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民族团结作文500字实用【15篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的民族团结作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
民族团结作文500字1
中国书法经过几千年的沉淀、积累和发展,已成为独具华夏特色的文化瑰宝。关于如何学习书法,我有“三个经验”体会与书法爱好者共勉。本人经历了从不知到有知,从知之甚少到知之较多,从写字到书法,从不自觉到自觉的过程。从我知事的那天起,就把它作为终身追求的一项事业,从真学上下功夫。坚持60多年如一日,为国家学,为民族学,为传承和创新而学。家境贫寒,买不起灯油和笔墨,就用山上的松树油照明,用树枝当笔,以大地当纸;没有字帖,就蹲在墓碑前观摩习练;出门在外,没有笔墨,就在自己的膝盖上比划名碑名帖;有条件时拼命学,没有条件时千方百计创造条件学,工作繁忙时挤出时间学,把别人用于唱歌、跳舞和钓鱼的.闲余,都用来学书法,这样抓住空暇刻苦学,自觉地把学习书法作为生活中除衣食之外的须臾不可缺少的第三件大事,不管生活条件多艰苦,也不管工作环境多险恶,从未间断过认真学书法。
善练是方法。人间凡事,没有学不会,只有不会学。“无巧不成书”,学习书法,既要有决心,更要讲方法。方法是渡河之舟。我在学习书法时,坚持“帖学与碑学并重,古法和今法相济;楷行习练交叉,常练榜书在先;首要把握重心,字形结构严谨;注重学习效率,练字习法共进;心中有字在胸,下笔方可有神”。从而,变苦练为善练,变死练为活练,变练一体为练多体,变单练书法为绘画、雕刻(石、木、竹)、装裱并举。这样,相互渗透,相互促进,相互融会,事半功倍。
苦研是恒守。书法是我国千古绝唱的线条艺术之一。要传承和发展,必须刻苦钻研、持之以恒地探清其脉络,理清其源泉,把握其精髓,效法其规范,开掘其新境。据此,我进入大学后,就发奋学习王羲之、黄庭坚、颜真卿、苏东坡、张怀瓘、怀素等历代书法名家的书法理论,既研习书法的历史进程和演化,又研习书法的产生形成与风格;既研习各种书体自身的美学原则和技法规律,又研习各种书体的用笔技术与文化背景;既研习我国的书法和绘画,又研习源远流长的中华文化原生态的基础构筑,凡是有利于学习、弘扬和创新书画艺术的各个领域都有所涉猎。因此,从创立自己超越传统的握笔方法,到行之有效的“书法重心学”,从写字的基本笔法到字体的和美结构,从帖学到碑学,从书写形式到书写内涵,从学会一体到学会多体,从学好一家到学会百家,从集百家之长到独具个性特点,从书法的外形美到书法的内在美等等,都进行过认真不懈地研习。同时还研习了唐诗宋词和哲学、美学,不断为自己的书法创作,打下坚实牢固的基础和吸取鲜活元素的条件。实践使我深切地感悟到:没有凝练厚重的文化底蕴,领悟不了书法的真谛精华,充其量就只能做个写字匠,而永远、绝对当不成书法家。
妙用是目的。世界上没有任何事情比服务民众、贡献社会更有意义。妙用书法之途亦理应如此。我上小学二年级时,就给乡亲们写春联,后来从中学到大学,从机关到农村,办板报墙报、布置会议室、庆典写横幅标语、表彰大会写奖状、太平盛世入碑林以及与世界各国开展文化交流,无所不用其极。办展览、出专集,刊发报纸、杂志,收进典籍、文库,运用电视网络,让广大民众从中获得美的享受。同时,教学生、发范本,为从中央到地方的各级各主管领导、民间社团和企业家及城乡老百姓书写横批中堂,为抗灾扶贫助教等公益活动捐献作品,只讲付出,不求回报。把自己的所学之长贡献给祖国和人民,心旷神怡,乐在其中。
民族团结作文500字2
通过学习书法,我受益匪浅。文化水平不但有了提高,同时还锻炼了我的大脑和手,又告别了枯燥的生活。
以前,我对书法一知半解,只是对写字感兴趣,开始写字时,手总在抖,手腕僵硬。大横大竖总写不好,字体也没力度。于是,我从基本笔画到偏旁部首再到间架结构都详细解读。下定决心一定学好书法。通过不停地去练、去学和临摹字帖,勤学苦练基本功,逐渐字体有了模样。写字手也不抖了,手能控制笔了,手腕也有劲了,学习的.信心增强了。于是对写书法有了兴趣。
我体会到要想写字,就必须具备毅力和方法。勤奋钻研,凝神静气地写书法。正向老师教我们的那样,认真加勤奋等于收获。我牢牢地记住这一点。这样才能写好、写快漂亮的字。
在学习书法中我领悟出,要想取得事半功倍的效果,提高多方面的文化修养。扎扎实实的练好书法基本功,尤其要重视临摹优秀的字帖,增强信心,学有所成。
每每看到好的书法作品,能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。我体会到学习书法还是一种美的享受。
民族团结作文500字3
时间像一位旅客,匆匆的来,又匆匆地走。转眼间,又到了暑假,在暑假里有很多同学都去上补习班,我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间,我臭名远扬,传过每一个人的耳朵里,我为了今后不再得“第一”,我决定去学书法。
我去学书法的第一天,我准时到达老师家。这天,老师教我写毛笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话,然后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我模仿他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简单了,就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但简直就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画第二条。谁知,第二条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他细心的指点我。他指点后,我再画了一条横线,我成功了!我终于成功的画出了一条横线了!我欣喜若狂。
写字犹如是干一件事!起笔犹如一件事的开头;行笔犹如一件事的经过;收笔犹如一件事的`结尾!通过我的努力,我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的!
