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《让》作文500字(常用9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让》作文500字 篇1
在疫情非常时期，我们被迫开启了一次特殊的上课方式：网课。在上网课期间，我有欢喜也有忧。
在一节语文网课上，因为一个问题让我在整个年级里大出风头。语文网课里，我们学完了四年级下学期里最难的一篇课文。当课程结束后，老师问道：“同学们，有谁知道这篇课文告诉了我们什么道理吗？”顿时，教室里鸦雀无声，没有人敢回答老师的问题，生怕自己答错。我想：怎么没人举手呀？要不我来试一试吧！在我的再三考虑下，我还是勇敢地举起了手，决定放手一搏。当我答完题后，耳机里响起了老师的掌声，我居然答对了！我十分开心地笑了起来。下课了，我打开手机，才发现手机里的信息早已超过了九十九条，我点开年级群，发现全是表扬我的'信息，这时，我才知道我在整个年级里已经“出名”了！哈哈！
在网课期间，有令人开心的事，就有令人忧愁的事。
在一节数学课上，老师给我们布置了许多计算题，正当我在抄题时，家里居然断网了！我立刻退出了课堂重新进，可还是没有动静。我把电线又拔又插，可还是没有一点反应。我立刻叫来了外公，可他也无法修好，我只能等着网络自己变好。下午两点时，妈妈打来了电话问我怎么没完成作业，可无论我怎么解释，妈妈还是狠狠地批评了我。当我最讨厌的同学知道后，还被他狠狠嘲讽了一顿。我真是太倒霉了啊！
上网课真有趣啊，如果还有机会，我真想再上一次！
《让》作文500字 篇2
杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。
光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。
俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。
他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的`方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈（一千米），对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路径左拐，是“两点之间线段最短”的公理，可以节省我一百多步的距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。
我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”
“这什么话？不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。
“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。
我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗？”
听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。
杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好！
《让》作文500字 篇3
哗——哗，窗外的大雨刷刷的下个不停，一阵阵冷风犹如一头猛兽追击着雨棚，发出“撕咬”般的惨叫。朦胧胧的天，给这样的景象更是增添了一份神秘与凄凉感。
已是清晨五六点了，被窗外的雷雨吵醒后，我已经无法再次入眠，独自站在窗边的我思考着一天的行程……忽然，一个枯瘦的橙红色身影映入了我的眼帘。宽阔的广场上，虽被雨水冲刷得像一面镜子，但依然有麻密的污点；在镜子上不能被雨水冲刷干净，所以需要城市最美的人来清扫。
这是一位和蔼可亲，年岁已高的清洁工；两鬓花白；皱纹像涟漪一样泛在枯黄的面孔上。她穿着一身简陋、单薄的衣服，橙红色的背心上写着清洁工三个大字，下面是一排小字：清洁城市，造福人民。老婆婆头上戴一顶简陋的帽子，拿着扫把，勤勤恳恳地工作。其实很多人可能都会嫌弃清洁工；但仔细想想如果没有他们，城市将会变成垃圾场，腐臭过后还会危害人们的健康。
迎面走来一位叔叔：一手拿着牛奶盒和装包子的塑料口袋；另一只手撑着伞。他看见远处有一位清洁工，便很不屑的`走向他，离这位清洁工约10米远的时候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便满不在乎地想这位清洁工扔去，重重砸在了清洁工的脚下，还撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐烦地走了，“这种人真是恶心”我心想。而这位清洁工没有生气，只是无奈的摇摇头，艰难的蹲下身子去将这冰冷的牛奶盒捡起来，扔进身后的垃圾车中。
