同行的作文500字

时间:2024-11-19 17:14:19 500字作文 我要投稿
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同行的作文500字【范例7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的同行的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同行的作文500字【范例7篇】

同行的作文500字 篇1

  历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化,培育了一个又一个的经典。读经典,使人反思;读经典,使人教育;读经典,使人明智。读经典更是精神的净化,灵魂的升华。

  看了《花木兰》,她那种孝顺的行为,自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过《水浒传》,感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏《西游记》,里面把唐僧的善良的心,对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习,在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长……这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗?

  经典带给我们的实在是太多太多了,在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,我们必须要择书而读:且要读经典、读益书。要取其精髓,去其糟粕。

  “读书籍是人类进步的`阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快?并拥有这么高度文明呢?因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想,所以我们人类才会进步。

  在这大千世界里,我们需要经典,需要它引领我们;需要从古人的训言中吸取经验。

  我需要经典的知识伴我一生。

同行的作文500字 篇2

  读书之于语文,如同根之于树;源泉之于江河;基础之于广厦;灵魂之于血肉。

  树根枯萎则枝叶凋落,源泉干涸则江河流干,基础不牢则广厦崩塌;灵魂萎靡则血肉枯僵。

  不阅读,胸无点墨,是一个头脑空空的“空壳人”;不阅读,疯狂做题,是个死记硬背的“机器人”;不阅读,见解肤浅,是个坐井观天的蛙眼人;不阅读,思维紊乱,是个胡言乱语的鸦嘴人。

  阅读经典,不仅是为了增长知识,还要从中汲取智慧的养料。因此,我们不仅要阅读古代经典,还要读现代文学;不仅要读中国经典,还要读国外名著;不仅要读文学经典,还要读历史杂志,游记随笔,科普常识……

  今天我拿起语文书背诵,没想到有意外收获:我突然感到:语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难”这句话的理解来说吧,如果你没有阅读王树增的《长征》,你怎么会理解“不怕”的内涵呢?当你翻开老舍的'《骆驼祥子》,你就会理解底层劳动人民的艰辛;当你读完曹雪芹的《红楼梦》,你就会明白“相思血泪抛红豆”的哀思。阅读延长了你人生的长度,增加了你思想的厚度,拓展了你生命的宽度。

  阅读,是对秦砖汉瓦的向往,阅读,是与唐诗宋词的邂逅。阅读是对“吾将上下而求索”的感佩,阅读是对“拼将十万头颅血”的震撼。读书是笔墨纸砚琴书画;读书是生旦净末唱念打。读书是奇书骏马佳山水;读书是信笔玉龙丽风花。

  让我们与读书携手,让我们与经典同行,让我们去阅读美丽而厚重的人生。

同行的作文500字 篇3

  书,是寒冷冬天的一丝温暖;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是一杯清甜的绿茶,令人回味无穷;书,是一位指引你的老师,让你拥有无尽的知识。从幼儿园起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生活的一部分。

  小时候,我非常喜欢听故事。在幼儿园的时候,我已经认识认识很多字了。老师十分惊讶,给了我一次上台的机会,让我去参加《幼儿故事大会》比赛。我清楚记得,最后一句深深鞠躬时,掌声时那样的响亮,那样的热烈。我居然拿了第一名,这一次比赛我尝到了故事的味道。

  随着识字的增多,我可以自己阅读了。每个周末,我都嚷嚷着让妈妈带我去图书馆。二年级三年级的时候,《安徒生的童话》《一千零一夜幕》《格林童话》等等童话故事是我的最爱。一开始,我还读得有些不明白,慢慢地,我为白雪公主的'遭遇难过,《皇帝的新装》教会了我做人不要自欺欺人,丑小鸭为什么能变成白天鹅,《灰姑娘》让我意识到我现在的生活有多么的幸福。

  现在,我越来越大了,读的书也越来越多了。我开始看一些长篇小说,在读书的过程中,我也改进了读书的方法。每读一本书,都用笔在上面标上好词好名。写作文时,很多的好词好句也会一个个蹦到我的作文本上。告诉你吧,我的优美作文可真不少哦!

  书,是我的亲密朋友。她给了我带来知识,给了我快乐。我爱书,我愿与书相伴而行。

同行的作文500字 篇4

  书籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中,一直有一个重要的地位。

  从小,我就受爸妈熏陶。每天,他们无论多忙,都要抽出时间看上几页书。于是,只有两三岁的我也整天抱着一本绘本,津津有味地看着。那时,我几乎不看字,喜欢看图画,虽然如此,但我也认得不少字。

  到了读幼儿园中班的时候,我开始看故事书了。我常常看着看着,就投入到故事情节中。有时,突然遇到拦路虎——生字,就马上跑去问妈妈,妈妈则会耐心地教我这个字的`读音,并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂,妈妈就会不厌其烦地教我:打比方,举例子,直到我理解为止。