民族团结作文500字4
今天,天气晴朗,我又写起了毛笔字,这是我每天的习惯。呀!忘了自我介绍,我叫周xx,现在六年级2班的学生,能够幸福、快乐地学习毛笔书法也许只有一年的时间。听那些师姐们说,升上初中后,学习非常紧张,基本没有时间进行艺术学习,呵呵,那个暂时不管他了。至少,现在每周我都能在谭老师亲自辅导下写字,聆听着古琴轻松愉悦地陶醉在书写中。
我是在三年级开始参加毛笔班的,是老师给我鼓励、信心。那一天,我正式踏入谭老师的毛笔书法课堂,幽幽的墨汁香味让我感受到传统文化的魄力,经过三年寒暑的刻苦练习,从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作,也算是小有成就了,嘿嘿!告诉你们,随着毛笔字的进步,我的硬笔书法也受到影响,越来越好了。我发现自己以前的`硬笔书写得非常幼稚,我看过其他同学的书写,好象就数我变化最大了,这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的,以前经常听老师说,毛笔对硬笔有很大的影响,没想到在我的身上发生了。静下心来写字好处是非常多的,你们没有看到许多人都用毛笔字写出一些警句挂在墙上勉励自己,而且字体还可看出一个人的性格和气质,学习毛笔书法过程很是漫长,有苦也有快乐,很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光,我既羡慕、但更期待……
所以,我觉得毛笔书法不仅是一种文化,而且对硬笔书写也很有帮助,听完我的体会,你是不是也很想学呢?各位学弟学妹们,快点来学习吧!
民族团结作文500字5
隶书是书法中被称为“小楷”的一种字体,是书法的重要组成部分。作为一个书法爱好者,我很喜欢隶书这种字体,因为它传递了一种积极、庄重的氛围。在我的书法学习中,隶书所教会我的远不止是如何写字,更多的是对生活、人生的思考和感悟。
隶书的特点是直而不刚、圆而不滑,线条流畅,笔画平均、匀称而端正。每个字母形的间隔应当协调而适中,相互之间避免过分紧凑,给人以优美大方之感。隶书的审美价值在于它令人感到庄重、端正、积极向上,可以帮助我们养成良好的人生态度。书法艺术中最崇尚的是形神兼备,意境高远,清雅内敛。这也是我们在写隶书时要特别注意的方面。
书法是一项需要耐心和毅力的艺术,这一点在学习隶书时尤其重要。我们必须耐心地去研习每个字母的结构和比例,认真揣摩字形的微妙变化,经常练习,提高自己的观察能力和笔画技巧。毅力在于我们要坚持不懈,不断改进自己的书写技巧,逐渐达到字形规范、笔韵舒展、意境深远等高要求。
隶书的书写,需要我们不断地反复练习。无论是从笔画造型,笔顺,还是笔写起伏,练习时都要对自己提高更高要求。我们始终不断地进行自我突破,尝试书写出更加优美的字形。并且在书写时,要注意细节和笔画的流畅性,让每一个字母都充满美感和内涵。
书写艺术与人生意境有着紧密的.联系。我们不应止于追求文字的美感,更要关注其中的内涵所传递的信息。在书写隶书作品时,我们可以运用自己对生活的感悟,写下更多深刻的意境。因此,我们要学会寻找灵感,热爱生活的每一个瞬间,并在书写中体现出来。
不同的书法风格有着不同的意义。隶书以其方正大气、庄重发扬了古人的高贵品格和荣耀,其书法风格要求表达深刻的内涵和高尚的个性。隶书体现了书法传达价值和情感表达的重要性,让字体不再是单纯的设计结构,而是变得有了深层次的寓意和内涵。
总之,在学习隶书的道路上,不仅仅是要不断地练习,也要注重内心的修养和品质的培养。书法不是单纯的艺术形式,更是一种积极向上的人生态度。希望我们热爱隶书和书法,不断在创作中进一步完善自我。
民族团结作文500字6
四天的书法骨干教师培训匆匆而过,回忆这四天的培训,讲座、练习、观摩、交流,多样的形式,在这炎炎夏日,如同一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法教学之路的方向。
静心聆听诸位专家的讲座,字字珠玑,用心思索,寻找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告诉我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕捉研究的着力点,以独特的视角去解读;徐贵明老师言传身教,巧妙点拨,让我知己缺乏,加紧自身锤炼的步伐;王慧松教授妙招频出,让我明白书法教学不能只凭满腔热情,亦应有道,当从学生的学习实际出发,不断创新,研究出各个学生易于接受得教学妙招,努力营造学生喜爱的妙趣横生的教学气氛。
