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《让》作文500字[常用8篇]
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的《让》作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
对不起,我辜负了你。我让你伤心了,让你难过了,我是个坏孩子,我让你哭了,对不起……
那天,我让你哭了,你伤透了心,那一滴一滴的泪,落在我的心上,那泪像刀子一样,刺在我的心上……那天放学我在路口等你和爸爸来接我,我一上车你用笑脸迎着我,我不知道应该怎样,只是沉默……我看见你脸上的笑,是那么开心,我的心都碎了,你问我怎么了,我说没事,只是在车的后座偷偷地哭泣,到家了以后,我看到你惆怅的脸庞,我的眼圈又湿润了。我只能干其他的事,不让你看到我内心的伤痛。等我准备写作业时,你说要给老师打电话,问有没有考试,我的眼眶的都是泪,我该不该告诉你,我知道,隐瞒你只会让你担心;告诉你,又怕你难过,我只是坚决不让你打电话,你问我为什么!我只说不要打,纸包不住火。最终我还是说了,这次月考,我考得很差很差,我不说加上不让爸爸告诉你,是因为我不想让你为我难过,说着说着我们都哭了,看到你伤心的流泪,我慌了,我不知道该怎样,看到你那么伤心,我恨死自己了,我在心里暗暗地想,不会再让你再哭了,我向你表明了目标,说了我的状况,以后的`打算,你说只要你认真学习的,我什么都答应你,我的心里却不是滋味,我什么都不要,我只要你开心就好……
我要做好孩子,不再让你哭,我懂得摔倒了,再爬起来,在生活中要经的住考验。坚持不懈,不断努力,积极向上,与失败作斗争,总会成功的。一个考验,你失败了,就是一个教训,要懂得并且学会做生活中的有心人。努力是要长久的,不是半途而废,三分热血,要有决心,有毅力,失败乃成功之母……
《让》作文500字 篇2
最让人刻骨铭心的失败,不是溃败,而是当胜利离你如此近的时候,却突然远离,就像那一场比赛,那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛,两个班的'同学早早地在球场两边排成长龙,比赛还没开始,加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始,我们班的状态出奇的好,进攻迅猛,百发百中;防守则像铜墙铁壁,任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球,分差一点点拉大了,五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松,不时还表演几次精彩的配合,引得同学们连连叫好。而且,我们一直领先十分以上,大家都认为我们胜券在握了。
但是,令人意想不到的事情发生了,我们只顾比分,却忘了两名主力球员都有了五次犯规,瞬间两名队员被罚下,我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光,这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情,场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛,过了一会,我们的犯规次数还在上升,最后,只有一名主力球员留在场上,比分的优势也不再属于我们,最后,只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们,但它不属于我们,这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结;感叹自己应该比赛时更努力;是后悔自己没有牢牢把握住机会;是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈,一种辛酸,一声叹息。
想到这辛酸的经历,这刻骨铭心的失败,我忍不住一声叹息。
《让》作文500字 篇3
现代社会红绿灯比比皆是,可是,我每每看到红绿灯,心潮就会荡起一阵阵波澜。
记得那一次暑假,我做完作业,想去对面的同学家玩。于是,我便出了门。一来到街上,外面热浪袭人,骄阳似火的太阳烤着大地。马路不是很宽,可能因为外面天气太热,所以许多人都不愿意出家门,马路上的车也就变得稀稀疏疏了。
我跑到马路旁,可是,对我迎面而来的却是一盏红灯,我等了一会儿,开始不耐烦了,豆大的汗珠躺了下来,心想:如果我在这样等下去,岂不是就变成人干了吗,反正现在的车也不多,干脆就跑过去,反正也没有多少步。我看着马路的对面,多凉快啊!我刚没走几步,便觉得我身上的衣服被谁拽着,于是,我便回头一看,原来是一个四五岁的.小男孩,只见他身穿一件格子状的T恤衫,皮肤白白的,一双大大的眼睛闪着可爱。他看着我,疑惑不解地问道:“大姐姐,你们的老师有没有教过你们红灯停,绿灯行呀?”小男孩奶声奶气对他身旁的妈妈说:“妈咪,是不是这样!”妈妈一个劲地对我打招呼说:“对不起,实在是对不起!这孩子就是这样的,爱多管闲事,希望你不要放在心上!”我听了小男孩的这番话,惭愧地低下了头。
最后,我和他们母子俩一起穿过了红绿灯,这一件事始终铭记在我心中,成了我心中的烙印。
《让》作文500字 篇4
归去,来兮。习琴已二年余,古色声依旧,日复一日的练习却让我越感厌烦。
琴身在大腿处压出两道深深的印记,红中带青。左手被细弦勒出沟壑,远望像是在指尖缠满了伤疤,触目惊心。手腕早已僵硬,麻木的失去知觉。放弃念头像是一群蚂蚁,在我心头胡乱蹦着。
迷茫,忧愁,不舍,我坐在老师对面,竟露出了自己的困惑:“老师,练琴一定要这么苦吗?”
