学生作文500字

[热门]学生作文500字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学生作文500字10篇，希望能够帮助到大家。

学生作文500字 篇1

　　一道赤色光芒从天而降，面不改色地穿过薄雾浓云，穿过繁世迷离，茫然无措的人们划分为三六九等，贴上无数标签。

　　第一种标签属于那样一些人。他们的时间轴上分布着密密麻麻的小点，以高调耀眼的步伐行走在自己的路上。街上的豪车来来往往；高级写字楼里的灯忽明忽暗，唯有他们，如童话里的兽面飞龙，上刀山下火海在所不辞。他们在海平面上空几千英里的地方计算着所有可能的得失，在每一个镜头前面笑如花，在每一句恭顺和赞美之词前大方得体。世界很大，属于命运的他们在与世界绝美擦肩而过的同时不经意留下历史的蛛丝马迹，供我们去拾掇他们的精彩与神奇。

　　第二种标签属于这样的人。早晨从饭香和伴侣的鼾声中开始。饭后吻别，独自一人挤在拥挤的公交地铁之中。为着今天晚到的几时被扣工资而烦恼，为着忽而在人潮涌动中偶遇旧日朋友而欢喜。晚间，与孩子嬉戏玩闹于橙黄的光影之下，亲抚他眉间一点痣。他们在自己小小的世界里大大的努力着，奔波劳碌于柴米油盐，日复一日，单调安逸。他们的一生大抵是如此，陪伴着自己所爱的`人看卷云舒张，看细水流长，看家常随意的市井百态，也上演着一幕幕自己的悲欢离合。

　　世上的人是那样的多。前者前者纵然领略过盛世繁华，体味过世态炎凉，是否也会在那个寂寞无暇的夜点一盏光线布满整间房的灯，面对着曾经的三口之家合照发呆。后者便是这样的安逸闲适，可是否会在那无趣漫长的午后，面对屏幕上的所谓上流，产生几分近似痴狂的渴望。

　　路标静坐万年，看岁月无痕花开花落，看汽车飞驰驶向自己从未到达的远方。汽车暮然鸣笛，看万家光火灯红酒绿，看路标安然沉静嫣然得云淡风轻。

　　各人有各人的路。

学生作文500字 篇2

　　今年为了中考，我和周雪会骑脚踏车在中午十二点穿行在大街上，烈日炎炎的时候，赶回家吃饭，接着下一场行程。有一段时间，我觉得我们应该改行去学心理学，看看自己到底是得了抑郁症还是躁狂症。患得患失，极易被一点小事触动，喜欢大发雷霆，低着头走路，也不唱歌不说话了。忙碌着、乱着的是我们的心。

　　我竟然拿不出一点点时间，向自己证明，我可以活得很从容，像林清玄一样的从容。我突然好想念那些慢慢走的日子，在我还不懂得什么叫竞争，什么叫形势严峻的时候，在我还可以用心做梦叛逆不羁的时候，当我还是一个孩子的时候，我承认，我比现在从容。

　　人间有味是清欢，当我们突然想念这样的感觉时，它已变得奢侈，于我们而言它离得很远。我们走得太快了吗？记得我曾写下过的只言片语，现在大概也极为奢侈了。我写：“清水煮白莲也可以是一种幸福，莲子的.清香散在水中的片刻，真是连阳光也格外的细致柔和了。雨露下采撷的半两白菊，晒干了煎水喝，真是满眼的清香，从眉头到指尖，尽是雨季的芬芳了。陌生的屋檐下躲雨的时候，真是难得的幸福，不撑伞的自由，赤脚走也可以很轻快……”

　　可是好久，都再没尝过莲子的味道，也没有供我采的花瓣，没有了痛快淋雨的机会了。真的好想走得慢点，再慢点，让这清欢片刻长一点，再长一点，让我们再认真地看一看这世界，看一看外面的风景。

　　清欢片刻，再骑单车载着雪宝贝，和她一起慢慢地走，在落日余晖里，看看那许久不去的花圃，看看那些睡莲是否已安静开放，安静地等着？

学生作文500字 篇3

　　哈喽，大家好！我的名字叫做崔博源，是我们班的帅哥之一！（自称）嘿嘿！不仅如此，我还是班里的歌王之一！呸呸呸！我是不是有点自恋了？好吧！我只好加个“”了。

　　但是真实的我的确很喜欢唱歌。

　　瞧！放学了，我骑着自己的`“脚蹬驴”快活的回家了。我在路上边狂奔边说：“哈哈，这就是速度的最高境界吗！”随后唱起了偶像的歌“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”随后唱起了其它的歌。这个歌还是不给你们说了吧！忘了说了刚才那首歌是我的偶像TFBOYS唱的《大梦想家》。大家也可以去听听！