观摩巫艳秋老师的`书法教学公开课,感慨于执教老师精湛的教学记忆,精巧的教学设计,精到的精到的教学指点,精细的教学环节,于是,我顿悟:书法教学不仅仅是写字技风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。
此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。
主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。
民族团结作文500字7
学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:
1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;
2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待。
学习书法的心得体会在丹桂飘香的季节,我加入了文化馆的书法学习班,学习的时间是快乐的,也是短暂的,转眼间,在寒冬岁尾,第一期书法班在我们的不舍中即将结束。虽然只有短短四个多月的学习,然后,有良师教导,有同学相伴学习,真是令我收获良多,现总结如下:
一、了解书法的系统知识。
书海浩瀚,名家辈出,作为一名业余的书法爱好者,虽心向往之,却不知从何开始。陈斯老师在开学初就为我们系统地介绍了各个朝代书法的名家及其特点,在他的建议下,我选择了褚遂良的《伊阙佛龛碑》作为临摹帖。褚遂良的字清秀雅致,内蕴而不张扬,《伊阙佛龛碑》又是他的精品之作,临摹了一个学期,收获良多。
二、纠正错误姿势,调整学习方法。
由于没有经过老师指点,虽然自己儿时曾练过一段时间,但一直无法掌握要领,字也没有长进,往往练着练着就充满挫败感,以至对书法也提不起练习的兴趣。陈老师一眼就发现了我的问题所在,最大的原因是握笔姿势不对,没有手腕发力,所以字写的虚软无力,于是,在陈老师的纠正下,我终于掌握了正确的握笔姿势,字也得到了长进。另外,在学习方法上,我们常用的就是抄书式地临帖,往往一抄一大本,追求快、多,字却没有多大进步。陈老师建议我们每天五个字,每个字反复的练习,多多亦善,这个方法一下子把无趣的书法联系变成了一个好玩的游戏,每天练着,看着自己的进步,都不想停笔。
三、开拓了眼界,了解书法之美,提升内在修养。
在这个物欲横流的社会里,我们每天都在匆忙地奔波着,所谓“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,我们的.心找不到安放的地方。而书法,能让我们焦躁的心静下来,感受身边的美好。冬日的早晨,暖暖的阳光,临帖,看帖,一本书,一杯茶,已是我最大的享受。
最后,感谢文化馆的这期活动,让我们可以跟着老师开始系统的学习,我想,只要我们认真、勤奋、坚持,终有一天,也能写出像陈老师一样漂亮的字。然而,学习书法是一个浩瀚的过程,短短的几个月是完全不够的,希望文化馆的书法班能够一直办下去,让更多人了解书法,爱上书法,发扬我们中国的国粹。
民族团结作文500字8
书法是中华民族的瑰宝,也是一门古老而深邃的艺术。自古以来,书法一直被视作文人雅士的必备技能,更是让人们感受到了中国文化的博大精深。近年来,书法艺术愈发受到人们的关注和喜爱。我也是其中的一员,通过学习和体会,我深深地被书法的魅力所吸引,领悟到了其中的文化内涵,收获了许多感悟和体会。
首先,书法给我带来了审美的享受。书法艺术以笔墨传情,以线条定风格,对于字迹的整齐、流畅和美感都有着极高的要求。观赏一幅书法作品,无论是楷书、行书、草书还是隶书,每一笔每一画都有其精妙之处。当我紧盯着一幅作品,看着字与字之间的关联、笔画与笔画之间的磨合,我会沉浸在其中,仿佛那些线条都在跳动,给我带来了一种心灵上的宁静与舒畅。无论是大气磅礴的楷书,还是秀美别致的行书,或者是潇洒灵动的草书,每一种书法都有着自己的独特韵味,每一幅作品都是一次碰撞于灵魂的'对话,使我从中获得了审美的享受。
其次,书法教会我坚持和耐心。书法是需要长时间的坚持和耐心去修炼的艺术,不是一蹴而就的。在书写的时候,每一笔都需要仔细揣摩,诸多细节都需要反复推敲。每天持之以恒地练字,提高自己的笔墨功底,如此反复长时间的练习,这对于一个现代人来说是极其珍贵的。通过书写字体的练习,我发现自己的大脑变得更加专注和稳定,也养成了持之以恒的毅力和耐心。书法对我来说已经不仅仅是一种艺术表达,更是一种精神修养和自我提升。
