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我敬佩的老师作文500字(精选18篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我敬佩的老师作文500字(精选18篇),希望能够帮助到大家。
我敬佩的老师作文 篇1
我在“北极星”上辅导班,在这里,我认识了许多老师。在众多老师中,最让我钦佩的就属陈老师了。他不但知识面广,而且外表英俊萧洒。
他身材中等,胖瘦适中,乌黑的头发从中间分开,一副眼镜不偏倚地卡在高高的鼻梁上。近观面部,眉清目秀,脸色红润。举身投足间,显示出他的翩翩风度。当然,比一个人外貌更有影响力的是人的内涵,陈老师不仅文质彬彬,更是一个有涵养的`师者。
当我第一次来到“北极星”学习的时候,就感受到了陈老师对同学们的热情与鼓励。上课期间,班里没有人说话,大家自觉保持安静,生怕错过了老师讲的每一个知识点。从老师口中吐出的每一句话,似乎都是经历千锤百炼,得到的每一个知识都是弥足珍贵,不可放弃。每当有同学举手提问的时候,陈老师总是娓娓道来,能把问题解释得清清楚楚。同学们教师都非常佩服陈老师的文学功底和知识储量,那真是比图书馆还厉害啊。
当老师在课堂中抛出一个问题后,他点到了我的名字。没有充分准备,我的思路并不清晰,答非所问,结结巴巴。陈老师并没有批评我,而是以循循善诱的方式,把正确的知识传递给了我。我的心中,油然生出钦佩和暗喜,这真是一位博学多才的好教师啊,我好羡慕他那充满知识的大脑啊!
下课后,我来到了陈老师的办公室,把我以前遇到的问题,都拿了出来,求教于陈老师。陈老师先总体上浏览了一遍,然后就开始逐步地帮我解答起来,陈老师讲的非常认真与细心。他还能从这些问题延伸到相关的知识点上,并且把这些知识也给串联在一起,融会贯通。
我高兴极了,如沐春风,心中更加敬佩陈老师了。这就是传授给我知识,值得我永远记住的那个学富五车,博学多才的陈老师。
我敬佩的老师作文 篇2
她很可爱,同样也很有趣,脸上充满了孩子气,一张略大的脸,一头短发,显得更加精神,她就是我的英语老师。
英语课上十分有趣,老师总会用那幽默的语言把一个个枯燥无味的单词变成一个个精灵钻进我的脑海,独特的教学方法,轻松快乐的课堂,怎能不让人喜欢?
上课了,老师一下子激起了我们的兴趣,动作表情十分丰富,对于一个快乐,一个不快乐的单词,老师扬起嘴角,一个笑脸出现了,手往下划出一道弧线,一个不快乐的脸呈现在我们面前。
老师很亲切,跟我们之间像一对朋友,遇到不会的题,老师不会批评,而是微笑的告诉,面对质疑,老师还会竖起大拇指。
我让为自己是个胆小的人,有些害羞,当我鼓起勇气问老师时,被老师和蔼可亲的脸,温和的眼神,心中一下子变安静,老师仔细地讲解知识点,并用笔批下来,平淡略加温暖的.语句,一字一句悄悄地落到了我的心间。
老师一丝不苟的仔细检查作业,好的加分,差的扣分,表扬时面带微笑,批评地眉头一皱。
在课堂上,更是有趣,课前3分钟,两人对话,三人对话,有趣极了。在快乐中无声的接受了知识,老师不时的扩充自己的知识面,丰趣课堂让我很是喜欢。
不管这位可爱有趣的老英,还是性格开朗的老班,还是认真负责,严中有爱的语文老师,她们都是我敬佩的老师。
可老天就是这样,好苹果不会一直给你,英语老师因为身体原因而放了假,如今,那写在黑板上整整齐齐,端端正正的知识点,那谈笑风生的课堂,有趣的英语对话,可爱有趣的老师,将会在我的心中挥之不去,成为我最难忘的记忆,看暖流在天空中轻轻荡着,写着两个大字:老师。
我敬佩的老师作文 篇3
老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们;老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。
我爱我的老师,因为他们已默默为我们奉献了三个春秋,我最敬佩的老师是我的班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。