　　我还有其他爱好——玩电脑。我对电脑上的软件或者游戏几乎了如指掌。现在的社会要是离开电脑，就离不开手机，要是离开手机，就离不开电脑。总之这两样电子产品缺一不可！

　　我还有一个爱好就是喜欢学英语。三四年级的时候，我的英语十分不好，考的分数也很低低。自从妈妈给我报了英语辅导班，再加上我在学校学习十分努力。成绩飞速上升，从40多升到了60分，又从80多升到了100分。啊！真是“世上无难事，只怕有心人。”

　　大家看完我这篇作文是不是仿佛看见我了呢？大家千万别学我这么自恋哦！

　　这就是me！有着多重爱好的me！886，我们下次再见！么么哒！

学生作文500字 篇4

　　青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤，有人痛上加痛，不可承受，有人乐此不疲，伤上再加伤。多少痴男怨女将青春与爱情画上等号，是关上多大的门，走进了多么狭窄的窗。你我终须记住，青春的动荡大于爱情的辉煌。我多么希望明天有太阳，灼烧我那腐烂的梦想，当青春这列列车渐渐远去，一去不复返，那就让我们祝它旅途愉快，同时，相继的是离去。——题记

　　很喜欢风铃的声音，夹杂着雨滴的哭泣。

　　很喜欢蓝色，天蓝色，因为我觉得它很美，很干净。

　　如果把蓝色的`风铃悬挂在海边，那又会是怎样的一幅画卷呢？

　　是否会被蓝蓝的天、蓝蓝的海遮掩，失去那份华丽的光彩呢？还是，会和海水、蓝天齐肩迸进，和谐的大放光彩。

　　海风吹，海浪涌，风铃动，蓝天依旧，会是一副多美、多有诗意的画面啊~！

　　如果说风铃是孤单的，那么，有了海天的陪伴，该多幸福啊！即使原来的原来，那么格格不入，让人怎么都无法联想到。

　　如果哪天下起了雨。

　　它们都静静的呆在风中，聆听雨滴的演讲，然后静在风雨中仔细回味。听到尽兴时，摆动身子。

　　如果有哪一天，风铃被人带走了，海风、海浪、蓝天，是否会不习惯没有风铃的生活。

　　可是，生活依旧要继续过，即使它很抽象，即使充满惊险，即使世事难料、充满荆棘，但还是要走下去。

　　生活中，很多人，就这样毫无预兆的闯进我们的生活，只是为了给你上一课，然后就匆匆的转身离去。后来，就再也没有在你的世界中留下印记。

　　在此之后，再由下一个人接力，演绎下一个故事，来到，离去，来到，离去......就这样一直持续，直到你也无法在生活中留下半点印记。

　　才算结束，

　　风铃，清脆悦耳的声音，又回荡在耳边。它的悲伤，又有谁能懂？

学生作文500字 篇5

　　噢，春姑娘来了。

　　近了，近了，更近了，你听，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，带来了春天的气息。

　　春姑娘来到了田野，撒下了春天的气息。田野边上小草儿嗅到了春天的气息，从土地中探出了小脑袋，张望春姑娘在哪，刹那见给大地铺上了一条绿色的地毯。一阵风拂过，小草直点头，好象在向春姑娘道谢。孩子们在草地上玩耍，青年人在读书，春风轻轻地为他们翻着书页，老年人在散步、打拳。别看小菜身单力薄，它的生命力可顽强了。可以“野火烧不尽，春风吹又生”。睡觉的花儿闻到了春天的气息，忙起床打扮。那朵花产上粉红色的`衣裳，那朵花穿上红色的大衣……绿色的地毯上好象有一只无形的大手在上面绣上了五彩的图案，把地毯打扮地漂漂亮亮的。