此外,书法使我更加关注文化传承。书法作为中国古代的重要文化艺术形式,承载着中华民族的悠久历史和文化底蕴。通过学习书法,我对传统文化的重要性和价值有了更深刻的认识。每一次在练字时,我都能感受到这是在继承和发扬中华文化的一种形式。因此,我越发珍惜这种文化遗产,希望能够通过书法的传承,将中国传统文化发扬光大。
最后,并非最不重要的是,书法给了我一种独特的表达方式。书法是文字艺术的延伸,通过字体的表现和组合,我可以以一种特定的方式来表达自己。这种表达方式不仅仅是文字的书写,更是将自己的情感、思想与墨迹融为一体,经由纸张将其留存在世间。有时候,我会在书法中找到自己的情感寄托,有时候,我会将书法当成一种情绪的宣泄。书法让我从中释放了许多烦恼和压抑,获得了一种真实而独特的表达方式。
总结起来,通过学习和感悟,我深深迷恋上了书法艺术。它不仅给我带来审美的享受,培养了我的耐心和坚持,扩展了我对文化传承的关注,也赋予了我一种独特的表达方式。书法,是我心中的一片净土,更是中华文化宝库中的一颗明珠,我将继续沿着这条道路,用笔墨丈量岁月,以书法传承中华文化的美好历程。
民族团结作文500字9
汉字,我国最美丽的艺术文化瑰宝之一,只要写好它,它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法,就是写好它的方法。一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来,由此可见书法多么重要。
不得不说,我的字写得并不怎么好。不过这个假期老师逼着我们写书法却让我找到了写书法的'感觉,也找到了写字的方法,尽管有点怪异。我认为书法主要的是要多写,大量地写,大量持久不断地书写让我感受到了书法的乐趣。古代王羲之的儿子王献之为了练好字,写字用尽了18大缸水,最终达到了炉火纯青的程度,成了一代名书法家,在书法史上与父亲并称为“二王”。
但光是多写也是写不好字的,还得掌握写字的方法,专门教你练书法的书中可以学到很多写字方面的知识,这些书上可以让你了解到汉字有哪些重要的结构,有哪些字体,里面最重要的是汉字的基本笔画该如何去写,汉字的笔画并不多,练好这些应该是很简单的。
还有,我讨厌一笔一划地写,那样写起来又慢又累,不一会手就会酸得要命,最主要的是找到每一个字的主要笔画,把那一笔写好,其它的只要照上面把基本笔画练好,这个字就可以写得很好。这样一大篇很快就写完了,手也不怎么累,并且你会发现写出来的效果还不错。
许多人认为写书法必须有个安静的环境,这并不完全正确,当然,也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写,写书法真正要求安静的是自己的内心,心静自然清,写着写着就会忘我,完全投入到状态中,那时写出的字堪称完美。
我的心得也许微不足道,但我相信它一定很实用。
民族团结作文500字10
隶书,是中国古代书法的一种重要形式,源于秦朝时期。隶书以其凝重庄重的形态和熟练娴熟的技艺而闻名于世。作为一名爱好书法的人,我一直对隶书书法深感兴趣。最近,我尝试进行隶书书法临摹,从中收获颇多。
临摹是熟悉并学习书法的常用方法之一。对于隶书临摹来说,首先要选择一篇优秀的隶书作品作为模板。在临摹过程中,我学到了一些技巧。首先,要注意线条的细粗和速度的快慢。隶书的线条有粗有细,要根据字的结构和特点,有所取舍。而速度的快慢和流畅度则直接影响到字迹的质量。其次,要注重构图和位置的安排。隶书的字形繁复,需要准确地构图和安排字与字之间的距离,以使整篇书法看起来和谐而有序。最后,要用心体会书法作品的精神内涵。隶书作为一种书法形式,蕴涵着丰富的意境和文化内涵,通过临摹,我更深层次地理解了其中的精神。
通过隶书书法的临摹,我不仅提高了书法技巧,也加深了对中国传统文化的理解和感悟。首先,我体会到了隶书的庄重大气。隶书的笔画刚劲有力,线条的稳定和铺排给人一种严谨和庄重之感。这与中国古代文化强调“礼”和“法”的精神是一致的。其次,我感受到了隶书的历史厚重感。隶书作为中国古代书法的一种形式,承载着悠久的历史传承和文化记忆,临摹隶书让我对中国文化的传统有了更深的认识。最后,我领悟到了隶书书法的艺术美感。隶书作为一种艺术形式,不仅追求技巧的熟练,更在于展示作品的艺术性和审美价值。通过临摹,我更深刻地体会到了隶书书法的独特魅力。
