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[通用]《让》作文500字6篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
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《让》作文500字 篇1
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的.小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
《让》作文500字 篇2
天真的脸庞已被成熟的笑容俺去，失控的情绪已被冷静的心态遮住。我已经长大了！然而翻开旧时的相片，心中却如平静的湖水产生波澜。
看，相片中的.我背着大山，头仰天空，正在操控风筝，而脚下踏着绿盈盈的田野，多么欢乐啊……我不禁想到……
那是一个夏天，一个富有生机的季节。风呼呀呼呀吹。我带着刚买的风筝去放。那是个燕子风筝，骨架定的很牢，最可爱的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。
我开始转动线把，将风筝抛出去，然后向前方跑。可事情并不如我所愿。“小燕子”还是不想飞起来，正懒惰地趴在地上睡大觉呢？
我看准一个有利的时间---大风。赶紧将风筝用力抛过去，跑了两步，转动线，放线。
风筝越飞越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦乐乎地将手中的线放长，使它越飞越远，心中的愉悦之感越累越多。身上早已沾满了臭呼呼的汗，心里却神清气爽，激动不已。我也希望自己能在天空中飞翔，但是我没有翅膀，那就让风筝代替我飞吧。风筝在天空中展现它优美的身材，如一道绚丽的彩虹。
“赫”，风筝夹在树叉上，任凭怎么扯，怎么拉，就是下不来。看来命中注定它硒身安所的地方。回家吧……
我希望我能像风筝一样，飞得更高更迟。即使遇到酸辣，尝过血泪，也一定勇敢地飞下去。
《让》作文500字 篇3
乘公共汽车，饱尝闷热拥挤的滋味，谁不希望有个座？可是情理之中的事，有时却不是那么理所当然。三四年级看书读报，每每看到老人上了车，立刻有人起来。可近年来，此类文章——哪怕是分明的老套，也是越来越少了，真是让人不得不叹息——
让座真的那么难？
一日，早晨，人流潮涌。到一站时，见一名看似有三四个月身孕的妇人上车，颤颤巍巍地挺着大肚子站在车窗旁，大多数人瞥了一眼，便把目光移开，投到手中的报纸、窗外的风景上去了。只有那位刚巧坐在孕妇所在位子旁边，看似个高中生的大姐姐，不时抬起头来向上看一看，皱着眉，像遇上了什么为难之事。
汽车继续向前行驶，大约行了半站路，只见那姐姐的脸越来越涨红，双手紧紧扣合在一起，简直让人担心她是不是得了病。到了下一站，车子再度启动时，才见她像下了很大决心似的，抿着嘴慢慢站起来，嘴动了动，大概在说“请坐”，同时做了个让座的手势，才让那孕妇明白。而收到谢意后，那姐姐的脸又红了起来，低着头像要把自己的脸埋得更深些。这让座当然比熟视无睹强上百倍，可过程未免太艰难了一点，莫非如今让座已成了一件丢脸的事了？应该不是，只是，我猜测，那个姐姐担心的`还是——
让座后的尴尬。
其实，我们不是单纯因为身体，因为疲劳而让座，也不是为了得到感激，为了得到赞美而让座。要的是体现一份尊长的心意，要的是全社会文明礼仪的形式。希望能少一份冷漠，多一点热情；少一点自私，多一点温情。
但愿今后，在需要你帮助或尊重的人上车时，别忘了起身，微笑，说一声“请坐”。
《让》作文500字 篇4
没有坎坷的路，总会让人觉得一帆风顺。可屡次的滑倒，让我明白，有坎坷的路，走起来，才是比较顺利的。
人生之路，且行、且赢，那些看似顺利的路途，其实潜伏着无数的坎坷。
记得一天早上，睡过头了。一下公交车，就朝着教室飞奔过去，一路跑着，还不忘哼着歌。一不留神，我与地面来了个亲密接触，跌倒在地上。一脸茫然的我，缓缓站起来，拍了拍身上的.尘土，回想了一下刚才的情景，我都不知道自己是怎么摔倒的。
走了一段路，我来到一段施工区，本想绕道的，但一想到快迟到了，就硬着头皮上了。施工区里到处是钢管、钢筋、水泥，还有凌乱的沙石，我只能看着路面，小心翼翼地走着。
绕过一个个坑，跨过一块块巨石，我的动作虽不潇洒，却十分谨慎。走了不下五分钟，我终于走出了施工区。
走进教室，同学们已经在做试卷了。老师没有批评我，示意我坐到位置上，开始考试。
试卷的前两面都是基础题，在我眼里，这就是送分题了，我拿起笔，“唰唰唰”写了起来，不到半个小时就完成了这两面，连草稿纸也用不上。
做着做着，遇到一个难题了，我被卡住了，我拿出草稿本，绞尽脑汁，整整排了一页算式，才犹豫不决地写下了答案。
一节课过去了，老师把我叫进办公室，十有八九是问我试卷的问题。
“我说你呀，最难的那道题，你是全班唯一一个做出来的，可你看看你的基础题，扣了这么多分，怎么回事啊？”
老师把试卷扔给我，把我推出了办公室。
这次考试，使我联想到上午摔倒的经历，这其实就是轻视与重视的问题。人们轻视平路，所以会滑倒，人们重视坎坷，所以竟行走得很顺利。
《让》作文500字 篇5
起风了，世界的火炉终于再也经受不住炙热的烘烤，仿佛漏了一个洞，无尽的燥热便一股脑的宣泄了出去。夕阳将天边的乌云然成了暗紫色，一团一团的散发着神秘的味道。终于暴风雨要来了。
沉闷的天空嗡嗡的作响，风儿渐渐拨弄起我的发丝。突然，一道霹雳扰乱了我的思绪。记得那天也是一个雨夜吧！倘若当初握着你的手……
“哆来咪发嗦拉西哆”一个声音突然萦绕在了耳畔，时光浸淫在了回忆之中，无休止的回环着。终于，我想起了你的身影，由模糊变得清晰，变得自然了。回想起那个放弃了音乐的甜美女孩，我不禁有了几丝感慨。很想对你说，让我握着你的手。
让我握着你的手，听听你的心声，也许里面全是柔美的旋律，没有一丝杂质，空灵得像天籁之音，也许这才是你的梦想，是你为了父母的期盼而不得不放弃的梦想。
当音乐踏着七彩的舞步走进你我的世界，我和你便一起深深的迷恋上了它，我知道，还有许多人同我一样，那种感觉就像偷吃伊甸园的`禁果一般，充满了无尽的诱惑。可是，我没拉着你一起走，到现在，变成了沉默。
那天我知道你在雨里哭，你以为雨的声音比你大吗？，笨蛋，你怎么能哭呢！你看你把雷都吓走了，农民伯伯肯定恨死你了，可是为什么我的眼睛也酸酸的呢？进沙子了吧！这下雨天哪儿来的沙子？
哭什么哭，！脸都花了，把手给我！听到没有，就这样雨中多了两个在桥边大喊大叫的神经病。
听我说，人生还没走到尽头，诗一般的豆蔻年华不应由泪水装扮，音乐只是一条路，不是有句话说:条条大路通罗马吗！我知道，你只是不愿看到多年后我走在远方，而自己却卑微的在原地哭泣。
想哭的时候告诉我，我会握住你的手，这次，我陪你一起走。
《让》作文500字 篇6
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的.声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
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