印象作文500字

时间:2024-05-03 12:51:52 500字作文 我要投稿
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印象作文500字常用[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的印象作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

印象作文500字常用[6篇]

印象作文500字 篇1

  我是第一次来到江南,来到同里。

  她不雄伟,亦不华丽,透亮晶绿的河水悄悄的蜿蜒缠绕着整座小镇。她仿佛是江南画卷上镶嵌千年的梦,我完全沉醉其中,她闲适安详的令人心动,却又不忍惊扰了她。

  同里被湖水抱着,桥自然多了起来。

  同里的桥,像桥中的小家碧玉,无巍峨之姿,亦无入云之态。我不禁想起了白娘子与许仙的断桥情,那雕刻精致、简单的石桥往往与倒映在碧水上的倒影天衣无缝的结合成一个圆。 石桥有栏边,两头是有序对称的阶梯,这边的人望不见那头的人,那边的景也望不见这边的景,一步一步缓缓走上来,桥的那头便一点一滴展现在眼前。伫立在桥顶,桥下的水如丝绸般荡漾,小船飘在明澈的清水上,恍惚间,时间停止了。远离了城市的喧嚣,和谐得没有任何能与之比较。

  走下石桥,“牌坊”上的繁体大字和陈旧石板,招摇的.诉说着她的年代。

  繁华与喧嚣开始洋溢于这条铺满青石板的小路上。不论是卖糖人的老婆婆,或者是卖秋梨膏的中年大叔,还是成群结伴的游人,嘴角都微微扬起,快乐便飞到了每个地方,不落下一个角落。走入一个茶馆,木门里有硕壮的柱子,玲珑剔透的窗子,高高的顶梁,竹制的桌椅,虽然传统,却是那么令人怀想。

  听说坐船游江南小镇,才更有味道,于是我们便租了条船。

  头戴方巾,身着蓝色碎花布衫的船娘用那又长又扁的奖在水中不停地划着“Z”字型,精致的小船映着潋艳的波光,伴着圈圈的涟漪,忽左忽右。小小的般透着水乡独有的韵味,斑斑驳驳的船桨饱经沧桑,也正是它摇着同里的小船在历史的长河中浮浮沉沉……

  忆江南,最忆是同里;好一个同里,好一个江南!

印象作文500字 篇2

  冒着炎热的天气来游北京,我也是很有勇气啦!北京给人的第一印象就是多,北京人真多呀!安检真严呀!地铁多!超市多!肯德基呀、医院呀,人都是那么多!

  北京的人可真多呀……公交车一趟又一趟,密密麻麻站满了人,车上有小孩儿的啼哭声,大人们的交谈声,少年的吵闹声,车中不时安静,不时喧闹,司机师傅一刹时都伴随着各种嘈杂的埋怨声……个别的路段因为有特殊要求,所有非常不容易打到车,所以只能坐公交。有一次我坐公交车,甚至都只能站在前车门啦,人挤人的状况,真是让人头疼,北京公交车的司机师傅们也都是有耐心的人呢,在如此“恶劣”的环境下工作,真是不容易。

  “千年历史看北京”,北京是全中国人,甚至是所有对中国历史感兴趣的人的向往之地。而最能体现中国历史的地方,国家博物馆应该算是一个。一进入国博,一幅壮观的画面最先映入我的眼帘——人真多!大厅中、楼梯上、电梯上站满了人,流动的人群就更不用说了,真可以用人山人海来形容啦!对于如此有文化积淀的地方,真不是太好的.感受,我们没有逗留太久,一起商定还是另找时间再来吧!

  北京的人多,车也多,有的红绿灯等候时间也更长一些,有些甚至要三分钟之外,让人等得心塞。可北京人的内涵也是真的好,不急!我觉得自己可能要好好学习北京人的耐心,也许哼哼“五环之歌”会好点儿呢……哈哈哈……

印象作文500字 篇3

  在我们的人生路上会经历过许许多多的人,其中有的人你转眼之间就会忘掉但是也有的人让你印象非常深刻。我印象最深刻的人就是我的初中同学葛杰。他的个子在我们班里面并不算高也不算低,身材微胖。有着一双炯炯有神的眼睛而且他的鼻梁是挺急的,我非常羡慕他的鼻子,因为我的鼻子没有他的鼻子好看。再一次阳光明媚的下午这一天正好是周末,我和家里的父母来到市中心的书店里面看书。刚来到书店里面,我就立马沉浸在这么多的书籍之中。我在里面找到了我喜欢看的书《老人与海》。这本书我非常喜欢看,所以找到之后立马找个地方坐下来静静地看了。时间就这样悄悄地过去了,爸爸妈妈过来跟我说他们有时要临时出去一下,让我在书店里面等他们。我在里面等了许久,他们依然没有过来,我非常着急可是我却不敢独自一人出去。就在这个时候,葛杰来到了我的身边。原来他在一大早上就已经来到了书店里面看书,他也早早的'就发现了我,不过那个时候我和父母在一起就没有过来打扰我。

  他看到我这样焦急的表情就猜测我是不是遇到了什么困难的事情,所以他就过来看能不能帮我解决。我把事情跟他说过以后,他微微一笑这有什么难的也许你父母现在正忙着呢,如果真的想要找到他们的话,我们是很容易的做得到的。随后他就拉着我走向了店员的那里,问店员姐姐借了手机,拨打了给我的父母。这个时候我才知道原来,爸爸妈妈现在已经正在赶回书店的路上了。他这次的举动让我印象非常深刻,我本身就是一个比较内向害羞的人,不敢和别人沟通交流。但是从这件事情以后,我和他成为了非常好的朋友我也逐渐被他的乐观的态度影响,成为一个开朗的人。