临摹是一种学习和进步的方式,但也存在一些问题和不足之处。在临摹隶书时,我发现自己在模仿的过程中很容易失去创造力,只是机械地照搬古人的作品。这需要我在以后的临摹中注意,融入自己的.风格和创意。另外,隶书临摹是一项长期的修行和积累,需要持之以恒的精神和耐心。我希望在未来能够更加努力地临摹隶书,不断提高自己的水平,创作出更多更好的作品。
通过隶书书法的临摹,我不仅提高了书法技巧和审美水平,也增长了对中国传统文化的认识。临摹过程中,我学到了技巧和方法,但更重要的是,我通过作品感受到了隶书所蕴含的大气、厚重和美感。我相信,在今后的临摹实践中,我会不断克服问题和不足,不断进步,以更好地书写出自己的隶书作品,并从中感受到艺术的魅力与文化的底蕴。
民族团结作文500字11
时间像一位旅客,匆匆的来,又匆匆地走。转眼间,又到了暑假,在暑假里有良多同学都去上补习班,我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间,我臭名远扬,传过每一个人的耳朵里,我为了今后不再得“第一”,我决定去学书法。
我去学书法的第一天,我准时到达老师家。这天,老师教我写羊毫字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作羊毫的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时羊毫要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话,然后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我模仿他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简朴了,就连三岁小孩也都会。可是说着收留易做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但简直就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画第二条。谁知,第二条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他细心的指点我。他指点后,我再画了一条横线,我成功了!我终于成功的画出了一条横线了!我欣喜若狂。
写字如同是干一件事!起笔如同一件事的开头;行笔如同一件事的经由;收笔如同一件事的.结尾!通过我的努力,我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的!
民族团结作文500字12
软笔书法是一门古老而优美的艺术形式,它以书写汉字为基础,通过笔触的轻重变化来表现字体的韵律优美和内涵的深厚。我是一个软笔书法爱好者,在长期的学习和实践中,我深深体会到软笔书法的独特魅力和艺术价值。在此,我将分享我对软笔书法的心得体会。
首先,软笔书法注重触感和厚重感。软笔书法使用的是软毛笔,相比于硬毛笔,它更具有灵活性和弹性。在书写中,通过调整笔尖的力度,可以使笔触变得轻重自如。这种特殊的触感和厚重感能够很好地表现字体的优美和内涵的深厚。而硬毛笔的书法来说,力度的变化不如软毛笔灵活,无法达到相同的效果。
其次,软笔书法强调点画和结构的准确性。书法中的点画是构成字体的基本要素,而软笔书法对点画的要求更高。因为软毛笔相对较粗,书法者需要更加细致地掌控笔尖,通过点画的精准来表现字体的结构和形态。这种准确性不仅需要手眼协调的训练,还需要经过反复的练习和磨炼。但是,正是这种准确性,才能使软笔书法作品更加细腻而生动,给人以美的享受。
另外,软笔书法重视韵律和流畅度。软毛笔的灵活性使得书法者可以更好地表现字体的韵律和流畅度。在书写中,通过调整笔尖的力度和角度,可以创造出不同的节奏和节拍,使字体更加优美动人。而且,软毛笔的笔触更为柔和,可以营造出连贯流畅的'书法线条,使整个作品看起来更加和谐。
说到软笔书法,也不能忽视它的工具和材料。软毛笔的选择和墨的运用对于软笔书法来说至关重要。软毛笔分为绢毛、羊毫和鼠须毛等,每一种毛笔都有其独特的特点和适用范围。在书法练习中,正确选择好适用的笔毛可以帮助书法者更好地表现字体的韵律和结构。而墨汁的运用也是软笔书法中的一个重要方面,适当的墨汁浓度可以让字体的线条更加流畅且有层次感。因此,在软笔书法的实践中,我们不仅要熟悉不同笔毛的特性,还要灵活运用墨汁。
