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《让》作文500字8篇[精华]
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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《让》作文500字 篇1
让我成为一只黑猫吧。在月黑风高的夜晚，蜷缩在月光照不到的墙角安然入睡。因为我是黑猫，我可以容纳下一切的白，虽然白永远容纳不下黑。
让我成为一只黑猫吧。流荡在茫茫人海中，孤独寂寞地舔自己的伤口，猫女王说：伤口会结疤，而伤疤会像勋章一样值得胜利者炫耀。是这样吗？也许作为一只黑猫，独守悲伤是我们的天职，况且，快乐总是容易与人分享，而悲伤却只能独自品尝。
让我成为一只黑猫吧。微风曳曳中爬上屋顶，大声呼唤：嘘，风来！我真想插上翅膀，快乐地飞翔在碧天之上，看看世界究竟有多大。我是黑猫，所以我可以永无止境地让我的思维随小鸟飞向美丽的香格里拉。
让我成为一只黑猫吧。偷偷钻上苹果树，在苹果甜甜的味道中，回忆着一年来的悲悲喜喜，轻轻感叹：苹果熟了，我们也该收获自己的幸福了。在秋天这个收获的季节里，我闻到了远方想念的味道，很浓、很香、很单纯……
让我成为一只黑猫吧。不顾人类对我的践踏，毅然穿梭在黑暗之中。人们把黑猫视为灾星，我也不用去逼迫他们喜欢我。走好自己的'路，哪怕暂时无法遇见光明――因为我是黑猫。
黑猫会在人们看不见的黑暗角落中流泪，不明白为什么每个温暖的家都有一道门一把锁。常常觉得不安，像狂风中飞舞的气球，无法掌握方向。也许，黑猫就是敏感的吧。
让我做一只黑猫，做一只看似迷惘徘徊，实则自由快乐的黑猫吧。在暗夜中跳跃，直至月亮的中心。通体光芒万丈。
《让》作文500字 篇2
在老家上学的那段时光，我一直难以忘怀。
记的那是我刚上二年级时，有一天，我们都在教室里认真写作业，偶尔能听见几声说小话的声音。老师进来了，教室里原本应该立马鸦雀无声，可就在这时教室里却响起了一阵哭声，她哭了。现在我已经忘记了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多亏了当时我们给她起的.外号“订书机”，每当我想起这个绰号，我就想起了她姓丁。
她这一哭，令我非常诧异。因为她在班上的表现和个男生不差上下，被我们称为“女汉子”。老师听见有人在哭，心里有点不安，连忙问是什么情况:“你不舒服吗？要不要打电话让你姥姥来接你？”
她没有回答，但是停止了哭声。老师继续问:“你怎么了？”她总算开口了，但她一句话震惊到了我们，连同老师的表情都变了——“我想我妈妈和爸爸了。”
这并没有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因为她爸爸和妈妈很忙。她之前和我们说过她的爸爸是开飞机的，能挣好多钱。我和我的几个同学一点也不相信，认为她在吹牛，就因为这我们还一起吵嘲讽了她几句的:“那你怎么不跟你爸爸妈妈去更远的地方上学呢？比如北京。”
她不说话了，而是切换话题。直到现在，我们仍然不清楚她的爸爸是干什么的。
我也有点疑惑，她并没有说她妈妈是干什么的，但她妈妈为什么不来照顾她呢？
就在二年级的下半学期，她的脚扭伤了，我有点担心，便和我的一个朋友自觉做她好多天的“拐杖”。
到三年级开学时我得知了她要转学，不免有点伤心，因为当时我们的关系已经很亲密了。
她的表现，实在让我感到惊讶。没想到一个女汉子也有如此脆弱的一处。
《让》作文500字 篇3
一生中，我们会遇到很多人。有的人让我尊敬，有的人让我疑惑，有的人让我难忘。今天，我就要说说那个让我尊敬的人。
在刚开学的时候，我第一次走进初中的教室，我看到一位女老师站在讲台上，看上去非常温柔。这就是我的班主任老师——李老师。
可是，在开学之后，我才知道李老师有多么严格。