老师停下手中指谱的动作,深深地望了我一眼,沉静的目光,像是一泓秋水。她淡淡说道:
“静下来与琴去交流,你们便是朋友。”
我倏地愣住,初进琵琶小院时的袅袅花香与悠悠琴声仿佛溜进我的心间。还记得第一次抚到琴身时的喜出望外;还记得完整奏完第一首曲时的笑逐颜开;还记得第一场琵琶考级通过时的欣喜若狂……抚摸着陪伴我两年之久的琴,我恍然望着。
它是我的朋友吗?
不久后,一次演出。
我深吸一口气,手指抚在琴弦上。“啪。”聚光灯在头顶打开,温和地照在舞台上。一曲《十面埋伏》打破寂静,手指在琴弦上如蜻蜓点水般舞动。
静下来与琴去交流。
弹,挑,剔,扶。倘大的会场,仿佛只有我和鹅黄灯光下飞舞的点点细絮。我的耳边想起金戈铁马咆哮的浪涛声,听出弹挑轮指中历史的诉说声。我早已走过了那个数着节拍的'稚嫩年纪,此刻,我与琴随心而动,灯光为琴身覆上了一层浅浅的金辉,分外耀眼。
一曲奏毕,那一刻,我知道,我与琴成了朋友。
马尔克斯在《百年孤独》中写到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何铭记了哪些事。”对,我是幸运的。感谢我与琵琶的相遇,铭记老师那句“静下来与琴去交流”。
那句话,让我顿然醒悟,选择静下心中浮躁,与琴为友……
《让》作文500字 篇5
晚上,我躺在床上,辗转反侧,一回忆起白天发生的事情,真让我想不明白。
这是一个风和日丽的星期天,爸爸带我到电影院看电影,我们有说有笑地来到了电影院门口,哗……”我们的谈笑被一阵突如其来的水声打断了,我问爸爸:“这声音是从哪里传来的?”爸爸一笑,满不在乎地说:“公共厕所。”由于来得早,我和爸爸在附近走了一圈,但我一点心思也没有,耳边始终萦绕着那“哗哗”的水声。难道管理人员没听见,难道搞卫生的阿姨回家了?这样一直响下去该浪费多少水啊!……我自言自语着,刚想跟爸爸说什么时,铃声响了,电影开始了,爸爸带着我匆匆地走进了电影院。
这部电影很精彩,但我却始终想着厕所里的水笼头到底有没有关。渐渐地,我被电影里面精彩的镜头吸引住了,一个下午马上过去了,我把厕所里自来水的事情也忘了。电影放完了,我和爸爸边走边谈论着电影里的'精彩的片断,“哗……”水声又从我的耳边响起来了。我实在忍不住,想冲进厕所关掉水龙头,却被爸爸阻拦了。我灵机一动说:“我要解小便。”于是爸爸让我去了。我来到厕所时,水已经漫出来,我很吃力地把龙头关了,回到电影院,爸爸问:“是你把水龙头关了?”我小声地说:“对。”爸爸说:“厕所又不是你家,真是多管闲事。”
哎,我真是想不通这件事?爸爸平时教我要节约用水,可今天我把水龙头关了,他不但没有表扬我,反说我多管闲事,真不知道以后大人的话该不该听?