  上了一年级,由于我爱读书,所以认的字比其他同学多。上课时,别人不会读的字,我会读,老师常常表扬我。我很受鼓励,于是,越来越爱读书,读的书也越来越多。

  现在,无论如何,晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷,心情也会随之跌宕起伏,我会为主人公身处险境而愁眉不展,会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气,也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中,我常常能明白许多道理,得到许多启示。因为热爱阅读,所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著,我在四年级就读完了,其中的《西游记》,我更是读了不下十遍。

  是的,在我的成长之路上,书从未缺席,它伴我走过了十几个春秋,给予我许多知识。我永远会与书同行。

同行的作文500字 篇5

  往事就像一座古老的墙,铺满厚厚的苔藓,回忆的花朵三三两两的散落。时光的浪涛总将我与你抛得好远,今生今世,是否能回忆起岁月的点点滴滴,而我宁愿舍弃这喧杂的.世界,也不愿舍弃你,我亲爱的父亲。

  (一)

  稚嫩的四岁,全家人都为更美好的生活打拼,五口人挤在一个狭小的出租房中。你为了接送年幼的我买了一辆电动车,电动车成了我避风的港湾。生活虽然艰苦但也是趣味十足。“爸,雪是什么味道的啊?”“不知道啊,你想尝尝!”你神秘兮兮地说。“呸,一点也不好吃啊!”“哈哈哈……”

  日子虽苦,但有了你结实的臂膀为我遮风挡雨,我稚嫩的脸上总是洋溢着开心快乐。

  (二)

  懵懂的八岁,我上了小学。家里的境况好了起来,最不喜欢开车的你,竟为接送我上课外班而买车并学了开车。看你慌乱的一边打着转向,一边忙着看雨刷器时,我想笑,却又笑不出。

  童年在悄悄溜走,你的容颜也慢慢变了模样,细细的皱纹在你的脸上荡起一层层的涟漪,坚韧的臂膀变得又弯又宽,少了年轻时的英姿,却为我撑起一方天地。

  (三)

  十二岁,我终跨进初中大门,你既有担心,也有开心。你每天陪我骑车上下学,你说,要锻炼身体,还能多陪陪我。我每次骑车时,都有几分放心大胆,因为我知道,你就在我身后。

  你用尽心血青春,而我终要长大,你为我奉献半生,可我终要飞走吧!以后的路,还长啊?你可能不能陪我走完了。但我依旧会迈开大步向前走去,因为你一下直在我背后支持着,正要展翅飞翔的我。

  苍老,你尽管来吧!岁月,你尽情走吧!时光会逝,时间会尽,可有你同行就够了,我亲爱的父亲。

同行的作文500字 篇6

  来到五厍的第二天晚上,我们要走出五厍大门,走到农村路上。

  两人两人一排的队伍,走在阴森的小路,知了在叫,风轻轻吹来,吹起发丝,感到凉意侵人,月亮的光,被树遮住了,只有地上的点点月光,路灯与农民一样,累了,只发出微小的光。我与旁边的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照来,是老师!他走在旁边,我和我的伙伴开始和老师聊天,问老师童年的趣事,可老师笑着说忘记了,这句话可不能把我们打退,我就问老师他是怎么来到这里,老师指着路旁的那条河,说:“我记得,我是乘船来到这里的',我与我的朋友还抢到了一个床位,我们遇上了一个军人,他拿出自带的酒,与我们分享,与我们聊天,最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢?”我满肚子的疑问,“你后悔来这儿么?”“你……”直到走完夜路,我才回过神来,感到脚底酸酸的,五里路就像一次访谈,就这样结束了。一路上,老师与我们同行,与他谈话,都忘记了疲劳,上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间,我对夜晚的害怕也减弱了,才发现,其实,坚持了,不要为你走过的路后悔,向前走,到了终点,才会发现这一路的辛苦。

  其实黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一条属于自己的路。

同行的作文500字 篇7

  古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”困难,是人生中不可缺少的调味料,少了它,人生将变成单纯的白砂糖,而不是醇香的巧克力。

  刚上初中时,我开始接触单簧管。当时,我看着这黑色、上面带大大小小约有20个键的乐器,瞬间认为“只有电影里那些风流倜傥的帅哥,才配得上这乐器”,但是,我是个女生,照样能配得上这么酷的乐器吗?

  我认真上每一节单簧管课,很快,就几乎与和一起学习得小伙伴中最好的那个并驾齐驱。然而,学习之路,哪能一帆风顺?先别说吹到一半没气了,吹不响才是一个大障碍!“奇了怪了!怎么吹不响!”初学吐音的时候,小伙伴们纷纷用满头大汗来倾诉自己的苦恼。而每次吹的'时间长了,口水甚至会溅出来!我们很尴尬,但是又有什么办法?

  “赶紧的!这么慢!”老师对我们说。我们只能继续吹:“哆——来——咪——”

  唉,不得不说,吹得还是真不好!怎么办?练!只要功夫深,铁杵磨成针。我每天都尽量抽出十几分钟练练单簧管,甚至还会自学其他的曲子。久而久之,我不仅巩固了上课时的内容,还会了一些其他的曲子,譬如说《雪绒花》《小红帽》等等。

  现在,我的单簧管水平也不算太高,但吹单簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,经过几年的练习,我的单簧管技术一定会越来越精湛!

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