石老师上课时,非常善于调动起同学们的兴趣,活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下,讲一个非常好笑的冷笑话,让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的`一面。石老师的笑非常可爱,让人有一种莫名其妙的亲和感,总想跟着她一起笑,所以,有时便会忍不住笑出来。
石老师的一大教学风格就是喜欢默写,动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了,关键是他有时竟然搞起了突击检查,有时还真让我们措手不及,猝不及防。如果你默写合格了还好,可是如果没合格,那么你就摊上事了摊上大事了。
他非常认真,几乎每个有关于他的事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……
石老师幽默而不是严谨,认真而不是松懈,飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年,经历了风风雨雨的班主任,谢谢您,在我失意时给我的鼓励,谢谢您,在我骨折时给予的照顾,到最后,我还是要大声对您说:“谢谢您”。
我敬佩的老师作文 篇4
我最敬佩的人是我们的数学杨老师。
杨老师身材魁梧,头发乌黑,方圆脸,浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。
我所以对杨老师敬佩,不是因为他的身材、黑发,也不是因为他的大眼睛,而是因为他对教学工作的敬业,对同学的关心。
杨老师对自己的工作非常执着,认真负责。他的每一节课都准备的很充分,讲解深入浅出,特别是把枯燥的数学知识和日常生活联系起来,生动形象,通俗易懂。对没有听懂的同学,杨老师就牺牲自己的休息时间,给那些同学耐心地、反复地讲解,直到弄明白为止。他判学生的作业严肃认真,一丝不苟,有一点小毛病也别想躲过他的眼睛。他不仅指出作业的问题,还要监督学生改错接钩。对于没有改错和接钩的,他就抽出时间辅导学生改正作业中的.错误,帮助学生弄明白问题。
有一段时间,杨老师发现我们班一位同学的作业总是出现一些问题,基本上全是得“良”,这位同学也很苦恼。一天下课的时候,杨老师让这位同学到他办公室,对这位同学说“你每天上完数学课就来找我,我来帮你补一补。”从那时起,每次下课后杨老师都是认真地给那位同学讲解,还时不时给那位同学出题,让他反复练习。几天后那位同学的成绩有了明显的进步。这位同学向杨老师表示感谢时,杨老师却说:“不用谢,这是我们老师应该做的。”
面对这样一位对工作认真负责,对同学关心的老师,我的敬佩之心油然而生。我为遇上这样好的老师而感到幸运和欣慰。我要努力学习、掌握知识来回报老师,长大不管从事什么工作,都要像杨老师那样认真、负责,爱岗敬业。
我敬佩的老师作文 篇5
人们常说:老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像清泉,向孩子们的心里注人知识的甘露;老师像……我觉得我们的班主任农老师像一本书,一本内容丰富的书,正因为这样,才让我敬佩。
上课时,农老师就是一本“百科全书”,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!农老师手拿粉笔,口若悬河,课堂中同学们提出不懂的问题,农老师总是不厌其烦地讲解。随着同学们的谜团逐一被解开,农老师在同学们的心目中更加有威望了。
下课时,农老师是一本“笑话书”,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,她给我们讲了一个关于标点符号的笑话,我们听了这个笑话笑得前俯后仰,笑声在校园里久久回荡。农老师给我们讲标点符号的笑话,不仅给我们带来欢乐,而且还让我们懂得了标点符号的用法。
其实,农老师更像一本“思想品德书”,她经常教导我们:“作为学生不但要勤奋学习,助人为乐,还要有一颗宽容之心。”俗话说得好,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的.是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这本“思想品德书”教了我们不少做人的道理啊!
