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观察作文500字汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的观察作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
观察作文500字 篇1
一天早上，我起来晨读时，在墙上发现了一个绿色的东西，它不时在墙上扭动几下，把我吓了一大跳。我想：这应该是个昆虫，可是，是什么昆虫呢？
我把爸爸叫了过来，问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸说：“是螳螂，我们小时候在地里玩过。”
这只螳螂有着十分特别的长相，一个小小的三角脑袋，上宽下窄，脑袋上还有一双大眼睛，就像两颗小水珠，里面有两个小黑点。螳螂有着一双锋利无比的“大刀”，“大刀”上还有一排小刺，看上去很威风。除了两个“大刀”以外，它还有四条腿，每条都很长。它有着绿色的翅膀和肚子，两对翅膀上各有一个小白斑，肚子底下还有一排小黄点。它的这种打扮看起来就好像一个带兵打仗的威武的大将军。
爸爸说，螳螂爱捕捉苍蝇、蚊子等害虫，所以它是益虫。它非常喜欢在草丛间出没，它那绿色的'大衣，使昆虫们误认为是小草，一旦有昆虫靠近它的身边，它就悄悄攻击昆虫，一会儿一个害虫就被消灭了。
观察了一会儿，我拿一根小草逗它，可它不但不合作，反而用“大刀”瞄准了小草，触角竖直了，摆出了攻击架势，这让我想起了电影中的“螳螂拳”。我又用手动了动它的触角，它不但不害怕，还更神气了，四条腿叉开，还挥舞着“大刀”。这让我吃了一惊，心想：螳螂是一种看起来弱小，内心却很强大的昆虫。我们不也应该如此吗？只有自信了，内心强大了，才能成就一番事业，才能让世人敬佩。
随后，螳螂向墙根下的花草中爬去。望着它的背影，我想，世间还有许多奇特的生物，需要我们有一双善于发现的眼睛，去发现它的奇妙，去领悟给予我们人生的启迪。
观察作文500字 篇2
我的同学家养了一只威风凛凛的大螃蟹。
这只大螃蟹背上的壳好似一件青色的盔甲，坚硬无比，无坚不摧。壳上还有一些点线装饰的花纹，不过不容易看出来。它的'壳呈椭圆形，轮廓上还有一圈锋利无比的暗刺，十分厉害。这只大螃蟹的大螯更是厉害，它的大螯像是一把锋利的老虎钳，像是能剪碎任何东西。有一次我拿一根筷子戏弄它，可它反倒不怕，举起钳子，夹住了木筷子松都松不开。我和它又“战斗”了一番，筷子已经伤痕累累了，我看了都害怕。何况有的同学还被大钳子给夹破手了呢。接下来就是它的那双眼睛了，它的眼睛跟黑米一样大，别看它小，但是非常的灵活，它的眼睛还有一个特异功能，就是可以伸缩自如，只要你去摸一下它的眼睛，它就会非常警惕地把眼睛缩回去。
它的大钳子后面有八条由粗到细的小腿，这些小腿毛茸茸的，你可别看它细，就以为它跑不快了。有一次，我想看看螃蟹，就把它身上的绳给解了，刚到地下，它一动也不动，我以为他不敢跑，就走开了，可是我一走就听见背后有沙沙声，原来它想溜走，我一走开，它跑得更快了，最后它跑到了一个桌子底下，我看眼前一片漆黑，它跑得也太快了吧，我只好拿着手电筒把它给扫了出来！
你想分的出它是公，母？就得看它的腹部了，如果你看见是一个三角形，就说明是公的，如果说是椭圆形，就是母的哦。它的嘴唇是两片方形，它还会不断吐一些泡沫，有时候还会把泡沫包在自己的身上呢。
到了冬天，你不用管它，只要把它放在一个小沟里，它就会用大钳子把土给刨开，躲进去，整个冬天都躲在里面，因为它要冬眠了。
螃蟹真威武啊，要是我也有一只就好了。
观察作文500字 篇3
在寒冬的夜里，有一只雌螳螂，它把一个个卵包起来，小心翼翼的把它们藏起来。因为它知道，自己在这世界上是属于弱小种族，它的生存法则就是——谨慎，谨慎，再谨慎。
就在它要完成自己生命最后一步的时候，它发现一只大腹圆蜘蛛正悄悄地藏在了草叶子后面。虽然大腹圆蜘蛛没有螳螂那么强大，但是它只知道这只雌螳螂已经是一个弱不禁风的烂木头。老螳螂很可能，就会有被大腹圆蜘蛛吃掉的危险。不过，老螳螂幸运的.地方是，大腹圆蜘蛛没有发现它产下的孩子。老螳螂在树上为了隐藏自己的卵，费劲的包树叶，它的爪子和牙齿已经磨破了，但它的心里只有一个念头——谁也不能伤害我的孩子！
