相伴作文500字

时间:2024-01-19 10:24:49 500字作文 我要投稿
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相伴作文500字精品[6篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的相伴作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

相伴作文500字精品[6篇]

相伴作文500字 篇1

  与许多孩子一样,我的读书经历是从通话开始的,我读的第一篇童话不是《白雪公主》,也不是《灰姑娘》,更不是《青蛙王子》,而是《老单身汉的睡帽》。记得当时看完后,十分伤心,以至于后来《白雪公主》的美好结局都没能令我回转心情。从此,便完全爱上了书。·

  随着年龄的增长,识字的增多,我读书的欲望也逐渐膨胀,终于,我将“魔爪”伸向了爸爸的书橱。我在那里流连半天,最终舍弃了那本看起来花花绿绿特别诱人的菜谱,而选择了一本有着淡雅封面的散文集。因为奶奶曾说过花花绿绿的蘑菇是有毒的。我想,书也是一样的吧!

  可是,我一个识字不多的低年级小学生又怎么能看懂形散而神不散的散文呢?所幸,我爱的只是散文那华丽的辞藻,并未追求深意,就这么囫囵吞枣的读了好几本,具体意思没怎么懂,可摘抄本倒是厚了不少。所以老爸常常说,我那摘抄本就是被他书橱里的.散文集给养肥的。

  我也比较喜爱宋词,那种华美而散乱,朴素而典雅的长短句,读起来多舒服!而且还比散文难懂,让人找不着北,云里雾里的,多有意境!

  时间在书的相伴下如流水匆匆,走的飞快。一路相伴我走来的也只有书了!童年的纸飞机、棒棒糖早已被我遗忘在某个角落了,可我从未遗忘掉我最爱的书。有着书的日子,我感觉很安心,有书相伴,我天不怕地不怕!我可以以书为友,相伴走过年华!我可以以书为师,学会许多知识,我可以与书交谈,透析自己的灵魂!书与我一路相伴!

  沧海桑田,我想总有一种感情亘古不变,在心中生成莫名的感动与怀恋。也许,那就是我对书的执着与热爱!

相伴作文500字 篇2

  灯光下,黑白琴键交错动人的阴影,你就静静地在那儿,一种说不出的宁静、淡雅,几年前,正是这种气质,让我一下子便被你吸引。

  初见你时,我才五岁,看着你,按下了琴键,虽是不完整的旋律,但那清亮、透明的声音已在我心中留下了那深深的印迹。

  我一次又一次轻轻地按下你的琴键。与你在一起的时光,总让我感到宁静与快乐。从你身上发出的那独有的音符,让我神往。

  我喜欢上了用指尖抚摸你的时候,喜欢指尖一次又一次的跳跃,喜欢你身上木头独有的清香与宁静,我喜欢你传出的那优美声音。

  你的声音是我最向往的。时而似小桥流水,叮叮咚咚的`祥和,时而似鹰搏击长空的辉煌,又似战士冲锋陷阵的激昂……你每一个音符都让我十分陶醉,只有你,让原本好动的我,总愿意安安静静地坐上几个小时不觉枯燥。

  可由于学业一天天加重,我与你的距离被一本本厚厚的练习本隔开。我曾经最好的朋友——你,一步步地离我而去。我的心头不禁空荡荡的,仿佛缺失了一个很重要的东西,可是,看着越来越繁重的课业,我只能对你摇头叹息。

  放假了,我终于掀开你的布罩,重新用指尖一遍又一遍地与你合唱,你传出的美妙音乐让我满足极了,心中残缺的最后一个拼图终于复原。

  你,就是我最合拍的朋友,在我悲伤时,你传出一首首激励向上的曲子;在我静不下心,是你传出一首首悠远的歌,愿生命中一直有你相伴。

相伴作文500字 篇3

  “无论春天多么远,我心亦坦然;今生有书相伴,亦无怨。”

  一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。

  书亦人生,人生亦书。

  读书好比品茗。一丝清苦,一丝甘甜,需要人用自己的灵魂光芒去寻找,寻找自己曾经走过或正在走的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤,敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆——当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆,回忆有时能使人产生痛苦,而这时书就如同茶一般,在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香,你拥有过,你舍弃过,你付出过,你拼搏过,你还有什么遗憾的呢?

  读书好比隐居。避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣,如同归隐田园,独享着书赐予的静之美,静之馨,静之醉。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩;你可以在田间劳作,亦可以在月下独酌。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛,如此人生,怎能不让人沉醉其中?

  读书好比与友人聊天。每一本书都是作者思想的闪光,肝胆相照者,谓之知己。人生得知己已无憾矣,然而那些作者们将自己内心的全部都交付与你,任由你去阅读评论,那么你还有什么孤独呢?因为你拥有那么多知己啊!渐渐地,你发现你的思想已不是别人的跑马场,而你将所有书中的'精华再提炼,再经过与书中知己谈论后,所得到的是精华中的精华。

  爱上读书,并非一时冲动,因为心中不安定的人不会喜欢读书;爱上读书,并非想与人高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执著,是对思想的一种净化。

  漫漫人生路,有书相伴,你一定会觉得今生无憾!