在软笔书法的学习和实践中,我们不仅要掌握技巧和方法,还要培养良好的修养和积极的心态。软笔书法需要耐心和专注,需要细致的观察和灵活的动作。在书写的过程中,我们要集中注意力,全身心投入其中,才能准确地表达出我们想要展示的意境和内涵。同时,书法也是一门修身养性的艺术,通过书法的练习,我们能够培养出良好的耐心、专注和坚持的品质。
综上所述,软笔书法是一门独特而优美的艺术形式。它以触感和厚重感为特色,注重点画和结构的准确性,强调韵律和流畅度,同时要注意工具和材料的选择和运用。在学习和实践中,我们需要培养耐心和专注,注重修身养性。通过软笔书法的学习和实践,我们可以在书写的过程中感受到内心的宁静与舒适,体会到字体的韵律之美。
民族团结作文500字13
xx年,xx县书法家协会在县文联的领导下,深化贯彻党的十八大精神,以大力推动我县书法艺术的富强进展为己任,根据一年起好步、两年打基础、三年上水平的目标思路,在不断壮大书协会员队伍、转变书法理念、提升学书技能、扩高校习沟通等方面做出了乐观努力,通过培训、展览等活动,激发了广阔书法爱好者的学习创作乐观性,营造了乐观健康向上的学书氛围,提升了我县书法艺术的影响力。
一、抓协调,建队伍,仔细履职分散力气
今年以来,县书协乐观加强与省文联、省书协、市书协等上级组织的汇报联系,得到了省、市书协对工作上的高度重视、关怀和支持。同时,加强了与煤业集团等驻华企业的书协组织的沟通合作,把训练、行政事业单位、社会各界宠爱书法的人士团结组织起来,今年进展县级会员x名,进展市书协会员x名,进展省书协会员x名,西华学校老师王毓峰加入中国书协会员,打破了我县中书协会员的空白。目前各级会员涵盖公务员、企业职工、个体经营者、农夫、老师、离退休人员等方方面面,形成了我县书法事业快速进展的人力资源保障基础。
二、抓培训,转观念,努力提高书法水平。
xx书协将把"请进来培训,走出去学习'作为转变会员观念、提升会员水平的重要措施。县书协经过仔细筹备,于9月19日至25日胜利举办了书协成立以来第一次大规模培训班,邀请平凉市书协主席王x、秘书长朱x及近年我市取得瞩目书法成就的中书协会员马x、杨x、刘x、任x诸位老师,为x多名会员进行了集中授课,从书法的正确理念到选帖临帖,从篆、隶、楷、行、草书理论到技能技法指导,各位老师结合自身学书经受,深化浅出地介绍了学习临帖的正确方法,为学员现场进行了一对一临创示范,为广阔会员树立了正确的书法理念、传授了科学的学习方法,增加了学习的信念和决心。同时,县书协先后邀请中国书法院常务副院长、中国书协理事、中国书法申遗负责人、两度被评为"中国书坛十大年度人物'李x教授,中国书法家协会培训中心教授、中书协会员钱x老师,中书协会员、内蒙书协副主席鞠x老师来xx开展培训沟通活动,通过这一系列的活动,激发了广阔会员学习书法的乐观性。县书协有五名会员自费参与了中书协培训中心在x县举办的'培训班,还有两名会员马x、梁x赴清华高校书法篆刻高研培训班深造。通过培训学习,学员将心得体会又以书艺沟通、笔会探讨等方式对其他会员进行传授,这种"金塔'式学习沟通方法使广阔会员的书法理论和书写技能得到了大幅提高。会员李x在"x第八届篆刻艺术评展'中入围,为我们树立了榜样,带好了头,信任从点的突破会激发起广阔会员迎来"花开满园'的富强兴盛。
三、抓展览,重服务,扩大沟通增加活力
书协坚持文化为群众服务,为基层服务的原则,多次利用节假日,在县人民广场和文化馆展览大厅举办书发作品展览,在"5.1'劳动节、"10.1'国庆节期间先后共展出书法作品x余幅,受到广阔会员、书法爱好者和广阔群众的好评,极大地丰富了群众的文化生活。书协与美协联合协作,与周边x县、x区、x县、x县、x区等开展了六县书画联展活动,不仅进行了文化沟通,还提高了自身的技能水平。协会还组织书法骨干乐观参与县"双联'帮扶活动和xx文联组织的"三下乡'活动,将一幅幅书法作品送到群众手中,受到广阔群众的欢迎。为营造文化氛围,注入文化活力,促进廉政文化建设,发挥了乐观的作用。
四、抓创新,建平台,促进书法健康进展
一是规范了书法活动沟通。协会的生命力在于活动。新一届书协坚持会员活动不放松,努力使活动形式多样化,目前做到了平常学习网络沟通、周末时间聚会沟通,开展作品点评、现场书法沟通和新老学员的传帮带活动,极大地丰富了活动内容,加强了会员间的互促、互学、互帮、互助,对于促使会员和书法爱好者把握基本技能、更新学习理念、提升创作思维发挥了乐观作用。在书法写作,书艺创作上有了更高的提升。二是创建了信息平台。为了亲密协会与会员间的联系,强化信息宣扬工作,创建了xx书协博客空间、群,建立了会员联络短信发布平台,制作了会员通讯录。通过网络平台,加强了协会与广阔会员间的日常联络,业务联系,信息沟通,不断扩大了书协的社会影响力。