农老师是一本内容丰富的书。正因为这样,我才如此敬佩她。
我敬佩的老师作文 篇6
从小学到中学,我认识了很多老师,有的老师很温和,有的老师就略显暴躁,其中我最喜欢的就是蒋老师。老师有着长长的头发,带着一个带金边的眼镜,笑起来很和蔼,我们都很喜欢上她的课,她讲得很好,我们很爱听。
小时候,语文学的还是让家长比较放心,我们老师讲得很生动,我们也都认真地听,连家长都觉得不用买那些辅导书,阅读书了,有一次考试,是两个平易近人的老师给我们监考,我记得当时作文是看图作文,是漫画,讲的是树木都被砍光了,鸟们飞去月球。我马上就有“嫦娥喷月”这故事的念头,月亮上有桂树,这不就是棵树?!马上开编!记得那个作文的反响是:就连数学老师都说我写的那篇作文好。
蒋老师也很爱学生,记得有一次蒋老师生病了,当时并不严重,蒋老师依然给我们上课,大家都很感动,我和老爸老妈还买了水果去看望她呢!
记得那是联欢会的彩排时期,蒋老师看到小艳没有人和她一起表演,让我们和她一起表演,因为我们的都排练完了,只好让小蕊在编一个,小艳很开心,老师笑得更美了,表演的时候,所有人都鼓掌,小艳害羞的笑了笑,我们互相祝贺她。
在联欢晚会上,小超不表演,他买了很多气球,一个一个的吹,老师很感动:“看看小超,他默默的`为大家奉献!请大家鼓掌!”掌声雷动,小超不好意思的笑。
老师就是这样,该表扬,就要表扬,默默奉献,为孩子们的学习担忧,老师,您就是我最敬佩的!
我敬佩的老师作文 篇7
新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!
经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!
开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。
下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的.内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!
你们班的班主任真厉害呀!”我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
我敬佩的老师作文 篇8
我有个发小,我们天天称兄道弟,虽然他只比我大一岁,但他却有资格做我的老师。
那天我们约好去蹦床公园玩,人很多,我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床,我俩费劲地爬上去,开心地蹦下来,几次下来,我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿,又去玩波波球,系上安全带扶好扶手,开始撞,我拼尽全力撞过去,还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声,我们脱下波波球,看看发生了什么事。
一个小女孩儿,侧身躺在后面地上嚎啕大哭,当时我怔住了,我想是不是我撞的?她为什么哭?爸爸会不会责怪我?我脑海中出现很多疑问,心里害怕极了,楞在那里。在我努力思考该怎么办时,哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来,仔细询问她哪里受伤了,是不是我们撞倒了她,轻轻地给她揉腿,还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。
后来小女孩告诉我们,不是我们撞了她,是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚,因为太疼了,妈妈又不在身边,她才哭的.。不一会她妈妈来接她,走的时候她挥手对我的发小说:“谢谢哥哥!”我有些惭愧。
我要向我的发小学习,在这种情况下他知道先扶起小女孩,主动承担责任,而我却在想会不会被大人责骂,怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师,我非常敬佩我的老师。
我敬佩的老师作文 篇9
我有一个很特别的爱好,那就是我很爱动物。要找一个和我一样爱好的人很难,而我的科学老师,李老师就很喜欢鸟。
她长得很普通,矮矮胖胖的,在人群中也不引人注目。可是她有一颗不平凡的心,她对科学入了迷,还很擅长观鸟,她观鸟二十多年了。
有一天周末,李老师带我们这些观鸟班的人到公园观鸟。我们这些“菜鸟”左看右看,可什么也没看见,而李老师和我们看的一样的地方却看见了许多鸟,鸟名还很长,无论看见什么鸟,她都能立刻叫出鸟名。突然,一只色彩斑斓的小鸟像箭一样飞过,快到我好像看见一个影子,又好像没有。我们只好去问老师,而她却坚定地说:“我看见了,它肯定是一只翠鸟!”而我们不信地问:“您怎么确定一定是翠鸟?”李老师指了指一只在水上立着的树枝说:“看,那不就是那只鸟吗?”我们仔细地看了看,的确是翠鸟。从此,我们都对李老师刮目相看,佩服得五体投地。
我除了在观鸟上敬佩李老师,在科学上也对老李老师敬佩之至,李老师在课上也说,她写过一篇针对猪笼草的叶的文章,这篇文章还得了国家一等奖。她还去过南极,在南极有许多危险和有趣的小动物。
我们不仅敬佩李老师的.学识,还敬佩她精益求精和坚持不懈的精神。我想要成为李老师这样学识渊博的人,在生活中也要学习她的精神,才能学业进步,做好事!