在下课时，李老师派专人负责记录下课追跑打闹，大声喧哗等不文明行为，只要被记上名字就要在教室后面罚站到下一节课上课。在上课时，值日班长会记载上课说话、起哄等违纪行为，力求每一次违纪精确到人，这样严格的要求一开始的确让我们苦不堪言，但这样严格的制度也让我们班迅速摆脱浮躁的风气，走上了正轨。
这是李老师严格的一面，也是我们经常领会到的一面，但李老师还有另外一面，细致认真的一面。
在平时的生活中，李老师总是能发现班级存在的'问题，及时地修改、订正班规，让我们班的班规更加完善。
在每个月的月底，我们班还会出一份独属于我们班的班报，这在全年级都是独一份的。
与别的班不同，我们班不止有值日班长和值日生，还有一大批的“班级公务员”。这都是李老师的主意。她力求让我们班每个人都有事做。
这些与别的班不同的地方，无不体现着李老师的细心和认真。正是在李老师的努力下，我们班才能蒸蒸日上，越来越强大。
李老师就是那个让我尊敬的人。
《让》作文500字 篇4
夜深了，空旷的大街上，微明的灯光下，隐隐约约看到一个人影，那是谁呢？——题记
是谁，在太阳公公还眯着朦胧的眼睛的时候，她已起床，拖着沉重的步伐，向大街走去；是谁，在我们吃过饭，讨论着去哪里玩的时候，她只是坐在路边的长椅上吃着冰凉的饭菜；又是谁，在我们就要洗洗睡的时候，她还在街上徘徊，清理着人们一天中丢掉的垃圾。她，是谁——清洁工。
也许，我们因为工作忙而埋怨时，会想起她吧！她比我们更辛苦，更艰辛，但她能坚持，我们为什么就不能坚持呢？也许人们不知道她的一天是怎样的，那么就让我讲述吧！
清晨，不用闹铃叫，她们早已经起来了，也许是习惯了吧！第一站，她们去的'是人们居住的巷子，小区里。有些地段没有垃圾桶，人们就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她们不爱干净吗？不是，是因为她们知道，今天丢掉的，明天就干净了。也许，人们并没有想过清洁工的辛苦，她们打扫下来，已经是下午一两点了。接下来，他们才吃一天中的第一顿饭。吃过饭后，就去下一站。第二站，他们去的是街上、路边。每每街上热闹的时候，他们知道——今夜，又是个不能休息的夜晚。夜深了，空旷的大街上，微明的灯光下，隐隐约约看到一个人影，原来是清洁工啊！
也许，在清洁工的世界里，他们唯一渴望、期盼的，就是人们能少丢一点垃圾，或者是今天可以睡个好觉！
她，是让我尊敬的人，是让我们大家尊敬的人，她就是——清洁工。
《让》作文500字 篇5
“让我来！”过了一个星期，这三个字就像一种口号一样，随时都从一两个同学的嘴里蹦出，如果一个熟悉我们班的人就会怀疑：一个从来就讨人厌、自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢？原来，老师给大家下达了重要指示：每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦！听到这条消息，大家开始东张西望，希望能找到一点点素材。一下课，教师里就沸腾了，大家都在忙碌地找“食物”。“让我来”“让我来”的声音时不时在我耳畔响起，有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了，我也开始离开座位寻找“食物”！突然，我的目光落在了还未擦的'黑板上。耶！天助我也！我在心里呐喊！可我刚起身时，一抬头，发现原本还满是“污渍”的黑板被擦得一干二净！唉，看来不能“舍近求远”了，必须看看附近的人，我不禁想。
“上课时间到了……”上课了，可我却一无所获，两手空空地回到了座位。“小邹，请你上来一下！”我的同桌小被老师叫上去改题了，起身时，他的笔被他自己不小心碰掉了，只见那笔先在“悬崖”便上晃了晃，像一个醉汉，在回家的路上；又似乎一只小企鹅，摇摇晃晃地想跑步，却始终在原地不动……终于，“咚！”笔掉到地上了！我像一只饿疯了的小狗，旋风般地扑向那最后的骨头——那支笔，捡起那支笔，迅速放在了小邹的桌子上，生怕被哪个人抢了似的。
