交集，一片被踩碎的枫叶静静地躺在我的手心，和我一样寂寞。我静静的埋葬了它，走向小路的尽头。
失手打翻了墨水瓶，洒出的墨水仿佛幻化成千丝万缕的惆怅，交错着撕扯着我的心，蓦然回首，那片枫叶成了我眼中永远的伤。
秋天作文500字 篇3
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天便是朝气蓬勃的青少年，那秋该是成熟稳重的中年人，冬天便是白发苍苍的老人了。
不过，我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天了，秋天没有冬天的'千里冰封的景象，没有春天万物复苏的生机勃勃。夏天的清风鸣蝉，但秋有他的秋高气爽，黄金满地。
秋天是一个丰收的季节。站在田地便放眼望去，一副生动的“秋日丰收图”便映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树的果子早已成熟，只等人来采摘；树下，农民伯伯们放下镰刀，拿着毛巾擦着汗水，笑容可掬的望着丰收的田野，尽情享受丰收的喜悦。
秋天的景色很唯美。从文人中形容秋天的词语“秋风送爽”、“硕果盈枝”便可体会到。当然在现实生活中更富有诗情画意。我觉得在一个晴朗的午后，在树林里漫步，便会很轻易的感受到秋的存在。此时，独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛生生；看着秋天独有的花--菊花。看着树上金黄的叶子随风而下，脚下踩着厚厚的落叶，更是别有一番风味。
不可否认，我喜欢秋天，不管是果实累累的枝头，黄金满地的落叶、秋的秋高气爽。我喜欢秋天略带忧伤的唯美……在人生的路上，我还该处于夏天，不管怎样要为以后的“秋天”打下基础。
秋天作文500字 篇4
一路上山明水秀，秋高气爽，禁不住一路流连，山上的叶子色彩已经丰富起来，孩子们更是激动得手舞足蹈，欢欣鼓舞，而天又是那么湛蓝，多么适合写生的一天。
抵达目的地，这里矗立青山绿水，围绕着这个古朴的村落，一入村口豁然开朗，油菜花田、竹林菜园和一幢幢极具闽南红砖古厝建筑特色的民宿映入眼帘。每组孩子们有的有序地席地而坐，有的端正地坐在小板凳上，在老师的`指导下选择自己喜欢的角度。处处美景，真难取舍啊。
面对真实的场景，大家好像不知如何下笔如何取舍，老师们不停地来回指导，一点点开始并深入，似乎慢慢找到了画画的感觉。
太阳啊阴凉啊也都不觉了，一点点画着，一上午的时间转瞬而过。孩子们的作品也都全部慢慢“出炉”啦！都说眼睛是心灵的窗户，那就让我们一起用眼睛和心灵去触摸万物、细致观察、感受生活、感知世界，用心细细赏析和品位各个孩子们的作品啦。
啦啦啦……午饭时间到！大家从早早到现在，可算是等到了美味可口又健康营养的农家饭菜呀！纷纷迫不及待，狼吞虎咽地吃来起来，来到这里都不挑食了呢。吃得可香了。
小憩一会，大家组织丰富多彩的游戏来驱赶乏困，不一会儿，激情四射，活力无穷。
终于到了最后一环节，大家转场于生态农场，切身体验采摘蔬菜的乐趣，同时也体会到农民伯伯背后辛勤的劳作，个个都抱着自己采摘的碧绿新鲜而又肥美硕大的蔬菜准备装袋回家，纯天然，超健康放心。
这是我第一次哥哥带着我出去岛外参加没有妈妈跟的一次活动，我好开心，期待下次的到来。
秋天作文500字 篇5
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,瞧,她还给我们带来礼物了呢!Look,一棵棵饱经风霜的梧桐树;一丛丛遒劲有力的枫叶......