我敬佩的老师作文 篇10
在我赶到取得成功青少年的生活里,这一生疏的老师要我渐渐地刚开始钦佩起来了。她,便是袁老师。
袁老师个子一米六上下,两条弯弯曲曲眼眉下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小口。不完美的是袁老师人体肥肥的。
袁老师喜爱协助大家,在大家练题碰到难题的情况下,老师就仔细的教育大家。袁老师還是个当之无愧的字典。为什么叫字典呢?由于大家有哪些不会写的字,思索都不思索,就问袁老师,还有的人喜爱捉弄,会写的字也来问袁老师,例如心急的急,苞米的玉。但袁老师還是不辞劳苦的在教室黑板上写出去。
袁老师不但爱协助大家,还会继续逗大家笑呢!像老师咬字不清楚。大家授课情况下,范例里有一个父亲应当读轻轻的,可老师却硬要读第一声,班里笑翻了天。今天,江梓文在现场听到他父亲叫他。江梓文决定下楼去看看,老师为了更好的舒缓一下气氛就说:不需要拐弯啊!。袁老师如何老是逗大家笑呢!
袁老师生气的模样最恐怖了。她重重的拍一下餐桌,大吼一声:清静!正所谓:老师一声气功波,吓得大家的抖三抖。但老师那样的样子非常少见。由于大家有时好安静,老师生气的'情况下脸是崩紧的,以后就意味深长地文化教育大家,尽管老师生气的模样恐怖,可是我们知道老师真爱大家的。
这一学年迅速就需要过去,大家和袁老师在一起的快乐时光是否就需要走到最后了呢?我尊敬的袁老师,我多么的想每一个礼拜还能与您欢聚啊。
我敬佩的老师作文 篇11
相信每个人都有自己敬佩的老师,我也不例外,下面讲讲我敬佩的人是谁吧!
我最敬佩的人是我的前班主任晋老师。她的个子不高,头发像黑森林一样的.浓密,脑袋里装的都是知识,让我羡慕不已!老师的眼睛很小,一笑起来就成了一条缝,不过很灵光,上课时只要我们做点小动作,就会被老师的火眼金睛发现,高高的鼻梁小小的嘴,这就是晋老师。
晋老师把我们学生当成自己的家人一样。有一次,快上第一节课了,也宇贤同学还没有来。晋老师特别担心,问我们叶宇贤怎么还没来,老师不停的在门口看了又看,很是着急,最后还是不放心给叶宇贤家长打了一个电话,才知道叶宇贤是跟家人在一起有事的,知道原因后老师长嘘一口气,终于放心了。
还有一次,老师让我们背书,眼看好多同学都背完收拾书包放学了,我背了几次还是没有通过,都急出一身汗了,老师也快要下课了。今天要是不通过的话,回家要挨批的,而且还丢人啊!那么多同学、都背会了,只怪自己贪玩没好好练习,以为自己会背的,老师看我着急的眼神就说:“这样吧!胡小松,你放松点,再读几遍,我等你背会为止”最后我背成功了,感谢老师用下班的时间来听我背课文,不但浪费了老师的时间也浪费了我自己的时间,我下次再也不能偷懒了
这就是我们关心学生和蔼可亲的晋老师,也就是我敬佩的老师!
