品尝作文500字

时间:2023-12-19 17:05:16 500字作文 我要投稿
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品尝作文500字[通用6篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的品尝作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

品尝作文500字[通用6篇]

品尝作文500字 篇1

  在闲暇时光里,我们需要做更多有意义的事情:比如沉浸在书海里、感受大自然的美丽、静思自己的人生……而我们不应该把闲暇时光,放在娱乐和消遣上。

  在闲暇时光里,如果你沉溺在灯红酒绿逍遥快活的生活,好比慢性自杀。我更想找一把有靠背的椅子,捧着一本书,享受书给我的快乐。或许欢乐,或许悲伤,或许无奈,或许侥幸,但是自己的思想会因书里的人物或事而牵动。我们可以感受到作者表达的情感,可以记下书中的优美段落。不过更重要的是看书是一种对生活的态度,更决定一个人的气质、素养和精神面貌。从而我认为,在闲暇时光里,看书是最好不过的。

  在闲暇时光里,如果你愿意在KTV里疯狂地整夜欢畅,这种日子还不如去工作呢。我更想背上双肩包,去亲近大自然。我不想住最好的旅店,也不想报最贵的旅行团,我想独自征服最高的山峰,想坐在开放式快艇上对大海尽情地呼啸,甚至想在悬崖上体验那种激情刺激的滋味。不管多么冒险,是为了亲近美丽的大自然,我觉得这样的旅游,才是追求崇高的表现,而享受五星级服务式的旅游,是无意义的。

  在闲暇时光里,如果你只想聚集各种朋友在一起拉闲话,那我只能说这样会更无聊。我更想静静地发呆,规划近期的.生活,为生活作详细的安排。这样既有利于建立好的作息习惯,又可以明确目标,我认为这样的做法才是生活的本质。在有计划的前提下生活,不仅能够对近期状况作一些了解,还能为长远设立新目标,这样才是健康的生活方式。

  在闲暇时光里做有意义的事,更有利于我们的成长。做有意义的事,才能培养自己的心理素养,让人学会更好的生活方式。

品尝作文500字 篇2

  我漫步于杭城小巷。

  时值冬日,空气中有一丝瑟瑟的凉。市中心到处都是灯红酒绿的繁华,只有在这小巷,我才能寻得一方远离喧嚣的清净。眼前,小桥流水,白墙黑瓦,古巷深深,一种久违的惬意迎面袭来。

  “卖糖葫芦喽——卖糖葫芦喽——”响亮的叫卖声从巷深处传来,是酸甜的糖葫芦啊。我迫不及待地走过去买了一根。

  外层的糖衣,在阳光的照射下,泛着蜜糖的诱人色泽,轻轻咬下一块,含在嘴里,能感觉到它在一点点融化,在唇齿间绽开,仿若初春的花朵,一瓣瓣地展开自己的美丽。这甜,载着童年的回忆,悠悠荡漾在脑海深处。

  糖衣里,是一颗颗饱满的山楂,咬着果肉,满嘴都是酸意,却并不生涩,细细品尝,这酸中似有清香。这酸中带甜的感觉,仿佛风雨后的彩虹,仿佛跌倒后的微笑。这酸,载着一滴滴泪珠,在记忆的长河里,悄然逝去,只留下一瓣弥久的清香。

  突然忆起在别处吃的糖葫芦,有的糖衣太厚,吃时只有浓腻的甜;有时却太薄,咬一口,只留下一嘴的酸。而杭州的糖葫芦,一直是酸甜相宜,让舌尖味蕾变得层次丰富,跌宕起伏。杭州的糖葫芦适合慢嚼细品,是一种悠然恬淡却又超然淡泊的心境。

  走出小巷,看着澄澈的'西湖水,风轻轻荡起一湖涟漪。这儿承载了我太多的记忆,都是些蜜糖一般甜的温馨记忆。看着身边那些忙于工作,步履匆匆的人们,有时在想,如果他们也能在百忙之中停下脚步吃一口这酸酸甜甜的糖葫芦,会不会也能从中捕捉到生活的真味呢?