五、xx年初步工作准备
1、紧紧围绕县文联和上级书协的中心工作,听从大局,乐观协作,圆满完成书协各项任务。
2、加强会员的创作指导,并力求在形式上、内容上和水平上有所创新和突破。
3、有组织地开展书画笔会活动,开展为基层、机关、学校、农村等送书画活动。 尽可能组织跨县区沟通和跨行业沟通,通过不断沟通,以达到宣扬自己,煅炼队伍的目的。
4、在各个节庆期间开展书法展览沟通活动。
民族团结作文500字14
郭沫若老先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。
此外,据专家研究表明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。
所以,我们必须从小学抓起,培养他们的良好的书写习惯。现在的小学生的写字姿势、握笔姿势普遍不正确。学生写的字,歪歪扭扭,潦潦草草,大小不匀,有的简直不像样。如此下去,学生便会养成不良的书写习惯,出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象,严重影响身心健康,影响一生的发展。
除字体潦草、书写姿势不正确、握笔方式不正确之外,还存在着许许多多影响儿童身心健康,影响儿童养成良好书写习惯的错误书写习惯。为什么现在的小学生也普遍出现了一些所谓的“四只眼”,或许可以从中得到一些启示。我觉得学习书法的好处有以下一些:
一、能祛病健身古人云:写书用于养心愈病,君子乐之。陆游有诗言:一笑玩笔砚,病休万知轻。这就是说,练字作为一种高雅的艺术爱好,能便你在挥毫中自得其乐。人在练字时"不思声色,不思得失,不思荣辱,心无烦恼,形无劳倦",躯体和精神放松,大脑处于低兴奋状态,运1笔使气力相生,精神专注,合于循体之规,对机体起到调节、修复等作用推迟或延绥脑的.老化。
二、是心灵的洗涤剂心理学家指出,练字能给人以振奋、激昂相向上的力量。俗话说,养身要动,养心要静,练字既有动,又有静,所以是最好的养生之道。
三、信息化社会也需要学习书法信息化社会的来临使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。但随着他们敲击键盘的速度越来越快,小学生的字却越写越难看。写字的好处并不仅仅在于使用,其更大的意义在于,练习写字的过程,实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。在中国古代教育中,书法可以说是读书人必修而且要修好的一门课。中国文化博大精深、源远流长;而中华文化的发展与书法艺术不可分割。因为文化的流传依赖于文字这个载体,而中国汉字的发展史其实就是书法的历史。
四、书法可以使学生增强民族自豪感、自信心书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术,是汉字特有的功能,也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千多年前就影响了日本、韩国等国家,在那里同样形成了重视汉字书法艺术的文化传统,这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习书法,了解它在历史文化及人类发展史上的巨大贡献,民族的自豪感、自信心和自信力会油然而生。
五、书法家的人格、人品可以成为学生的做人楷模,中国书法艺术的精神内涵,同中国历史发展中展现的民族气节、民族精神是完全一致的。书品如人品,书格如人格。古人重视书品、人品结合,崇尚德艺双馨。凡是流传下来的被后人称道的书法家,大都具有高尚气节、壮伟人格和美好德操,他们的书法作品和他们的人品、人格,同时被人民喜爱、肯定和颂扬。
颜真卿立朝为官,刚正不阿,敢于秉义直谏,在奸臣排挤之下,更显其英烈言言,如严霜烈日。学生在学习书法中,既以这些书法家的字为学书楷模,又以他们的人格为做人榜样,学习和发扬他们身上体现出来的民族精神、民族气节。“工工整整写字,堂堂正正做人”。从学习书法中,可以更好地体会和掌握做人艺术。
六、书法是民族素质的一个重要标志对中华民族来说,书法水平是民族文化素质的一个标志,也是教育质量的一个标志。一个中国文化人,至少应该会说中国话、会写中国字,并且尽量说好中国话、写好中国字。书法教育是中国传统教育的基本功和必修课,其中蕴含着德育、智育、体育、美育等各项元素,可以促进各科学习和学生的全面发展。
