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【精】《读》作文500字9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的《读》作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
著名儿童文学作家郑春华老师写的《非常小子马鸣加》我真是百读不厌，老实说，这本书我前前后后看过 7 遍。
这本书讲的是一个叫马鸣加的小男孩从上小学一年级第一天到三年级的学校、家庭生活和成长经历，如其中《路遇强盗》、《匿名信》、《想做地球》、《表扬校长》等故事，充满了想象力和生活情趣，前几遍我几乎每读一次都要情不自禁地大笑起来，甚至捧腹狂笑一阵。后来我想，这大概是因为小男孩所做的事情，大男孩多数觉得幼稚可笑 ---- 而这似乎也可以证明我们已经逐渐长大了吧？！
我印象最深的是这本书对马鸣加的心理活动描写得比较细致入微。这样一个小男孩，他会有时开心、有时生气、有时愤怒、有时疑惑、有时害羞、有时害怕……我曾感觉很奇特，郑老师是怎么知道我们男生平时怎么想，又是喜欢做什么事情的呢？不过仔细想想，这一切，也许表明他至今童心未泯，了解孩子们的心思，又或者他也曾是一个像马鸣加一样聪明、机灵、顽皮、时常有奇思妙想的小男生吧！
马鸣加的故事里有男孩式微妙和复杂的'情感世界，有男孩感知世界的神奇历程，特别是带有这个小男孩灵性的敏感。故事记载着他真挚的情感或者鲁莽的冲动，讲诉着他无穷无尽的创造力甚至看来令人讨厌的破坏力，以及可爱又宝贵的童真……他的世界就像一个万花筒或者大拼盘，各种各样颜色或者滋味掺和着，五彩缤纷又或者酸甜苦辣，这是一个小男孩的纯真、丰富更令人难以忘怀的世界。而我们差不多也曾经和他这样一样一路走过来。
我建议同学们都去读一读这本书。它会让你在倍感亲切之余，感慨幼时单纯的快乐和成长中的烦恼，包括所谓的可笑，缅怀一去不复返的金色童年。
《读》作文500字 篇2
《佐贺的超级阿嬷》这本书我已经看了好几遍了。他是日本作家岛田洋七（本名德永昭广）讲述自己小时候故事的书。我被书中的阿嬷深深吸引了。
因无力抚养，母亲只好把八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。外婆性格开朗，邻居都很喜欢她，所以经常会给她一些生活用品。虽然日子艰苦，乐观的外婆总有办法让家里充满笑声，让生活充满温暖、力量和希望。
读完这本书后，我觉得幸福无处不在。只要仔细观察，就会发现我们的生活充满幸福。
因为没有钱，所以不幸福。这是现在很多人的`观点。钱不够，不能去大饭店吃饭，不能去旅游，买不起名牌衣服……自然不开心。而外婆和昭广虽然穷，却能在生活中自给自足，用乐观的心态面对生活，还是很幸福。那其他人还有什么理由说自己不幸福呢？
幸福不是由金钱掌管的，而是取决于心态。有一次，我看上了一款同学的铅笔盒，很希望有一个一模一样的。我放学后一路小跑到家，急不可耐地打开我的“小金库，”却发现只有几个硬币，钱肯定不够。正当我无奈地趴在窗台上时，我想起了这位超级阿嬷。我的生活已经够好了，为什么还要奢求更好呢？想到这，我茅塞顿开，不再想什么铅笔盒了。
每当我抱怨生活不幸福时，我就会想起超级阿嬷，她使我不再抱怨生活，让我乐观面对一切。
《读》作文500字 篇3
《詹天佑》一文描写了在19XX年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”，在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的.工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在19XX年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么?