相伴作文500字 篇4

  她,像一股清泉滋润着我的心田;她,像一盏香茗值得我细细品味;她,像一个护身符,陪伴在我左右。她,就是我的妈妈,一个让我引以为傲的好妈妈。

  诚实篇

  那是在一次数学测验中,我的成绩简直羞的无地自容。我抱着卷子“蜷”在位子上愣愣地发呆,心想:“这可怎么交代妈妈呀!”盯着那刺目的鲜红的.57分心里不是滋味……忽然我的心中萌发出一个念头——改分数!于是我毫不犹豫地拿起修正带将57分改为97分。拿起卷子给妈妈看,不料妈妈竟一眼识破了真相。她没有动武,而是耐心地给我讲道理:“孩子,你要明白分数并不代表什么。重要的是你的真实水平,你改分数这件事情我很失望,在今后的学习或者生活中诚实是做人最基本的原则,这点你必须记住,妈妈并不怪罪你,往后加油,做真实的自己!

  谦虚篇

  终于,功夫不负有心人。在一次期末考试中我拔得头筹,成绩名列前茅。高兴的我,欣喜若狂。想要赶快回家把这件事告诉妈妈,在回家的路上,我哼着小曲踩着轻盈地节拍回到家。并把这个好消息说给妈妈。我还趾高气昂的说:“瞧瞧班上那些垫底的同学,脑袋怎么长得。”原本为我骄傲的妈妈听后脸一沉,很严肃的看着我说,我一且瞬间无所适从。妈妈语重心长的说:“孩子,你考得好成绩,妈妈当然为你高兴,可你一点儿也不谦虚,并肆意嘲笑同学。这个行为一定要改,你记住人外有人,天外有天对于成绩不好的同学,你要给予帮助和鼓励而不是去讥讽嘲笑。”听了妈妈的话后,我认真的点点头。

  妈妈的言语如教鞭一样时时刻刻在鞭策着我,也正因有了她的教导,我才懂的如何做人,怎样处事。

  在成长之路上,妈妈!有你相伴,真好!

相伴作文500字 篇5

  不论我走到那里,身边都有一个伴儿。或高或矮、或胖或瘦,但最常见的却是她了。

  她个儿不高,体重不轻。和我一样是个……“大脸族”。他有点儿“婴儿肥”,脸看起来肉嘟嘟的,每次我都喜欢捏她那细腻、好玩的脸。

  她眼睛不大,胆儿也不小,和我一样,不能吃太辣的食物,可她不愿顺从天意,见到吃的,他那不大的眼睛便闪起了光芒。有时,肚里的小馋虫受不了了,她便会胆大包天的.痛快大吃,一点儿也不担心第二天脸上长痘。

  她文采甚好,偶而心血来潮,便提笔成章,这是我万万不能的,她笔下的风华雪月,总带着点凄凉,每个自然变迁都被她记录了下来,也被她赋予了新的意境。

  她自己就像笔下的秋风、冬雪一样,蕴藏着诗意,可内心却又有点凄凉。

  她不常哭,但一哭却总是停不下来,积攒了长时间的委屈,总在某一刻突然爆发。那时的她,像只小狗在祈求她人的安抚。

  平时的我大大咧咧,但一遇到困难或不顺心,总是会想起她,人生路漫漫,多少困难,总能在她那儿得到释怀,她就像一个盒子,装载着我的欢乐与泪水,与我共同前进。

  记得小学毕业时,我受了委屈,在别人欢声笑语、互送礼物时,我站在角落里一声不响,她走了过来拉着我的手,走到空无一人的地方。我再也忍不住了,放声大哭,她轻拍我的背,像我安抚她那样,看着我在她面前毫无顾虑地哭。哭完她轻声说:“哭没什么丢人的,不哭,那可委屈了自己的泪腺呢”。

  就这样,她陪我慢慢向前,慢慢走向一个个难关,慢慢走过了童年,又慢慢迎来了青春。在新的阶段、新的起跑线上一起辉煌!

相伴作文500字 篇6

  真正的爱如河流,爱得愈深越无声。爱是无穷的,爱是伟大的,爱是宽广的,爱是生活中的一个个镜头。

  镜头一 “哇”我回到家,自然闻到一种香味,一闻就知道是我最爱吃的虾!我放下书包急忙跑到厨房一看,果然不出我所料,一只只鲜红的虾出现在我眼前。“你快吃,知道你考试考疯了,特地为你做的虾。”看着鲜红的虾,口水立刻流了出来,忘掉了烦恼,我大口大口的吃着虾。“嗝”打了一个饱嗝,这才想起坐在生边的妈妈。

  “妈妈。你不吃吗?”我问道。“妈妈不饿,你吃吧。你吃饱了吗,快去复习。”妈妈说道。我走向房间,做起作业,由于吃的`太多,肚子太饱,走向厕所。当我从厕所里走出来,开见妈妈正再吃我没吃干净的虾,妈看见了我立刻藏了起来,说道:“妈妈,只看看虾有没有变质!”我沉重的走向房间,眼泪夺眶而出!

  镜头二 前不久,我考试成绩下来了,物理考得特别差,我没有脸面回到家中,回到家,妈妈用期待的眼神看着我,说道“考好了吗?”我没有回答,妈妈知道了,我考的不好。

  说道“物理,重要的很,别偏科!” “好了好了,我知道了。”“你每次都做题,可真正懂得了多少?”“我的事不用你操心。”我反驳道。

  回到房间,会想起是我不对!后来妈妈手里拿着苹果走了进来。“我也是怕你偏科,才这么说的。”“没事。是我的错,对不起妈妈。”

  妈妈,有你相伴,千难万险我也会微笑面对。

  

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