　　春天的气息飘到了小河上空。小河的冰融化了，河水猛涨，鱼儿欢快的跳出水面，欢庆春天来了。鸭子在水面上嬉戏，时儿钻入水中叼出几条鱼津津有味的吃，边吃还边叫，好象在夸耀自己；时儿互相追逐打闹，玩的不亦乐乎，真可谓“春江水暖鸭先知”呀！河旁的麦苗也被春天的气息感染了，变得嫩绿嫩绿的，汇成一片绿色的海洋，春风拂过“海洋”，只见一阵阵“波涛”一层赶着一层涌向远方。山坡上的柳树见到这美丽的景象，讲给了自己刚出世的柳芽弟弟，柳芽弟弟听了忙披上绿色的衣裳，争着看这大千世界。在阳光的映照下，象一颗颗散发耀眼光芒的绿星星。春天的气息抚摸着柳芽弟弟的小脸蛋，柳芽弟弟羞的并拢在一起，象一个个合着的小伞。春天的气息继续漂泊，把从南方过冬的候鸟带回来了，你听，那漫天飞舞的唧唧喳喳的不正是鸣奏着《迎春进行曲》的它们吗？

　　噢，春姑娘来了，真美！

学生作文500字 篇6

　　这是一个虚无飘渺的世界，充斥着浮夸，金钱，名利。就像一个无尽的黑洞，又或者你一步步走向深渊。在这个繁杂的社会中，你必须要有自己的主见，来抵御诱惑。

　　或许一桌丰盛的山珍海味是诱惑，但其背后往往是一场阴谋；

　　或许一叠一叠的百元大钞是诱惑，但其背后往往是无尽的铁窗生涯；

　　或许一个一个的高官职位是诱惑，但其背后往往会让你丧失做人最基本的原则。

　　记得学过一则故事，讲的是两个原本棋艺相当的学生被老师要求对弈。其中一个学生下棋时专心致志，苦研对策，丝毫不为外物所干扰。另外一位学生一会想着午饭吃什么，一会又看看天上飞过的大雁，却没有全神贯注的下棋。结果可想而知。一心两用的学生输了一败涂地。这个故事也告诉我们做事要专心致志，不能心有旁骛，更不能为外物所役。

　　的确，在这个繁杂的花花世界，一失足即铸千古恨，但世上却没有后悔药买。我们能做的就是不断提高自己，坚持自己的主见，不为外物所役，不为名利所困。

　　面对高官利禄，陶渊明选择的是“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适；李白选择的是“安能使我摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的那份不羁。

　　面对国外的重金诱惑，朱自清选择的是“不为五斗米折腰”的.那份刚强；钱学森选择的是“排除万难，抛金弃银回祖国”的那份坚毅。

　　但同样面对诱惑，“足坛天才”保罗加斯科却沦为酗酒之徒；“左脚魔术师”乔治贝斯特成了著名的“花花公子”，因为他们没能恪守自己的操行，才会被名利、外物所困。

　　即使会有人说：“有一种东西和灾难齐名，他叫金钱，在他面前，任何人都会被碾成粉尘。”

　　但请记住“钱不是万能的，任何东西都不是万能的。只要恪守已见，方能心无旁骛。

学生作文500字 篇7

　　请问你是好学生吗？如果是的话，那我们真是同病相怜了。如果不是，那你肯定体会不到做好学生的累。

　　在很多同学的心里，也许特羡慕那些好学生吧！是啊！好学生在课堂上是她们的天下，在考场更是她们世界。好学生似乎在哪里都风光无限，特别在试卷前。

　　如果你是这样想的话，那你就是大错特错了。好学生虽然风光，但有谁知道她们在背后付出的努力和汗水呢？就比如我，每一次考试前，哪敢马马虎虎去复习或斗胆不复习？每次我们总是认认真真地去复习，重温老师上课时每一个环节。还要把要记的、背的`，全部重新背一遍或记一遍。怕是落下一个字，这次考试如果考不好，没脸见父母和老师，更没脸去面对这个现实。到考试的时候，还要绞尽脑汁地把昨天晚上要记的内容，全部搬到试卷上去。到了做完试题时，还不能松懈。还要仔仔细细的把试卷检查一遍，看看有什么“漏网之鱼”没有做、答案是否和复习时的内容一样……检查完这些还不够，还要检查书写工不工整。弄完这些后，如果还有空闲时间，那就要把脑细胞调动起来，想尽一切办法把答案写得更完整一些。最后才能安心地交卷。所以考一次试犹如打一场仗。到了发试卷时，才得到一个比较让人满意的分数。

　　所以，我想做一个坏学生。做坏学生，没有人过问你分数是多少，更没有因为你考试差，就去责骂或惩罚你，就算你考0分也没有关系。还可以去买一些不符合我们年龄的乱七八糟的东西、拿着父母的钱去网吧、半夜里偷偷地玩电脑、和父母顶撞、干一些恶作剧……