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
《读》作文500字 篇4
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。”
题记
江上迷雾朦胧，岸边芦苇心神荡漾，在微醺中又不免生出点点愁绪。有一人划着小舟，向着道路险阻的上游前行，梦中伊人的倩影近在咫尺，可恍惚间却在前方消失不见。
“去哪儿了？”那人疑惑着，四下张望，殊不知自己在不觉中停下了手中的桨。可逆水行舟，不进则退。他又被冲到下游，但庆幸的是，他在水中绿洲上再次看见了那朦胧的背影。可美丽的烟火，只有一瞬，他的意中人再次消失在朦胧江雾中
如此反复，永不停歇，就像是场永无止境的追寻，可欲而不可得。
不知为何，每次读起《蒹葭》，总会有一丝淡淡的感伤萦绕在我心头。那人明明与“伊人”只有一线之隔，但似乎总与她之间有着一道无形的鸿沟，迄今仍无法跨越。求而不得的悲苦，在字里行间中隐隐可寻。
但人生不正如此吗？
不是所有人都含着金钥匙出生，求风得风，求雨得雨，甚至不用求就都有人送到身旁。大多数人都是划着属于自己的.小舟，在时间长河中逆行。
长河虽长，仍有尽头。你若随波逐流，小舟很快便会到达终点，最终留给你的仅是路上走马观花的风景；但一叶逆行的小舟，却可以助你追寻自己心中那求之不得的“伊人”你的人间理想。
她一身素衣，乌发垂落在腰间。
她执一柄素伞，背对着你站在水中绿洲上。
她虽然看似飘忽不定，但她其实一直就在长河之源，雪山之巅。
甚至，她就是你自己。
面对这场限定的游戏，面对自己的人间理想，那人曾兴奋过，曾迷惘过，曾失落过，曾怒吼过，但却从未懈怠过。
溯，逆流而上，逆水而行。
这终是一场孤独的自我救赎。
但是
“我会用一生去追寻你。”
《读》作文500字 篇5
今天我们学习了伤仲永。
这篇文言文是这样讲的:金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”王先生说：仲永从小通达聪慧，会做诗的能力，是先天得到的。他先天得到的禀赋，比起有才能的人高多了。最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到要求，像他那样先天得到的，禀赋如此之好，却由于没有受到后天的教育，尚且成为普通人;现在那些没有先天的禀赋，本来就是普通人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧?
我最喜欢的'句子是：“余闻之也就"是过渡句。”之“指仲永才能初露时期的情形，”闻“”久“二字表明作者长期不在家中，仅从传闻的指，尚未见到仲永。这种见闻录的方式富有生活气息，给人以真切之感。
本文是想要告诉我们：人的知识才能梦绝不能依靠天赋，强调了后天教育对成长的重要性。
《读》作文500字 篇6
，各事各物，很多东西，何尝都不是一种美呢？有的人，他觉得美是指河边的野花野草，那天边的彩虹，那孔雀的尾巴，那天鹅的羽毛，可是这些都只是用双眼看见的美，你是否试着用心灵去感受美呢？
阅读，也是一种美，有的人在暑假休闲时间，宁愿去瞎逛也不愿意去阅读。阅读，看似无聊，乏味，其实里面的内容是如此的精彩，是有如此大的魔力，是有如此大的'牵引力把广大读者引到书中变览世界各地。阅读也是一种美，比如我们此刻正在阅读一口气读懂化学知识，阅读完这一本书之后，我们首先知道了化学是什么样的一个东西，认识了特别多的化学家，知道了特别多的化学知识，如此说来，阅读对我们的学习是如此的有帮助，阅读也是一种美，不是吗？就说，我们阅读四大名著吧！看三国里面那么多有趣的情节，是不是恍如身临其境呢？
看红楼梦里面贾宝玉又哭了，林黛玉写诗了，这深深情丝也使人有时不住感慨万千，看西游记，孙悟空掏出了金箍棒，唐又被妖怪抓去了，沙挑着担子，八戒变成光头逗姑凉了，这些情节是不是让人感觉自己就是主人翁呢？看，水浒传里面的108好汉又齐并在梁山，是不是感觉自己就是其中之一呢？看吧，由此说来，是不是阅读也是一种美呢？我们继续就那冰心的散文诗来说吧！她的寄小读者里面的一个个动人的故事，一幕幕美好的场景，一次次她看见的的微笑，都给人美的感受，让人感觉亲眼所见，据次来说，阅读何尝不是一种美？只要我们用心去阅读，认真去阅读，用心去感受书中的内容，会发现，其实阅读也是一种美。
《读》作文500字 篇7
自古美女极多，然容貌之最佳者，才能之最甚者，乃四大美女也！
西施——沉鱼
越女西施，桃花掩映，河面出影，更露病女之俏丽，水中游鱼，见其俏艳身姿，竟忘游水，渐沉水底，留沉鱼之美名。委屈求全入吴国，只为报国仇，待到越国灭吴时，欣笑喜归来，正是佳人成名时！正是：“舍身许国雪君恨，荣誉归朝引后忖。”哪！
王昭君——落雁