我敬佩的老师作文 篇12
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的班主任王老师。我敬佩她的知识渊博,更敬佩她诲人不倦的.精神。
王老师波浪似的头发,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。
王老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特,课堂上她总是举一些生动有趣的例子,在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐,就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:"要给成功找方法,不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学,王老师就认真的辅导他们,鼓励他们。
有一次,王老师摔了,摔得很严重。我们都非常担心王老师的身体。第二天,我们以为王老师不会来了,可是,王老师忍着腰的疼痛,仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了王老师,所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅;因为有了王老师,我们成为了学校的模范班;因为有了王老师,我们班上了许多公开课。这些都是因为有了王老师,我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。是啊,王老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻在滋润我们健康成长,她不但教我们知识,王老师还教育我们怎样做人,把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻,无私奉献的好老师。我暗暗下决心,一定以优异的成绩来报答她。
我敬佩的老师作文 篇13
老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大,任重而令人羡慕,在我的心目中有许多好老师,但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。
李老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的.学习与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽 默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中 留下了深刻的印象。
那时候 ,李老师对我们的学习抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习,李老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马 马虎虎完成作业又不检查,结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多,居全班第一名,更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我,课后还 找我谈话,帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性,听着老师的教诲,我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激李老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我 端正了学习态度,努力学习,取得了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。
我敬佩的老师作文 篇14
记得那是去年冬天的一个早晨,大地被一夜的暴雪――一场百年难遇的暴雪盖住了,银妆素裹,到处白茫茫的。我要到街上借书,看到这样的天气,我极不情愿地穿上了厚厚的棉衣棉裤,围了一条羊毛围巾,戴上口罩,只露一双眼睛在外面。
我把门打开,一股凛冽的寒风就向我袭来,脸上痛的像被刀割一样。我忙缩了缩脖子,但还是迈开了脚步,沿着人行道一步一步地向街上走去。走上罗墅湾大桥我才发现,桥面上下的台阶上是一条干净的小路。这小路像一条黑绸带似的蜿蜒地向南街延伸,在白茫茫的积雪的'映衬下显得格外明显。“绸带”的尽头是一个在移动的黑点,我轻松地下了桥才发现,黑点――在铲雪的人原来是我的老师。我的老师四十多岁,中等个子,戴一副金边眼镜,身穿一件黑色羊毛衫,下套一条黑裤,裤筒处已湿了一片。头上冒着热气,他正吃力地铲地上的积雪。我走到老师跟前,见他额头冒着细细的汗珠,脸红通通的,一双手也是冻的通红。
我对老师说:“您回家吧,这里会有人来扫的。”老师说:“没关系,只要铲到桥下的马路边就好了。马路上有专门的扫雪车,这里开不进来。桥台阶上雪被压实了,很滑,很危险,只好用这些工具铲了。”说完还舞了舞手中的铁铲。我敬佩老师的默默奉献,为人师表。
我沿着被铁铲铲掉的街上小路走着。抬头一看红日已当头照着,积雪披上了灿烂的金装,老师的身影在阳光的映衬下显得格外高大。
我敬佩的老师作文 篇15
和煦的春风描绘出冬去春来的痕迹,款款而行,温柔的吹拂着,带来阵阵花香。而她,就这样携着春天的味道出现在我们的面前。她,就是我最为敬佩的老师于云玲。
作为一名政治老师,她并没有这门学科一样的刻板,有的却是严谨的教学态度,对待工作一丝不苟,把初中三年来所以的知识都条理清晰地倾囊以授,丝毫不懈怠。有时怕我们对于知识点记的不牢固,每次提到这部分时都会不厌其烦地强调它的重要性,并将相关的知识串联起来形成整个知识网络,这样一联系一解读,我们便豁然开朗,在老师的引导下真正懂得了知识的`融会贯通。
她虽然处事严谨认真,但为人却十分和蔼可亲,从来不会摆出老师的架子,而是像朋友一般亲切地和我们交谈,像春晖一般温暖,令我们不自觉地感染上积极的情绪,当真像春天带给人的感受一样心旷神怡。我一直以来都担任着政治课代表,但有时我也会在一些工作的处理上犯迷糊,在我自责懊恼不已的时候,得到的不是老师气急败坏的批评指责,而是温和真诚的指导帮助,在那一刻,我从心底涌上的那一股感激之情,便在老师的温柔下酿成一种百转千回的温暖,久久萦绕在心间,给予我勇气和力量。
教师是人类灵魂的工程师,是神圣、崇高而令人敬佩的,在我成长的青春年华中,有于老师这样的温暖陪伴、谆谆教诲,是我永远难以忘怀的。
春晖如她,光芒指引向我们光明的前途,无言鼓励,无私奉献,温暖系他人,桃李满天下。
我敬佩的老师作文 篇16
鲜花感谢雨露,我要感谢我敬佩的老师,是用千言万语也难形容,我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师,我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的梁老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。
梁老师教我们写作文多么的诗情画意,她教我们写出一篇篇作文,使我们的作文一篇比一篇好,使我们得到知识,老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。
记得有一次,老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的`错比较多,到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题,她便可亲问我:“你有多少不懂吗?”“我有几题不懂,就比如这题吧,大家的目光集中在老师身上,这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑,“你想一下集中的吗?当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情:“老师真是太辛苦了!可是为了我,她不顾辛劳,手把手地教我,如果自己不好好学习,怎么对得起老师的这份辛苦呢?”
