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《让》作文500字实用6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的《让》作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《让》作文500字 篇1
是什么轻轻的来了，又悄悄地走了？
是什么悄悄的走了，又轻轻的来了？
哲人沉思道：“时间。”
孩童手中握着风筝线：“风儿。”
我说：“一颗勇敢无所畏惧的心。”
人生像极了一条路。
每个人都要走完一条路，路上或有许许多多的坑沟，可却只要持有一颗勇敢而强大的心，这一切总是无所畏惧的。
正如纳兰性德一般，一生如一颗流星般，在盛夏的夜空划过天际。即使很短暂，却是如此璀璨耀眼，而我至今思君。恋君。有人说，纳兰的词倒是有几分李后主的凄婉唯美，而我却觉得，纳兰的词更显得哀情，如一个伤心人的独唱，那般凄婉，那般唯美。一个人独唱，独唱着“人生若只如初见”
纳兰说人生若只如初见。
人生像极了一片汪洋。
有时候，它风平浪静，有时候他咆哮怒吼，而我们则驾一孤舟，在海上航行，面对大海，我们毫不怯场。
超越是一种人生态度，
武文斌，一名年轻战士，或许我该说一名可爱的战士，他短暂的人生道路是充满光辉的'，为了救人而牺牲了自己年轻的生命，留下了那一双小红鞋。他的妻子女儿为他感到骄傲，他的生命如此灿烂。
庭院里那棵梧桐枝叶繁茂，夕阳的余晖打在树和土屋上。破旧的围墙边一位老人手扶拐杖，眼眸里凝结了几许哀愁。
一念之间，怀揣着梦想。
超越自我，既是一种人生态度，悄悄的来了，却不愿离开。
《让》作文500字 篇2
“我们交换批改作业好吗？”聂流炀对我说。
我吃惊地抬起头来，果然是她——语文课代表聂流炀。她会和我交换批改作业？怎么可能呢？她是班里的尖子生，纪律、成绩都没得说，是同学们心中的，老师们心中的宝贝。而我，字写得像蚯蚓，考试也就是及格万岁。她会和我交换改作业？我使劲揉揉眼睛，没错，她正微笑地看着我。把她的语文课作业递了过来。我忽然间有了一种受宠若惊的感觉，手忙脚乱地找出我的课外作业。强压着“怦怦”乱跳的心交给了她。
我凝视了一会儿，镇定了一下，打开她的作业。霎时，我的'眼睛直了，那是一本多么漂亮的作业啊！一丝不苟、工工整整的书写，井然有序、正确无误的答案，而且每个题还有详细的解题过程。批改她的作业，简直就是一种欣赏的美。
看着她的作业，我有点不安起来。要知道，她是我们的组长、班上的优秀干部、学习标兵。往日里，她都是和几个尖子生交换批改的，这次居然和我交换，莫非是要我出丑，还是……我几乎不敢想。
她把我的作业还给了我。我迫不及待地打开看时，非常惊讶，同时脸也火辣辣的烫起来了。我那原先画的乱七八糟的作业，竟被她从头到尾认认真真地批改过来了。而且还有评语：你的大部分答案是正确的，有许多分析有独特之处，可见你还是很聪明的，但字写得太潦草，卷面很脏，希望下次再交换时，能改到一本崭新漂亮的课外作业。
啊，还会有下次！是的，我原本不是笨，只是学习不认真，又贪玩。不过，我可以改。我也可以成为一名好学生。等着呢，如果真的有下次，我一定不再让你失望。
《让》作文500字 篇3
做为家长，你和孩子的生活中，是不是出现过这样的镜头：
镜头一：孩子和小伙伴出去玩耍，回来时，满头是汗，满身脏污，看着孩子的样子，不等孩子把嘴巴张开，就是一顿训斥。
镜头二：晚上，孩子说没有作业。而第二天，你才知道，孩子晚上的作业没有做。这时，生气的你不容孩子说话，就是一番教育。
镜头三：放学时你接孩子回家，这时有同学向你告状，你家孩子在学校和同学打架了，上课没有表现好等，气愤的你不由分说对孩子呵斥一顿。
镜头四：孩子面带愁容，吞吞吐吐，想给你说点什么，看见孩子的样子，心中急躁，“想说就说，不要这样浪费时间。”一句话把孩子挡了回去。
生活中有很多这样的.镜头，而且孩子会不止一次的犯着同样的错误。做为家长，有时我们就失去了耐心听孩子解释，让孩子把话说完。
其实，我们的孩子，不管是乖巧听话，还是调皮捣蛋，他们做某件事情，也总有自己的理由。就那不完成作业来说吧，或许是孩子没有记住作业，或许是孩子对今天的作业不感兴趣，不想做，或许是孩子在老师布置作业的时候没有在教室，也或许是孩子忙于其他的事情，把作业的事儿给忘了。毕竟是小孩子，有时候丢三落四是难免的。做为家长的我们，当孩子出现这样的情况，犯了类似的错误时，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的听孩子解释一下，让孩子把自己的理由说出来，静下心来，让孩子把话说完，然后，我们再和孩子一起，分析事情的对错，孩子做法的正确与否，引导孩子寻找正确的解决问题、处理问题的方法，这样，孩子才能够接受我们的批评，接受我们的建议。再遇到类似事情的时候，孩子才能够认真的思考、对待，并合理的处理。