下课了，我坐在位置上，幸灾乐祸地看着其他同学等待时机，期盼着、羡慕着，叹息着……
我希望这场“让我来”风波一直继续下去，不过，我更希望“让我来”是发自内心的真实想法，而不是一个单纯的任务。
《让》作文500字 篇6
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。
在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。
我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的'十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。
时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！
《让》作文500字 篇7
亮一盏灯，端一杯茶，捧一本书，这就是我的最爱。伴着幽幽茶香，手指掠过页页泛黄的纸张，铅字总是让我得到不曾拥有的满足。它们让我从困境中走出来，从虚荣中走出来，从沮丧中走出来……
“凌晨五点钟，我看到海棠花落泪。”这是川端康成在某篇散文中说的。无论何时，散文那行云流水的文字总能让我感觉好像在马上飞奔，而文字就是那声声马蹄，让我的心变得激昂，焕发生机。于是，我抛开了杂念，从人世的烦琐中走了出来，返璞归真，这就是散文给我的。
中原慈母的白发，江南春闺的遥望，徜徉山水的乐趣，金戈铁马的雄壮……都被一一记录了下来。诗词，就是历史的见证。读完诗词，想起烈士无畏的献身，想起智者淡然的心态，想起隐士毅然的归隐，我从胆怯中走了出来，从迷茫中走了出来，从无助中走了出来。
动人的情节，逼真的人物，诙谐的.语言，小说为我展现了一个人物的内心世界。社会有时是令人无奈的，小说总能给人们送去心灵的慰藉。马克·吐温幽默的笔触，凡尔纳神奇的幻想，赫尔曼·黑塞深刻的领悟，还有老舍的老北京记忆和冰心深切的感动……小说，是心灵的密码。它让我体会人生的百味酸甜，让我从失败中走了出来，从空想中走了出来，学会真实地面对生活。
伴随着书，我不断地走出来，走出思想的囚牢，走出无情的束缚。最终，相信我就会像海子说的那样“面朝大海，春暖花开”。
《让》作文500字 篇8
让，是美的种子，她轻轻地洒在世界的每一个角落，开出了无数道德的花朵，把美德带进每个人的心中。
阴暗的一个早晨，乌云把天空压得特别低，仿佛一伸手就能触到似的，令人喘不过气来。雨淅淅沥沥地下着，给路边的花草树木带来了湿润，也给道路带来了泥泞。
我和妈妈上医院买药，宽阔的.街道上很少有行人，即使有，也是快步走着谁也不愿在这阴雨连绵的天气里在街上逗留。一路上雨水溅湿了衣服，好不容易到了医院，我和妈妈便上大厅上去。
这大厅里人声嘈杂，光滑的地板砖上满是混着泥水和沙土的鞋印，药房门口排起了长龙，我们只好站在队伍的最后面。
一会儿，一位古稀老人走过来：他弓着腰，驼着背，沧桑的脸上挂着水珠，也不知是汗水还是雨水。他见药房门前排了这样长的队，眼睛里写满了失望，他叹了一口气。默默地向队伍的后面走去。
这时最后面站的是一位叔叔，他见老人过来，急忙站在一边，请老人站在他前面。老人没有推辞，只是对那位叔叔投去了一道感激的目光。
前面紧挨着叔叔的是一位抱着孩子的阿姨，她见这样，也慌忙站在边上，给老人让位。大家也纷纷效仿他们，给老人让位，我也紧跟着让到一旁。于是，药房门口展现着这样一种景象：老人缓缓地向前走着，大家侧身给他让道，直到老人走到最前面，最先买了药。
一切过程寂静无声，没有人在说话，只有雨落地的声音大家默默地做着该做的事，没有讨论，没有争执，秩序井然，一切都显得那样和谐。
让，她展现了一种秩序之美，和谐之美，人性之美，道德之美。让，这美的种子，道德的花朵，若她能长存于我们每个人的心中，那我们还愁建设不出一个和谐的社会吗？
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