  也许,小小的一串糖葫芦,就已把人生百味浓缩其中了吧?

  我想,我已品到了人生的滋味,独属于我的人生滋味。

品尝作文500字 篇3

  老面包作为一道山西的美食,深受人们的喜爱,自古以来许多文人墨客都对老面包有着独特的描写,说他老实际一点也不老,只是口味独特,风味犹存罢了。

  刚开始拿到老面包的时候,发现他和其他面包并没有什么太大的区别,灰黑色焦黄的面庞,还有那软绵绵的质感,就和其他的面包一般不二,但是,我觉得不平凡的外表下总是藏着不平凡的内在,所以迫不及待的就撕开了包装。

  第一口咬上去,他确实和普通的面包没有什么区别,但是细细的品尝里面有一种山西人独特的味道,小麦的麦香,这种味道一直弥漫在口中,让你久久忘怀,再一次吃下去,这种面包的香味愈加浓厚,并不同于那种香精的香,而是出自自然的醇香小麦中,麦壳中,散发的最自然最本真的香味。我不禁吃了几块,上网也搜查了一下关于老面包的故事:相传在清朝的时候,有一个人叫马琳,他每回都要出差在外,而且距离家非常的遥远,经常一年半月都不回家,而他非常喜欢妻子做的面包,但是不易保存,经常在路上就坏掉了,这是他想,小麦可磨碎以后放入其中,不就能延长保质期了吗?想到这里,他说办就办,然后,令他惊奇的是,这种面包不仅口味风格独特,而且保质期非常的长,他把这种方法教给四邻居,便渐渐的`流传了下来。

  老面包我把它放了之后,却还留恋着这独特的味道,其实老面包代表的是一种山西人的生活态度,本真快乐,自然醇厚,就像黄土高原默默耕耘的人民,淳朴自然,没有丝毫的矫揉造作,正如这平凡外表下的老面包一样,看似平凡,实则不然,一口下去,感受到的不仅仅是其中的香味,更感受到山西这个地域传承千年的文化精髓。

品尝作文500字 篇4

  早在一星期前,老师就神秘地说,要给我们尝一份“PISA”,开始大家以为是真的,后来才知是一份学业测试卷。尽管这样,我还是想品尝这份特殊的“大餐”。

  盼着盼着,这一天终于来了。怀着一份紧张和期待进入了考场,我按着准考证找到自己的位置坐下来,2B铅笔发下来了,试卷发下来了,答题卷也发下来了。填好姓名和准考证号,只听一声清脆的`哨声。考试开始了。我仔细地审题,小心地用2B铅笔把答题卷上相应题目序号后面小方格涂黑。说起这2B铅笔,老师还专门让我们练过兵,要把小方格涂满,却不能涂出,要求还挺严的。

  前面部分我做起来得心应手,积累和运用中有填古诗句,选择近义词等题,多亏我平时课外知识丰富;阅读我也做得一帆风顺,因为我理解能力很不错。

  这小方格要涂满可真难,每次免不了涂出,可老师叮嘱过,涂出会使卷子作废,只好擦一擦,可又容易把方格内的也擦了,可麻烦。作文是编童话,要用黑笔,这是我的强项,一点问题也没有。时间在我们紧张的答题过程中悄然而过,又是一阵哨声,收卷了。我已经完成了全部答题。二分钟后,一张问卷发下来了,有个人信息,还有调查我们学习情况的,如学校里老师会不会讽刺挖苦你啦,课外有没有请家教啦……

  下午,随着监考老师的进来,数学PISA又开始了。题目有些复杂,除了选择题,其它都要求用水笔完成。接着又是一份问卷,于是大家又忙着涂格子……这份“PISA”大餐可把我们累坏了。

