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遇见的作文500字【热】
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的遇见的作文500字5篇,欢迎大家分享。
遇见的作文500字 篇1
人在不同的旅程中总会有不同的际遇,总会遇到一些让我们感动的人,令我们难忘的事。尽管他们中的一些人连名字都不被我们所知,但是他们的形象却清晰的印在了我们的记忆当中。
去年中秋,妈妈为了锻炼我的独立能力,将我独自一人送上开往北京的列车去看望姥姥。坐在临窗的位置,我一边吃着东西,一边听着音乐,一边欣赏着窗外的风景,既激动又惬意。有“小吃货”之称的我不一会儿就把妈妈为我准备的零食吃光了。过了大概两小时,晚餐的时间到了,看到别人都开始津津有味的享用美味时,我便不由得站起来摸了一下口袋要找出零钱买盒饭。一摸便傻眼了,我的钱不知什么时候不见了!我只能尴尬的坐下了。这时,坐在我旁边的阿姨看到了我的'窘态,主动把她的食物提供给我,但是上车前妈妈千叮咛万嘱咐不要吃陌生人的东西,我只好礼貌地拒绝了,心想也许她并不是好人。为了掩饰我对食物的渴望,我只好闭着眼睛假装睡觉。熬过了一段时间,当我再次睁开眼睛时发现我面前放着一个餐盒和一些食物,上面有一张纸条:孩子,饿了就吃吧!阿姨下车了。你是一个小心谨慎的孩子,你做的很好,不过你要相信世上还是好人多!
来到姥姥家已是晚上,我坐在窗边,仰望着如玉盘一样的月亮,阿姨亲切的面容和那温柔的话语浮上心头。
皓月当空,万籁俱寂,仅余虫鸣花语。
月光之下,一轮圆满。
遇见的作文500字 篇2
宗璞遇见了紫藤萝,感悟到生命的美好和永恒;海伦凯勒遇见了莎莉文老师,看到了生活的光明;而我遇见了丁香花,明白了学会自我沉浸,要努力绽放自己。
叮铃铃,下课了。我走在回家的路上。天空下着蒙蒙细雨,我拖着沉重的脚步在雨中走着。肩上好像扛着千斤重的担子。回想起刚才老师发下的数学试卷。一个个鲜红的叉子在我的脑海里一一浮现。那一个个鲜红的叉子,组成了巨大的网向我袭来。我好比海里将把我打捞起来的鱼。无处躲藏。我感到眼泪在眼眶里不自觉的打转。
走了不远,便看到那棵每天必经的'丁香树。在雨中摇曳着,渐渐地,我发现丁香花是一种说话声音不高,也不怎么争抢话头的花,他甚至不爱说话。春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒,阴晴不定,急着报春的花枝,往往最落入风尘。人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头望望,开成了紫色的树冠,他在微风里微微摇摆着。雨还在下着,丁香花却努力的在吸收雨水中的营养。让自己变得更加饱满充盈。不一会儿,雨过天晴了,阳光照射在丁香花紫色的花瓣上,紫的耀眼。花瓣上还有几颗珍珠似的雨点,正在北丁香花努力的吸收着,不一会儿,丁香花清香远溢。
啊,不经历风雨,哪能遇见彩虹,我的心顿时安慰了许多,谢谢你,丁香花以后我就养成了这个习惯。每当遇到困难和丁香花的花期时,我总会在丁香花的树旁停留一会,体悟一下丁香花默默无闻,努力绽放的精神。这样我的学习就有了动力。谢谢上天让我遇到丁香花。
遇见的作文500字 篇3
一年多前,阳光明媚,就如同当时你我二人的心情。那时,你把我叫到房间里,很神秘地将一片美丽的贝壳从抽屉里拿出来,轻轻地把它放在我的手上,告诉我这片贝壳象征着我们之间那珍贵无比的友谊。我们两个人四只手一起握着那精致而坚硬的贝壳,相互送出美好真诚的祝福,随后,你把贝壳赠予我。当我问起这贝壳的来历时,你却只是草草回答一句:在海边捡的!后来我才知道这贝壳实在是来之不易呀!