我相信这生活中，清洁工，对很多人来说，这是一个很低贱的工作吧？可是你要知道，如果没有世界上着千千万万的清洁工，怎么会有我们这样的美丽城市呢？我们不应该歧视清洁工，我们更应该尊重清洁工。
《让》作文500字 篇4
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。从这个意义上说，人们的性格是千差万别的，每个人都有与众不同之处，哪怕很小很小。
认识性格 把握命运
所谓性格，是人的个性心理特征的重要方面。每个人的性格，都是一个构造独特的世界，蕴藏着巨大的能量，他的爆发，既可以将你推入万丈深渊，也可以助你走向成功的彼岸!认识性格，就是要了解性格的.内涵，造就积极健康的心态;就是要把握命运的风帆，从而在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。
彰显魅力 性格有价
人的灵魂深处总会交织着善与恶、美与丑、悲与喜、崇高与滑稽、圣洁与鄙俗、伟大与渺小、天使与魔鬼、光明与黑暗等的激烈搏击，人的性格世界就像是一个丰富多彩的百草园。走进这个百草园，你才能看清楚性格中的每个个体;看清个体之间的优与缺、有序与无序;看清个体与整体的联系。只有这样，你才会真正把握好性格的脉搏，追求到性格的美好和谐。
性格万变 不离其宗
一只木桶能装多少水，完全取决于他最短的那块木板，这就是“木桶效应”。一个人性格的完美程度，完全取决于这个人性格中最弱的环节，这就是性格系统的“木桶效应”。破译性格系统的“木桶效应”，就是要洞悉复杂性格的成因，替换性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圆镜，拂去尘土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，关键在于打磨;性格是深林的沉香，一经开采，必将散发出迷人的芳香。
《让》作文500字 篇5
白色的雏菊隐隐约约的，太阳斜射着它，雨下得很大，密密的雨把雏菊打得摇曳。
这就是我相框里的照片，看着它，不知道为什么，总想哭。
那雏菊，便是我家阳台上的，八月多的时候，我总喜欢盯着它。记得，那天的太阳并不猛烈，我搬了张凳子，去欣赏雏菊。它的花开得很密，显得很重，细的枝干不论何时都托着花蕾，从上头看，数不清的雏菊花朵层层叠叠的，看不见枝干的影子，枝干啊！就愿意一辈子在花朵的光环下生活么？什么时候你才能望见光辉呢？
只有秋天的末尾罢！可，观赏者都走向别方寻在这个季节的光亮。雏菊花朵枯了，枯黄色给不了枝干想要的，太阳都变得缠绵无力，辉煌期过了，谁还看枝干裸露的雏菊呢？
我盯着雏菊，哦，不，是雏菊的枝干，我想成为这个季节它的.观众。
哗——
我忽然感觉冷了许多，望望天空，呵，怎还是光亮一片？斜风细雨，委婉阳光，这个画面好久不见了。
雨又突然大了，阳光依旧不变。放在天空下的雏菊接受了大雨的洗礼同时也接受了阳光的沐浴。白色的雏菊，花朵这时间在我眼中变得伟大了，它能为细小的枝干遮风挡雨，雨变得锋利，戳穿了花朵的花瓣，花瓣随着雨而纷飞，深扎泥土的枝干开始摇曳，所有的雏菊都开始摇摆了，好像快要倒了似的。太阳还在那里照射着，摇曳的花把这阳光弄得活力万分，都开始舞动了。
过了不久，雨停了。
就是这样吧，枝干与花朵是不可分割的，只有合起来，才能支撑起整片天空。
没错，需要朋友，他们都是生活中和你一体的花，这样，才能灿烂。
朋友——
我想哭了，想以前的同学了，可我深吸一口气，哭什么！朋友，不一直和你在一起么！
《让》作文500字 篇6
虽然今天天气阴沉沉，但是同学们的心情却是兴高采烈的，这是为什么？想知道就往下看吧！
老师眉飞色舞的走进教室，对我们说：“同学们，下个星期五是开放日，我们要表演一个节目。”
听到这个消息，我们都卯足了劲的努力排练，我们认为做事要有始有终，所以个个一丝不苟的努力排练着。
终于到了，星期五到了，上午到了，4、5年级演出的时刻。
虽然知道已经排练了许久，但是真正到了快上台的时候，站在等候区的我们还是忍不住心跳加快。终于听到了跑操铃声，我们一个个都笑着像听到了号令的士兵一样迈着轻快的步伐，跑到了操场上。从正上方往下看的话，这场面一定很壮观吧。听到了正式铃声后，我们马上摆起了20xx、城北、欢迎，这八个大字。我们身穿白色汉服，设计师调皮的在袖口和裙摆上用黑墨水点缀着，好像一幅幅山水画。我们开扇子时“啪”的一声，如同放爆竹一样，声音响彻云霄。这时我仿佛觉得自己置身于古代书院之中，成了文质彬彬的书生，观看的老师们个个赞不绝口。我们的表演在同学们的`喧嚣中结束了。
另一首歌缓缓响起，可爱活泼的三年级的小朋友，拿着足球跑了过来，每个班都进行了自己班的游戏，我们班的是跳绳。又听到了熟悉的跑操声，表演正式结束了，我们排起队，依依不舍地回到了教室。
啊！今天的时间过的好快！果然台上一分钟，台下十年功，在你看不见的地方，总有人在默默的努力着。
《让》作文500字 篇7
无数园丁，培养千万学子。成长中的我们，经历过几个老师，而老师眼中又满是学生的面庞，他们永远都会记得，自己教育过几个年幼无知的孩子，同时也希望他们的未来是辉煌的。老师让我们的`身躯坚硬无比，让我们从孩子长大，成为想为老师做事的少年。