汉女王昭君，秋日塞上，手舞琵琶，反出妙才之绝貌，空中飞雁，见其绝代貌相，竟忘展翅，坠落地面，留落雁之美名。自恃貌美不行贿，不幸被贬入冷宫，匈奴称臣挺身出，塞上一首琵琶曲，保得汉匈两国安。正是：“单于悦后不南进，百姓欢庆消战书。”哪！
貂蝉——闭月
汉末貂蝉，拜于月下，宛如天仙，逾展弱女之国色，皎皎轮月，见其国色天香，竟忘照明于世，避于云后，留闭月之美名。无奈出身乱世中，只做王允之义女，然其大义凛然，巧用美人计，又施连环计，吕布董卓两成仇，暂缓朝中之动乱。正是：“王允巧施美人计，娇娃戏弄恋美男。”哪！
杨玉环——羞花
盛唐杨玉环，利于牡丹之侧，手触含羞草，加显贵妃之倾国，艳丽含羞草，望其倾国倾城，竟羞于比美，缩起花瓣，卷其叶片留羞花之美名。巧一宫娥走，看那艳花羞于比，传于四处，得皇帝所亲睐，得势提其兄，安史暴发忙奔逃，群臣相逼终至死，惜哉！正是：“诗人空赋长生殿，腴女无颜马嵬缢。”哪！
四大美女，各有不同，她们的`美名几乎人人尽知，欣赏她们美貌的同时，我们也应关注她们的精神。西施：委屈求全只为报国仇；王昭君：毅然决然甘愿背井离乡；貂蝉：胆识超群敢得冒死离间；杨玉环：深爱唐玄宗却被逼而亡。千百年来有多少人明白她们的苦衷呢？
《读》作文500字 篇8
阅读完《孔乙已》之后，我从冷酷无情的封建社会制度的背后，看到了社会的残酷——社会本是一个优胜劣汰的环境，如果你不够优秀，就会被淘汰。
孔乙已本是一个读书人，因比较懒惰，才堕落到成为“站着喝酒而不穿长衫的唯一的`人”。他虽是个书生，自恃比“短衣帮”多些文化，可因好吃懒做，总是窃书，以至被他瞧不起的人嘲笑。后来他被打断腿，更是无人关心，无人过问，只是年关掌柜算帐时才提起他还欠数十文钱，最后只是“大约的确死了”
现在我们生活不是一样吗？如果足够优秀，他就会走到社会的上层，拥有金钱、名誉等等，可是，一旦在上进的过程中放弃了努力，他就会被这个社会淘汰，被社会遗忘，甚至连他的生死都是别人的一句“大约”，难道我们不应该努力吗？如果我们再不努力，不能使自己优秀的话，那么，我们就会掉队，就会被无情地淘汰，孔乙已，努力过，奋斗过，但他不是优秀的，既没有短衣帮的勤劳，也没有其它穿长衫的人那般阔，自己又无法改变现状，只好去偷，最后自然是落了一个悲惨的结果。
所以，我们必须现在开始努力奋斗，不是为了他人，只是不在严酷的毫无竞争环境中保持在队伍中，就必须使自己优秀，孔乙已用他的经历告诉我们——不优秀，就会被淘汰。
《读》作文500字 篇9
我是一个特别爱读书的孩子，什么《小考作文》啊，《课堂内外》啦，《名人故事》啊，《语文报》啦，我都非常喜欢。下面，我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。
早上，我随手翻开一本《小学生之友》，第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看，详细介绍了6种最具毒性的生物：鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中，巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫，从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说，每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过，它的毒素也是一种极好的.抗凝血剂哦，可用于突发事故的伤口处理。瞧，长见识了吧！
另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》，也很有趣。它说的是二战时期，德军指挥部发起了“狼群”行动，德军依靠人数多、武器先进的优势，让盟军吃尽了苦头。有一次，一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船，船上装满了物资。于是，德军迅速发动攻击，把那艘运输船打得稀巴烂，船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮，以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候，他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了！哈哈，这真是得意忘形啊！
现在，你知道我为什么喜欢阅读了吧？对啊，它不但让我增长了见识，还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读，所以我快乐！
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