送我贝壳的前一天,你独自来到离家稍远的大海边去挑选贝壳作为我们友谊的纪念品。我虽没有与你同行,但可以想象,当时在大热天下捡贝壳的情形。在广阔的海滩上,虽然时不时有温和的海风吹过,但那阳光却落在你早已弯下的腰上,无情的.太阳炙烤着大地,甚至让人呼吸都感到十分困难。豆大滴的汗珠从你的额头缓缓滚落下来,可你的心里却始终有一个念头使你坚持下来一定要找到可以寄托我们友情的东西。功夫不负有心人,千挑万选,终于找到了这片好看又坚硬的贝壳。
现在,这美丽的贝壳放在我写字桌上最显眼的地方。我知道你很注重这份友情,而我,也会好好珍惜这段美好的友谊。
贝壳,万物中极其坚硬的一种,不会随着时间的流逝而磨灭,就如同我们的友情,是坚不可摧,永不磨灭的。谢谢你,表姐!你给予我这一份珍贵而美好的礼物。我想悄悄地告诉你:遇见你,是我最大的幸运。
遇见的作文500字 篇4
数学赵老师教我们一学期了,大家每个人都超喜欢她,也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴,可都被种种因素打退了去,但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已,赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现,大屏目上那精致绚烂的背景,可爱到令人蹦跳的红包,老师的学中忆,忆中乐,总能牢牢抓住我的心,可是这么激动的一节课,望着这样讨人爱的背景,我的心默默感动了好久。
下午上课前,老师为我们献唱了一首《小幸运》,一开口,我突然觉得浑身被幸福包围了,也许歌曲优美,甜甜的情调让我觉得很舒服,抬头看向老师,我突然就特别开心,原来,天使的嗓音这么好听。
其实,遇到赵老师也是我的幸运,这份幸运如同一叶小船,装载了我对赵老师的满心欢喜,那样越过山河,穿过人群,飘进了老师的心房,而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中,”女神”的教学方法也确实有一套,赵老师用自己的力量,将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来,为我们埋下了一颗热爱数学的`心,老师的点滴培养播撒给每位同学,它们都在我的心中萌芽,生长、开花、结果……
“你是我最想留住的幸运……”那数学课堂上,生动有趣的点滴,那课下婉转化优美的歌声,那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸,真的是我最想留住的幸运。
遇见的作文500字 篇5
一天晚上我在睡觉之前一直在想未界到底是什么样的呢?
“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,我睁开了睡意朦胧的眼睛,穿上衣服起了床。走到卫生间,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齿瞬间变得洁白如雪,口气一下子清新了;我又按了一下水龙头上的按钮,一只机器手向我伸来,为我洗脸。该吃早饭了,我的定时机已经为我做好了早餐——一颗能提供半天营养的巧克力豆。我边吃早餐便穿上智能运动鞋走下楼梯。按了鞋子上的一个按钮,智能运动鞋瞬间变成了一双电动轮滑鞋,载着我在公旁的专用轮滑道上飞驰,很快就到了学校。
上课了,老师站在前讲课。原来的黑板已经变成了大型的电脑,只要在屏幕上写上课文题目,屏幕就会显示出来。如果用可变色笔点一下屏幕上所需要的`资料,资料就会放大,不需要的资料就放到屏幕下方的回收箱里。我们学生的课桌上都有一台小型电脑,和老师的电脑是的。老师讲课时,我们只要用鼠标点击录音键,老师的话就会录下来,便于课后复习。有时候,有些同学开小差,椅子后面就会伸出一只机器手,敲一下他的头,如果还是不听劝告,机器手旁的大喇叭就会报告老师说:“老师,老师,他在开小差。”
下课了,我按了一下椅子变的绿色按钮,椅子立刻震动起来,给我们脊背,可舒服了。我又按了椅子边的紫色按钮,椅子两旁伸出一双机器手为我疲劳的眼睛做起了眼保健操,正确,轻重适合。我的眼睛得到了放松,再也不用担心近视了……
放学了,我的衣袖上就会长出一对翅膀,回到家后,翅膀就会自动合拢,然后消失。
我想在我长大以后这些东西一定都会出现的,一定。
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