伴随着一曲动听的下课铃，雨好似也想离开自己逗留许久的天空，便下起了大雨。
同学们都无奈地摇摇头，打开伞往回家的路上赶，而有一个女孩她什么也没有带，只好等到雨停了回家，热闹的学校不一会儿就变得寂静。天空裂开一条很大的缝，发出了深蓝的光，树也立不住了，被风吹得左右摇摆。女孩轻叹了一口气，想这雨是不会停了………。只好咬着牙淋雨回家，就当她还未反应过来的时候，一位老师脱下自己的雨衣，给女孩披上，她立马回头看，表情里满是感动，又有着一丝惊喜。
雨水打在了老师憔悴的面庞上。紧接着，后面快速跑来一个学生，他曾经是这位老师的学生，看见老师脸被雨水滴得湿淋淋的，他毫不犹豫地打开自己的伞，为老师遮雨。他好像要说：“您三年前给我的教导我没有忘记，让我也来为您做件事。”老师欣慰地微笑了一下，好似听懂了这位同学涌到嘴边的话。
这个下雨天，一句话，让人们改变了对雨天的看法。老师教育的不只是知识，也让同学感悟了师生情谊的浓稠。
《让》作文500字 篇8
在步入社会以前，每个人都只能在学校接触到和自己同龄的人，可能这个时候会觉得这个世界每个人都是这么的美好。但是有时候当我们出去玩的时候，在社会上遇见其他人你就会发现，并不是每个人都那么的善良。有些人做的事情简直令人发指，我前几天在去学校的时候就遇见了一件事，让我感受到了什么叫可耻。
我去学校都是要做地铁的，哪天我小心翼翼地走进车厢，车里早已是乌压压的一片。好不容易找了个空的扶手，万分艰难地立正了身子。发现那位“绅士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病残孕”专坐。在他的身旁站着几位老人和抱着婴儿的母亲。他们和我一样紧紧抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙视的目光紧紧盯着他，真想和他说“你就不能让给别人坐吗？”可又觉得自己太渺小，他不会听我的。只有用鄙夷的眼神瞅着他。此时车厢内传来“请给有需要的人让座，谢谢！”的`广播。老人们向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳机，眼睛瞟向了窗外。老人们一丝希望破灭了，抱着孩子的母亲失望了。他们左右摇晃，满头是汗，痛苦不堪，我无比厌恶那个安享其乐的“绅士”。
这样的人对于我来说却是让人有点叹息，明明是一个年轻人，自己霸占了孕妇的座位就算了，看见有孕妇进来也不主动的让座。当然我也做的不够好，我不敢发声制止。在经历了这些事情以后，我肯定会更加的加强自己，让自己能够尽快的改变自己懦弱的一面。今后看见这些事情我也可以发出正义的声音，避免这些人一错再错。
《让》作文500字 篇9
童年在我的记忆里比较模糊，但其中有几件事却令我记忆犹新，我的父母不断让我接受挑战，想法设法培养我的独立精神。我6岁那年，有一次妈妈送我回家，路上她让我在离家几千米的农田里下车，然后自己找路回家。在那次挑战中，我失败了，但我不灰心，又重新燃起新挑战的火焰。
刚开始学会游泳，我大概是七八岁。我最喜欢我姑姑，姑姑在假期开始和我打赌，如果在假期学会游泳，就给我10元钱。但在最后一天，我仍然没学会游泳。姑姑说：“没关系，明年再来。”但是我决心不让她等到下一年，再说我担心姑姑忘了打赌的.事。回家那天，我们很早启程了，乡间的山道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点到家，但在这时我看到了一条河，“爸爸，停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的希望，我想赢到姑姑的10元钱。“请停车!”我大声叫起来，爸爸听到我话之后，立即停下了车，我打开车门，和姑姑说：“不要忘记我俩打赌的事。”说完后，我忙向河边跑去，不知怎么了，离河边越近，我就越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了，河面上流水很急，发出巨大的响声。我跳下水中，爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心，妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我无法呼吸，呛了几口水。我又踢又扭，然而毫无进展。
在慌忙的时候，我踩到一块石头，用力一蹬，总算浮出水面，我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我赢了10元钱。
爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，上路吧。”直到那时，我才发现爸爸浑身湿透，原来他一直跟在我后面游，保护我。
我爱我爸爸。
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