印象作文500字 篇4

  记忆中的黛瓦白墙,吴语的轻声呢喃,雾蒙蒙的天染了半边,连绵的雨打在伞边上,偶尔在亭子下面做暂时的停留。此刻似乎还能听见那些弄堂还在咿咿呀呀低声吟诵着,吟诵着一首属于人间生活的诗。

  回想越州的情景,越州的城和镇的概念是模糊的。令人记忆深刻的是仓桥直街,从繁华的街道穿出来,步行几步就能从小巷口拐进去。它的'入口实在是不起眼,没有门楣,没有指引,低矮的平房连绵在一起组成一条直达天边的线,雨笼罩在整条深巷中。打着伞走在坑洼不平的青石板上,狭窄的巷子偶尔间会给我以一种错觉,它走不到底望不到头。

  它是平凡的,路过街边的不起眼的小杂货店,停留下来买几盒香糕几袋茴香豆。老板娘撩开帘子,可以清楚的看见屋内的摆设。里面采光不好,只是挂了一盏灯泡,有一桌打麻将的人围在屋子里面,她从里面擦干净手,出来给我拿东西。塑料袋的声音夹杂着麻将的碰撞声,同雨滴敲击在青石板面上的声音组成一幅完整的乐章。没有比这更市井、庸碌的画面了,我们习惯了城市的喧嚣嘈杂,和每个行路匆匆的人脸上所带有的戾气,那些空洞彷徨的画面令人窒息,只有在这种带着特有气味的人间才能让人从城市中暂时抽身出来。还有拥挤的臭豆腐店,店在深巷里,但离巷口开外几步处,就能闻到这儿的味道来,一对老夫妻一间屋子,构成了我对臭豆腐的所有期盼。

  越州的给我留下的印象是灰色的、温吞的、潮湿的,但它又是那样的真实富有生活气息,站在桥上远眺雾气蒙蒙的江面,以及更远处浓墨点般的青山,春风一吹,蓬勃而具有生命力。

印象作文500字 篇5

  父亲是一把大伞,总在有雨的天里撑着,父爱是一座大山,挺拔而伟岸。父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远父。爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。在我这一生中,印象最深的就是我的父亲。

  就事论事,我们还在幼年的时候,或多或少会觉得妈妈是最伟大的,因为妈妈会给我们无限的关怀,关心我们的饮食起居、关心我们的学习成绩、关心我们的.社交、关心我们的心理健康等等。然而父亲给我们的印象是大大咧咧、严厉、没有太多人情味、毫不关心自己的成长、生病他也能很从容。

  从我能够认清事实的那天起,父亲好像突然上演了大反派,让我们猝不及防,给我留下一堆问号,但当我们慢慢回忆过去的父亲的时候,会惊讶的发现,原来父亲也是如此的伟大。不善言辞的父亲在生活的各个方面把他无私的爱给到我们。

  我的父亲一个人抗下了家庭的重担,但他永远没有怨言,虽然他也有很多不好的习惯、例如:爱抽烟、不喜欢打扮自己、总是喜欢买一些很便宜的衣服、上街也不舍得吃一顿午饭......可当仔细回想的时候,心理会出现一种莫名的酸楚,因为我们知道谁不喜欢打扮自己、谁不喜欢穿大牌、谁不喜欢饱餐一顿。很多时候后父亲被家庭的负担所打败,为了一个家庭不忍饥挨饿,他默默的奉献自己,他也不邀功寻赏。

  时间转瞬即逝,我现在已经是个大男孩了,可父亲已经老了,两鬓开始发白、额头出现了很多的皱纹、手掌上成年月累的老茧。父亲为了我们辛苦了大半辈子,然而现在并不能为这个家庭减轻多少负担,只能默默的努力,努力提高自己的成绩,将来能给己的爸爸妈妈带来更好的生活。

印象作文500字 篇6

  美·校园

  一走进临海外国语的大门,首先映入我眼帘的是那一丛丛翠绿,绿得耀眼,绿得迷人。沿着路走到校园里面,校园里绿树成荫﹑花朵绽放,草木挺立,简直是一座花园,但这更是求知的好宝地。

  学术报告厅﹑多功能厅﹑实验室﹑教学楼﹑图书馆等设施先进一流。塑胶跑道,红绿相间,操场上田径运动员在上面尽情挥洒青春与热血;教学楼,书声琅琅,同学们学识丰富的老师的谆谆教诲下懂得了知识与做人的.道理;图书馆,同学们在知识的海洋中尽情遨游……

  美·同学

  临外莘莘学子都穿着校服,尽显临外风采。初入校园,我并不熟悉,我向学哥学姐询问教学楼在哪?那一张张活泼灿烂的笑脸迎接我,热心地告诉我,并且还亲自指路。我为临外学子的热情而感动。同学们给我的第一印象是美。

  美·校园

  老师站在门口,迎接我们这些祖国的花朵,祖国的未来。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。这就是老师,你们教给了我许多知识,塑造我们的灵魂,教会了我们如何做人。

  “莽莽中原逐鹿场,登高感慨长。回浦波平赤城赤,壮哉吾故乡……”这激情澎湃的校歌一响起,便能想起回浦悠久的历史,想起陆翰文老校长,想起……

  环境优美,花朵的淡雅清香,树木葱茏茂盛,教室干净,学校设施齐全。这里给我的印象就是美。能在这么美的环境下读书学习,我感到十分自豪与骄傲。我一定为学校争光添彩。

  那抹翠绿仍然在阳光下闪耀,那棵银杏树仍然在向人们述说着它的历史,那幢教学楼仍哺育着临外学子,那个老师仍然在灯下伏笔写教案,那个曾经迷失了方向的人,在新的环境中找到了目标,正向终点飞奔……

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