七、为全面发展打下良好的基础中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。
八、教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容,可以从小培养孩子的艺术素养,陶冶高尚的情操,提高文化素养,为将来的全面发展打下良好的基础。
九、促进少儿大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才少儿在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥,经常有规律地训练,对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发育的高峰期,12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前,抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法,对促进少儿大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视。
十、意志的锻炼学习书法需要耐心细致,持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说,通过书法学习,可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化课的学习。
民族团结作文500字15
书法是一门艺术,是一种学问,一种文化,书法艺术,书法技艺,博大精深,是中华民族的传统文化的瑰宝。
我们中国书法有三千多年的历史,是古人聪明智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富。是我国独有的一门艺术。
书法也可以理解为汉字的书写方法和规则,方法和规则是进行书写活动时遵循的法则,按照书写方法,规则写出来的字迹。书写作品是按照一定的方法和规则创造出来的。退休后,我爱好写大字和书画,而毛笔字不同于书法,过去所写毛笔字是自由体,笔画不规范,随意写写画画,不按规则去写,不成体系。近两年,我参加了五家渠市文化馆举办的书法培训班。这个班是公益性的,不收学费,配有专职从事书法老师任教。教材是统一用汉隶〝曹全碑〞书法教材,任课老师从书法的横。竖。撇。捺。点。钩。折弯一笔一画从用笔教起,老师不仅在书板上亲自写,而且还手把手的亲自教,使学书法的初学者,掌握了书法基本笔画,然后一个字一个字地教,从握笔。用笔。运笔,老师手把手地教学员,运笔时从起锋。侧峰。回锋的'基本知识,老师教得认真,学员学得扎实,很快提高了学员的书法学习热情。
通过两年来书法理论和实践系统地学习,在专职书法老师的指导下,受益匪浅,收获很大,进步很快。最近,三月份我用所学习的隶书书法的规则和方法,按照书法的规则,规矩创作出了8幅书法作品。参加了石河子大学纪委举办的反腐倡廉书法展览,四月份,我创作出了6幅书法作品,其中3幅作品是内弟创建的食品厂,我创作了〝辉煌创业史,豪情南通人〞书法作品得到亲友们的高度评价和赞赏。又写了三幅书法作品参加了石河子大学老年书法展览,这对我所学的隶书书法技艺水平得到很快的提高。
学习书法要有勤奋精神,要耐得住寂寞,弃去浮躁,脚踏实地进行研究,我每天要保持3个小时的临贴练字,白天忙了,晚上补课,要有自觉的学习坚持精神,不要急于参加书法展览,只有书法基本功的千锤百练,功到自然成,书法作品一定会写出漂亮的书法文字,取得优异成果,会得到意外的收获。
隶书作为初学者来说,容易上手的,从隶书入手学书法是一个既专又宽的路子。 通过书法学习使我体会到既锻炼了眼神,又开阔了智慧,是用脑。用手,用眼,同时运动的好方法,真是活到老,学到老,学无止境。临贴要有几篇,几十篇地反复推敲练字,对照字帖,不仅要写型。
隶书的匀圆的线条,变成平直,方正的笔画,字型略微宽扁,横画长,而直画短,讲究〝蚕头雁尾〞。〝一波三折〞,运笔更为简短。
隶书也是日积月累靠许多人共同创造的汉隶蕴含着一种特大的气势,充溢而涌动的雄健的力量,精美绝妙的汉隶至今仍然散发着无穷无尽的艺术魅力。
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