我漫步于校园,寻找秋姑娘的足迹.最引人注目的要属枫树了.远看,那火红的枫叶仿佛一团火,映红了天空,也映红了我的脸庞.走近一瞧,枫叶宛如一只只红蜻蜓立在枝头;又好似 一颗颗红星星.看到这里,我情不自禁地吟诵起杜牧的"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"它的经脉清新可见,在阳光的.照耀下,显得格外美丽.微风吹来,枫叶在风中飒飒地歌唱.怪不得,枫叶是秋天的象征呢.我不由得赞叹道：“枫叶真美呀。”
我们告别了枫树，有迫不及待地跑到银杏树下，远远望去，整棵银树就像是一颗挂满红铃铛的圣诞树，站在校园里，一阵微风吹过，突然，无数片黄绿色的小扇子从我眼前飘落下来，他们旋转着，摇晃着，似乎在边沿花样跳伞；又如同以为婀娜多姿的舞女在空中舞蹈，发出了悦耳的“沙沙”声，仿佛正在演奏秋天的交响乐。我捧起一片落在地上的叶子，细细地端详着：只见它上身细，下身展开来，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手轻轻抚摸着银杏叶，它全身光滑，很柔软。闻一闻，一股沁人心脾的香味。
我们依依不舍地离开了银杏树，又飞奔到柳树下。柳树就像个年迈的老爷爷，虽然饱经风霜，但仍然充满生机。它头发凌乱，那树皮就如同粗糙的皮肤，这些柳条有的全翠绿，有的全黄了，还有的绿中带黄......
哦，秋天的树叶啊，是一幅多彩的图画，是一首抒情的诗歌，是一篇锦绣的文章！
秋天作文500字 篇6
秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的装饰像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗户上。秋是一个成熟的季节，让人能体会到秋的美，让人感受到秋的成熟，让人有身临其境的感觉!
秋之美美在乡村的图景上，田野里散发出淡淡的稻香味，那稻香相随着秋天的脚步随秋而长，那种感觉如稻香一样麦滚浪浪，扣着秋的'美景。风儿给你带来了秋的意境，让你明白秋的意识，耐人寻味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿与稻香迎接秋天的到来，体会秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭开那掩饰的大门，看清秋之美！
秋之景美在大自然的风景上。枫叶随秋而飘，给大自然装上了一层秋的掩盖。枫林在大自然呼唤着球，在清寂中迎接秋的到来。那么淡淡然，开启了大自然的秋。因为那里封存了多少的生活足迹。让人体会到秋的美景、感受秋的氛围中！秋景啊，无需参与，不必留恋！秋之景一种清澈与洒脱，极深的意识。
秋之色美在火红的枫叶上，我走在枫叶旁，捡起一片片活的灵魂，随秋而飘，那种欣悦是多么的欢乐，那么有韵致。路边上、树林里满是又美丽又火红的枫叶，那种奇妙没人能体会到的。我曾看过无数秋叶轻轻的或悄然地坠落，那种情景多美妙啊！这种浓浓的秋景永远印在我的脑海。秋天是成熟的季节，收获的季节，是一个充实的季节，把四季领入了高潮，引进了成熟。清凉的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗户上！
秋天作文500字 篇7
当球秋风瑟瑟时，当第一片叶子落下时，当田野里第一粒粮食收获时，我感到了，秋天来到了。我也长大了，我升入了初中的?/SPAN>第二个学年。这个秋天的秋风吹到身上时比寒风还要刺骨。因为秋天的第一次发下来时，我心里有一点悲伤。但秋的韵味，秋的喧闹，秋的'沸腾，还是一样感染着我。花开的时候最珍贵，花落了也无悔。那是因为”落花不是无情物，化作春泥更护花。“龚自珍老师这句话真是对极了。每一个人对秋都有同一种认识”春华秋实”秋天收获的季节，也是夏到冬的过度期。秋天，我升到了八年级也是最重要的过度，到了初二，我一定会更加努力努力让自己的学习成绩提高上去，当在初一时，我是经常不完成作业的，我总是伤了老师们的心，我希望我现在可以补救我以前的过错，我想凭自己的努力来赢得我想要的东西。
古人已总结过“少壮不努力，老大徒伤悲。”说的就是我这个以前不知道努力，现在才后悔啊！我要吸取古人的教训，不要再犯了。
“明日复明日，明日何其多。我今待明日，万事成蹉跎。“明天的事，为何明天做？明天还会有多少个呢？我就是这样，所有的事都要推到一起做。为什么不先做完了呢？唉！心里的苦楚和凄凉，谁又能体会得到呢？我初中的第二个秋天，我初中的转折点，我一定要努力，在这个学起把我的成绩撵上去，我一定可以的。因为我不想让任何失望，包括我自己。因为我长大了。
春，大地复苏的季节；夏，我彩缤纷的季节；秋，秋高气爽的季节；冬，晶莹剔透的季节。秋，学习的最佳时期！
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