品尝作文500字 篇5

  一段随风而逝的故事,一颗转瞬即逝的流星,一首文采斐然的诗歌,一片怀念故乡的落叶……我由着自己的性子勾起心底淡淡的感伤,心底淡淡的感伤如落日般的凄艳,落日般的凄艳化作心底淡淡的感伤。

  清闲午后,落日黄昏,钢琴曲那带有淡淡感伤的旋律如流水般涓涓流进我荒凉的心野,悄无声息地浸透着我的灵魂,直至我潸然泪下……在如诉如泣的音符中,我捕捉着那份伤感,那伤感是什么?是人生的短暂?是朋友的伤害?是父母的辛酸?是学业的艰难?是前途的渺茫?

  秋带着固有的悲凉韵味走进了黄昏,在黄昏中尽情展示着自己的凄美,萧条。忽然觉得自己就是那穿越了千百年的“凄凄惨惨戚戚”的李清照,在“冷冷清清”的黄昏独依窗前,静听那“点点滴滴”的细雨。风吹乱了我的发,吹掉了枝头的枯叶。那片落叶在空中无言的飘落,我努力去触摸它,却触到了自己伤感的.心。

  夜晚还是如期而至了,托着下巴,我望着深邃的夜幕,眼前忽然浮现母亲慈祥的笑容。不知母亲此时在干什么,但我知道母亲一定还没睡。母亲,你是不是又在给女儿做鞋?你把思念都纳进了鞋底,伴着女儿走向远方。我守着这份难得的孤独和寂寞,细细回味着母亲的点点滴滴。

  庭前花开花落,天边云卷云舒,茫茫人海间回荡着浩然正气,萦绕着凄美的忧伤……我独在一角,品尝凄美的韵味,感受着这份人生永恒的美!

品尝作文500字 篇6

  “没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。”

  ——《撒野》

  小时候,外婆常说,每个人心里都有一束光,坚定理想的时候可以向着这束光前进,疲惫失落的时候也可以跟着这束光回家。她说话的时候,目光总是慈祥又包容,像是在看我,又像是透过我看着彼时的自己。

  那时的我似懂非懂,只觉得光不就是用来照明的吗?路灯可以发光,手电筒可以发光,星星和月亮也可以照亮夜晚回家的路。光不是实实在在存在的吗?怎么会跑到人的心里去呢?随着年龄的增长和阅历的积累,我渐渐明白了“光”就是目标,是信仰,亦是救赎。

  多少个日夜的埋头苦读,多少成摞堆放的资料,多少杯温热的牛奶,多少次的濒临崩溃,一束光飞了进来,让我得以踩碎了迷茫,走过时光。

  追逐光的道路上并不总是荆棘坎坷,我听见仲夏的'蝉鸣,我看见曲折幽深的白马巷,走过枝繁叶茂的梧桐荫,抚过被刻上字痕的粗壮树干,我向小树洞倾诉自己的秘密,走进那家被称作“炮楼”的咖啡店,品春草暖阳。

  我将信仰化作利刃,斩破眼前的蔷薇花丛;我将勇气驯为白马,踏平遍地的荆棘;我将热血炼成盔甲,抵住前方的刀枪箭矢。

  纵使热爱不抵岁月漫长,却也似那悠悠酒香,浓烈而芬芳,像是最纯粹的烈酒,浇灌入心田,光的种子抽芽而出,宣示着它们的坚韧。如火般的年岁,追逐炽热的光明,像是飞蛾扑火,义无反顾;又像是少年心动,情难自己。

  人间骄阳正好,风过林稍,此时我们正年少。因为遇见了我意料之外的意外,所以希望我们都能像对方一样勇敢。如果有一天,“以后”站在了“眼前”,我也无所畏惧,因为,只要我往前走,就什么也拦不住我。

  “一起去啊,更远的地方。”

  “跟着光。”

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