老师的心,不是白银,远比白银更厚;不是远比黄金更珍。老师的心,至珍:是母爱,充满亲子情:智慧的光芒知识的结晶。感谢您,我敬爱的老师。
我敬佩的老师作文 篇17
我最敬佩的是我们现在的体育老师——周老师。她非常严厉。身高一米八五左右,经常穿着白色的运动装带着一副眼镜,非常严肃。
上课了,我们不敢散漫,马上认真的站好队。周老师说:“先跑五圈,有人说话的话那圈不算。”我在心里想:那些男生中肯定会有人说话,但愿他们说话不会连累我们!”
五圈下来,果然有个别男生说话。周老师说:“男生有人说话,不占用课上时间下课男生留下接着跑。”好多男生不服的问:“我没说话,为什么也要跑步?”
“因为你们是一个整体”周老师平静的说。男生们也没有在说什么了。
接下来,周老师又让我们做操,单腿跳,推小车,蛙跳等很费体力的运动。
有一次当我想放弃时,看到了周老师鼓励的目光,她对我说:“赵尚嘉,加油,老师相信你能行!”我听了周老师的话马上站了起来,接着运动。
下课了,我浑身精疲力竭,腰酸背痛扶着栏杆,才站起来。又想到了前两天学的`楚王好细腰,深刻的体会到了什么是扶墙然后起,楚国的大臣们是饿的,而我们是累的。
虽然上周老师的体育课很累,但是我也没有抱怨周老师,因为我知道周老师是是一位很好的老师,她让男生一起受罚是为了让我们团结,她让我们做那些运动是为了让我们有更好的体质,她鼓励我是为了让我建立自信心。
我敬佩周老师,因为她教会了我们团结让我们有了强健的体魄和宝贵的自信。今后无论走到哪里,周老师永远是我最敬佩的老师!
我敬佩的老师作文 篇18
苗条的身材,长长的秀发,穿着漂亮裙子,她就是令我敬佩的一位老师――方老师。方老师工作负责,对学生要求严格,同学们都说她是一位好老师。
记得有一次上课了,麦老师告诉我们方老师不舒服,叫我们写作业。我拿出本子没写到几行字。抬头见一位熟悉的、高大的身影正向教室走来。“方老师”全班人异口同声地说。我们简直不相信这是事实。方老师脸色苍白,走进了教室,咳嗽了一声,用微弱的声音说:“同学们,今天我们来学。教室里顿时鸦雀无声,同学们专心致志地听课,平时多动的同学,现在坐得端端正正;多嘴的同学,现在也安静了下来;发呆的同学,现在也目不转睛地望着方老师。
总之,全班人都好像变了一个人似的,全神贯注地听着,仿佛要把老师的每一句话都背下来。方老师认真地讲着,每讲完一句话都咳嗽一次,每一次咳嗽都引起同学们一次激动的心跳,我更是感到心痛。平时充满活力的'方老师,现在变得无精打采的。虽然方老师生病了,但方老师讲课还是那样生动,那样幽默,那样有趣。方老师苍白的脸上显现出难以忍受的痛苦。我想:方老师啊,您不会请假在家休息吗?重病缠身,还为我们上课,我们该怎样感谢您好?您对工作尽职尽责,真是我们的榜样。我要向您学习,学习您那种顽强、无私奉献的精神。
听着方老师的课,我油然而生出一种感概,一种激动,仿佛有一股暖流流入我的心田。
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