那只大腹圆蜘蛛一下子扑过来，老螳螂躲闪不及，被大腹圆蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的伤口瞬间流出了黄色的汁液，它强忍着自己最后一点力气，死死地按住这只大腹圆蜘蛛，大腹圆蜘蛛被老螳螂的行为惊住了，它害怕了，想赶快逃离这只母螳螂，去吃其它美味的虫子。可是，无论大腹圆蜘蛛多么想逃走，母螳螂就是不放手，就算母螳螂的血已经流到了地上了。这时下起了大雪，砸下了冰雹，把他们都砸死了。那里成了那只伟大母螳螂永远的墓碑。
没想道凶残的螳螂，也有最温柔的一面，为了自己的孩子，哪怕弃了自己的生命，也要与敌人战斗到底。快递员胡甲虫经过，看到了这一切，给了螳螂留下最后一滴眼泪！
观察作文500字 篇4
作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候，吴楠已经第一个把手举了起来，她说：“可以用眼睛看。”王老师微笑着说：“对了！我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落，便又有一位同学把手高高地举了起来，她说：“还可以用耳朵听。”这时，吴楠又想出一个来，她说：“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说：“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说：“你们说的这些方法都离不开动脑子想，一边观察一边思考很重要。”
老师扫视可教室一周，随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸，微笑着说：“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧！”我心里暗自好笑：“稿纸有什么可观察的呀？”这时，同学们有的说：“我看到稿纸是长方形的。”有的说：“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说：“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了，就都哑口无言了。
大家把求助的目光一起投向了王老师。只见王老师“唰”的'一下拉开了窗帘，把那张稿纸放在了阳光底下，老师的举动启发了我们，我们举着稿纸在阳光下看了又看，发现稿纸并不是洁白洁白的，它上面有不规则的网格。有的同学还独出心裁，自稿纸的背面做起了手影，真有意思。
这节课真让我受益匪浅呀！
观察作文500字 篇5
星期五
晴(1)今天老师叫我们泡豆子，我迫不及待地叫妈妈买来透明杯和绿豆。绿豆的形状是椭圆的，颜色是绿色的，像大米一样大小，摸起来表面很光滑，有点儿硬，侧面还有一条白色的短线，外面还有一圈咖啡色的边线包围着，我抓起一把绿豆放进透明的玻璃杯，全部绿豆都像一个个穿着游泳衣的人纷纷跳进水里。
星期六
阴(2)第二天早上，我仔细观察发现绿豆与原来相比胖了很多，有的绿色裂开了一条小条的缝，原来的绿衣服它都穿不上了，露出了白白的肚皮，有的没有裂开，只是胖了一点。中午又去看了一下，绿豆裂的缝比原来还要大，有的长出了一根细细的小芽，我把手伸下去，摸了一下觉得豆子变软了，豆皮的颜色变浅了，本来倒的清水可现以变成淡绿色的。下午我又趴在杯子旁，看看有什么变化，我发现有的`豆子干脆都把皮脱了，露出白色的像肾一样的身体，本来细短的根变长了，有点儿弯曲。
星期四
多去(3)过了几天，我发现白色的肾一样的身体变紫红的了，我把带有根的绿豆移植到土里面，根朝下，两个胚朝上。又过一天，胚长出了一对翠绿色的叶卷在一起，像小鸡的嘴巴一样，叶下面是茎，茎颜色是白色的，有三厘米左右，茎上长着细细的白色的绒毛。下午，我跑去观察发现茎长长了，叶子张开的形状是尖椭圆形的，胚比原来还要小，颜色也变成淡绿色，有点儿干扁，旁边有皱纹了，整棵豆苗挺着身子，样子非常好看，豆苗一天天在长高，叶子一天天在长大，豆苗挺拔的身姿变弯曲了，但都朝着阳台，我看见所有的豆苗都朝着有阳光的地方，听我妈妈说这种现象是植物趋光性。
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