　　这也许是我一种思想上的减负，但我希望有一天能真正无忧无虑的去考一次试！

学生作文500字 篇8

　　正如高尔基说的：“读书吧，就像饥饿的人扑向面包。”我生来就与书结下了不解之缘。

　　我痴迷于书，以至于有一次，我从书架上拿了一本《汤姆·索亚历险记》，刚一翻阅，就完全被里面有趣的情节给吸引住了，妈妈好几次提醒我睡觉，我却浑然不知。无奈之下，妈妈使出了“河东狮吼”，这才把我从书中猛地拉回现实，但我的心与书仍像磁铁的两极一样牢牢地吸在一起，无法分开。 随着年龄的增长，我越来越体会到阅读使我受益匪浅。

　　我的作文水平在班中较好，老师说我的作文描写比较细致，有些语言挺幽默，而这大部分的功劳要归于我喜欢的文学类书；我对天文方面的知识了解挺多，曾被同学们“赐”绰号“百科全书”，而这要归功于我心爱的科普类书。有一次，同学们跟我开玩笑，把我关在了门外，我因一时冲动踢坏了门，而当我读了一篇叫《硬汉的名字不叫莽撞》的'文章后，我深感忏悔，而“冲动是魔鬼”这五个字永远印在我的脑海中。

　　我看到电视公益广告“我的梦，中国梦”中，说梦想是由知识、拼搏、实干而成就的，而其中“知识”之源，大部分还是书籍啊。 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为，书籍不仅是全世界的营养品，更是人们赖以生存的精神主食。 阅读获取知识，知识把握实干，实干成就梦想。我的梦，中国梦；中国梦，源阅读！

学生作文500字 篇9

　　那缕清风是柔和的，把我这颗小小的蒲公英种子带到空中。那缕清风轻轻的托起我，我的身体便随她飞向远方……

　　作为蒲公英的我，是迟早要随着清风飘向远方的，因为那才是我一生的旅途呀。我知道，就算我不走，那缕清风仍会在一旁督促我，直到我离开。当那缕清风迎着笑脸陪着我向空中飞去时，我的世界才真正开始。而我这棵蒲公英才真正的开始显露出我自己所拥有的才能，那缕清风才真正的不为我担心。

　　随着越飞越高，空气越来越稀薄，我的呼吸却来越困难。我对那缕清风说，现在已经很高了，我们已经可以下去了吧。那缕清风对此不以为然，她的目的是为了考验我，自以为这不够高。而且她也没有找到一个合适我居住的地方，所以她要带我飞向更高、更远的`地方。那缕清风是慈祥的，她带着我在天空中寻找着，让急躁的我变得平静。

　　到了更高的空中，她也开始急躁，开始不停地向地上东张西望，想要找到一处适合我居住的地方。终于，在清风的不懈努力下，她在一处热带雨林中找到了适合我居住的地方，并开始缓缓下降。在下降的奇妙旅程中，我懂的了她的艰辛和劳累，并在心中对她充满了感激。

　　在此后的生活里，我在热带雨林里扎根成长，那缕清风也一直陪伴着我，让我茁壮成长……

　　那缕清风在我最需要她的时候陪伴了我，呵护了我，关爱了我，并愿意成为我一生的伴侣。

　　那缕清风—我的妈妈。

学生作文500字 篇10

　　从古至今，人们把老师比作灵魂的工程师，赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师像园丁，呵护着每一棵幼苗。

　　而我给老师的定义是：他们是偶像，用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是，“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位学识渊博的男教师，他身兼多重身份，既是英语教师，又是年级主任，还是研究生，另外，他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像，就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。

　　他的与众不同

　　似乎老师与学生天生就是一对劲敌，老师在学生面前一定是不苟言笑，学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统，因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征，时常放一些英文歌给我们听，一来可以让我们开拓视野，了解考题的多样化；二来，能使我们在紧张的学习中身心得到放松，从而更好地投入到学习中去。

　　这样的一个“与时俱进”的.老师是我的偶像！

　　他的善解人意

　　对于现阶段叛逆的我们，如果想用武力来镇压，我们只会口服而心不服。可奇怪的是，他从来不打骂我们，但我们却很“怕”他，对他十分尊重。不因为别的，只因为他能洞悉我们的心思。每到周五，当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候，他总是给我们一线希望，让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习，了解我们，更信任我们。

　　这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像！

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