《让》作文500字 篇4
记忆的脚步，写下了你我。熟悉的影子，依然闪过。
——题记
初秋的傍晚，有了一丝凉意。落叶带来了朦胧的心意。
“让一下，让一下”“滴滴，滴滴……”街道上来来往往的车辆，打破了秋的寂静。母亲在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一个让母亲牵手过马路的小孩子了，也许，因为成长，匆忙的脚步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，从未停歇。是成长，拉开了我们的距离，彼此好忙。
这一天，我一如既往孤单一人走出校门，与以往不同的是今天我心情极差，而母亲的出现使我眼前一亮，更是惊讶。母亲今天好不容易早一次下班，来接我，满怀激动冲上前去，可母亲说‘“快点，快点，好不容易来赶个集，给你买点衣服，还要忙，你走快点”说完扭头就走，什么也不问。“我累吗、我饿吗，学习呢……的鼻尖，有点酸酸的`，母亲老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那个不懂事，淘气的孩子……’”什么也没有，我失望至极，扭头就走，与母亲一路沉默，我满脸不高兴，只顾往前走，一直走……
突然，母亲急切的拉住我的手，往回拽，当时我还生气，可扭头一看，一辆急快的车飞过。这一刻，秋风吹过我鼻尖，有点酸酸的。
这一刻，母亲似乎再次年轻，依然像小时候拉着我的手，轻轻走过马路，在她心中，我依然还小，母亲我懂了，此刻的你让我如此不舍……
《让》作文500字 篇5
风可以吹走春天，但吹不走春天的种子。
初中毕业后，我考取了一所普通高中，尽管父母老师不断地开导鼓励，但我对自己的未来不再抱任何远大抱负，学习也成为一种应付父母和老师的差事。那是高二时的一次考试，有几道题让我头大，我开始观察老师的举动，寻找着打小抄的机会。但老师一直非常认真地走来走去、巡视着每名学生的举动，我迟迟没有找到作弊的机会。突然，一阵风吹来，我下意识地抬头，注意到敞开着的教室门正快速地关起来。可以想象，门关起来一定会发出很大的响声。这时候，我看到老师非常快速地冲向门口，一把抵住了门。因为太着急了吧，老师的动作非常滑稽，以至于眼镜也掉到了地上，同学们立刻哄笑起来。
刹那间，我的心一动。
不要让风把门关上，那掉下的眼镜写着怎样的在意和紧张？不要让风把门关上，那简单的动作里凝聚着怎样的爱和期望？我以为自己已经被抛弃，可呵护和温暖一直在我身边，细微而纯净、淋漓而浩荡。我打消了作弊的'念头，那以后，每每稍有松懈，老师那滑稽的动作就会立刻跳进我的脑海。直到后来考取大学、参加工作，“不要让风把门关上”一直是我的心灯。
风可以吹走春天，但吹不走春天的种子；失败可以暗淡昨天，但阻挡不了明天的到来。当一条条路坎坷起来，当一个个憧憬破灭后，只要不让风把通向梦想的门关闭，只要不让风把心灯吹灭，只要我们不把信念抛弃，就没有什么能够把我们抛弃。
《让》作文500字 篇6
那是三月里的一天，阳光当空照，花儿对我笑，妈妈带我去姥姥家。走在乡间小路上，我闻着那沁人心脾的花香，欣赏路边美丽的风景，心情格外愉快。突然，一些不知名的野草映入我的眼帘。
这些野草又细又高，顶端有些毛绒绒的芒针，样子十分奇特。我仔细端详着野草，忽然猛一拍脑袋瓜，妈妈在一旁问道：“怎么了？”我一边拍脑袋，一边说：“这野草分明就是前几天我在书上看到的那种新型水稻，营养价值高，我要摘一些送给姥姥家的大公鸡，它一定爱吃。”妈妈笑而不语。
一到姥姥家，我就直奔鸡圈，把这些“水稻”进献给鸡群的首领——那只头顶五彩冠，尾巴像团火的.大公鸡。没想到大公鸡啄了一口之后，就走开了，根本就不领我的情。我心想：对了，它肯定嫌味道太淡了，就像我不爱吃白米饭一样呀！得加点盐。于是，我抓了几把“水稻”，又悄悄溜到厨房撒上一些盐，然后又走进鸡圈，恭恭敬敬地把“美食”再次捧给公鸡。没想到，这次更惨。大公鸡瞧都不瞧，还直向我撞来，我还没反应过来，就“扑通”一声，脚一滑，就摔进鸡屎坑里。我手一摸裤子，全是鸡屎。大公鸡“心狠手辣”，还召集其他的母鸡和小鸡过来啄我手。我被吓傻了，哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来，一边扶起我，一边驱赶鸡群：“人家孙专家研制的狗尾巴水稻你不吃，还‘恩将仇报’啄疼人家。太不像话了！”听完妈妈的话，我先是破涕为笑，继而阵阵脸红：原来这根本不是水稻，而是狗尾巴草，我居然分不清它们，还自以为见多识广呢。
看来，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！以后一定要走进自然，在这本大自然的教科书中探索更多的奥秘。
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