唉,这件事我真不明白。
《让》作文500字 篇6
星期六,我和奶奶坐公交车去外面,可在公交车上的一件平常的小事,让我气愤。
我和奶奶一上车,小小的车厢挤满了人,奶奶好不容易才找到一个座位,坐下来,我站在旁边,奶奶的前面坐着一位20多岁的女孩,就在这时上来一位白发苍苍的老人,慢慢地走过来,在那位女孩的旁边站了一会儿,可那位女孩却把老人当做眼前的雾,毫不在意,把头发用手梳到一边,好像是害怕那位老人的手压住她的头发,前几排都坐满了老人,而就她一个年轻人,司机用喇叭一次一次的说:“请给老、弱、病、残者让座,谢谢合作!”那声音在我耳边响起,可那女孩却当做耳旁风。好不容易才走了一个人,老人正准备坐的时候,一位小伙子快速的'坐了下来。我和奶奶下了车,那位老人也下了车,可我的心久久不能平静。难道他们不懂得尊老爱幼是我们中华民族的美德吗?
直到晚上,我躺在床上辗转反侧,一个社会、一个民族、难道他们不会换位思考吗?难道他们忍心看到自己的父母上公交车一直站着吗?不、不、绝对不是,他们是为了自己一时的舒服。他们虽然年轻,难道连尊老爱幼都不知道吗?今天发生的事,实在使我气愤。我真心的希望那些只为了自己一时舒服而不去帮助那些有困难的人,一定要好好的想一想自己在做什么……。
《让》作文500字 篇7
我爱读书。
读书能给我带来无穷无尽的乐趣。我什么书都爱看:故事、童话、科技书……每当我捧起书,便会被吸引住,我如饥似渴地读,恨不得马上读完,有时要不是妈妈提醒,我甚至会忘记吃饭。
书教给我了一切:玩耍、待人、处事……书中那有趣的笑话,会使我大笑不止,书中的好心人会使我无比佩服、祟敬,书中的坏人令我百倍厌恶、憎恨,书中主人翁悲惨的`遭遇使我流下同情的眼泪,书中描述的美好世界叫我无限向往。烦恼时,书会给我以开导,伤心时,书会给我以安慰,遇到困难时,书会教给我如何克服困难,当我取得成绩时,书会告诉我不要骄傲,使我扬起前进的风帆,向更高的目标冲刺,闲暇的时候,书会给我讲一个又一个精彩、曲折的故事。
有了书,我变成了“千里眼”、“顺风耳”。我知道女蜗补天,我会讲娜亚方舟,我了解中国上下五千年,我清楚两伊之战和海湾风云……书带我走追世界:我参观过八大奇迹,漫游过四大文明古国,遨游过月球,纵览过海底……书使我大开眼界,那些尖端技术及产品使我啧啧称赞。
只要我捧起书,我便会置身于知识的海洋,我感到四周是那么辽阔、那么宽广。
如果有一天我实现了理想,我会说,是书把我带上成功之路。只要你多看书、多动脑,就一定能成功。
《让》作文500字 篇8
“让我来!”过了一个星期,这三个字就像一种口号一样,随时都从一两个同学的嘴里蹦出,如果一个熟悉我们班的人就会怀疑:一个从来就讨人厌、自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢?原来,老师给大家下达了重要指示:每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦!听到这条消息,大家开始东张西望,希望能找到一点点素材。一下课,教师里就沸腾了,大家都在忙碌地找“食物”。“让我来”“让我来”的声音时不时在我耳畔响起,有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了,我也开始离开座位寻找“食物”!突然,我的目光落在了还未擦的黑板上。耶!天助我也!我在心里呐喊!可我刚起身时,一抬头,发现原本还满是“污渍”的黑板被擦得一干二净!唉,看来不能“舍近求远”了,必须看看附近的`人,我不禁想。
“上课时间到了……”上课了,可我却一无所获,两手空空地回到了座位。“小邹,请你上来一下!”我的同桌小被老师叫上去改题了,起身时,他的笔被他自己不小心碰掉了,只见那笔先在“悬崖”便上晃了晃,像一个醉汉,在回家的路上;又似乎一只小企鹅,摇摇晃晃地想跑步,却始终在原地不动……终于,“咚!”笔掉到地上了!我像一只饿疯了的小狗,旋风般地扑向那最后的骨头——那支笔,捡起那支笔,迅速放在了小邹的桌子上,生怕被哪个人抢了似的。
下课了,我坐在位置上,幸灾乐祸地看着其他同学等待时机,期盼着、羡慕着,叹息着……
我希望这场“让我来”风波一直继续下去,不过,我更希望“让我来”是发自内心的真实想法,而不是一个单纯的任务。
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