关于小学的作文500字(通用10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的关于小学的作文500字(通用10篇),希望对大家有所帮助。
小学的作文1
一句赞美,会让人有前进的勇气,鼓励人勇往直前,但是一句批评的话,很容易让一些人产生逆反心理,从而走向错误的道路,所以一句赞美是非常重要的。
现在科技发达,网络上已经出现QQ、微信、微博等交往工具平台,当你认为QQ、微信、微博中的一件事、一句话或一张图片很赞的时候,你可以为别人点赞。鼓励别人下次再次把好的句子、文章或图片发到网上,与别人一起分享,而同时,当你分享自己觉得很赞的句子、文章和图片时,有些人也会为你点赞,这时,你会觉得很开心,因为这表示他们对你的认同。
在学习上,我想为自己点个赞,因为我很努力,在生活上,我想为自己点个赞,因为我有很好的生活习惯,讲文明礼貌、讲卫生;在安全上,我想为自己点个赞,因为我懂得生命的珍贵;在时间上,我想为自己点个赞,因为我懂得与时间赛跑。
当我拿到心满意足的分数时,我会为自己点个赞,因为我的努力得到了回报;当我看到校园里有垃圾主动捡起来的时候,我会为自己点个赞,因为我懂得维护校园的.环境,尊重别人的劳动;当我见到老师主动问好的时候,我会为自己点赞,因为我懂得尊敬老师。
不仅要在自己做的好的时候为自己点赞,在自己遇到挫折的时候,也要给自己点个赞,让自己从哪里跌倒就从哪里爬起来。点赞既能给人勇气和好心情,也能为别人增添信心,在别人无助的时候,为别人点个赞,在别人黑暗的时候拉他一把,让他看到希望。朋友之间需要点赞,家人之间也需要点赞,你无意间的赞,给了别人,也给了自己无穷的力量,同时点赞也拉进了人与人之点的距离。
一句赞美,是一种鼓励别人的形式,是一种治疗心灵创伤的良药,同时,赞美也是一种令人前进的动力,所以从现在开始,多做一些让自己、让别人觉得很赞的事情,让自己,让别人毫不犹豫的为自己点赞吧!
小学的作文2
很久很久以前,蝴蝶长着一对暗淡无光的翅膀,没有美丽的花纹,没有艳丽的色彩,就像枯树叶蘸了灰色的颜料一样,动物王国的居民们谁都看不起它。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,那薄薄的浅绿色的翅膀在阳光的.照耀下闪着像镀了一层金边。它羡慕极了,便主动友好地说:“蜻蜓姐姐,我能和你一起玩吗?”
蜻蜓听了不耐烦地说:“你离我远点,看你那丑样子,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了,伤心极了,它一句话也没说,默默地飞远了。
飞着飞着,蝴蝶又看见浑身雪白的天鹅正悠闲地水里梳理自己的羽毛,它飞过去想和天鹅做朋友,却又遭受了天鹅的白眼。蝴蝶觉得自己是世界上最不幸的人,它忍不住呜呜地哭了起来。
它哭累了,又开始漫无目的地飞啊飞啊。忽然它看见了一大片美丽的花,它决心停下来精心照看这些花朵,让花长得更美更香。
从此,每天早晨,蝴蝶为花儿浇水,中午,又帮助花儿传播花粉,发现有的花儿长了虫子就给花捉虫,就这样,蝴蝶无怨无悔地精心照顾了这些花儿一年。
第二年春天,一个阳光暖暖的早晨,蝴蝶又在给花浇水时,突然,从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的花仙子,花仙子对花儿们说:“我今天是来感谢蝴蝶姑娘的,我想把大家的颜色都采一点印在蝴蝶姑娘的身上,作为她辛勤劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意。一瞬间,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
自此,蝴蝶也拥有了美丽的外表,这都是它的美好心灵的回报啊!
小学的作文3
母爱,是世界上最伟大,最无私的爱。它可以让你感受到温暖。母爱,就像是一杯甜甜的糖水,滋润着我的像。母爱,就像是一件厚厚的大衣,为我抵风御寒……在一次偶然的机会里,我懂得了母爱。
在我的记忆里,清楚地记得那天是星期五。那时候的.我正在教室里听课。突然,天黑了,狂风劲吹,雷电交加,天下起了倾盆大雨。不幸的是那天我正好忘记带雨伞了,我的情绪非常低落……下课了,我在走廊里散步,天依然在下雨。一会儿,我看见了一个熟悉的身影向我冲过来,直到那个人跑到我1米以前的地方,我才看见是妈妈!妈妈气喘吁吁地跑了过来,喘着气对我说:“女儿,对不起!妈妈今天忘记告诉你今天会下雨了,你没有被雨淋湿吧?”“没有”我回答妈妈说道。等我回答完,妈妈递给了我一个袋子,说:“女儿,这个袋子里面有雨伞和衣服,千万不要被雨淋湿了!我去上班了!”
还没有等我回答,妈妈就急急忙忙地跑走了。在妈妈跑的时候,我看见她的衣服被大雨淋湿了,而袋子里面的东西一点儿也不湿。原来妈妈是为了我才被雨淋湿的,那时候的我摸着袋子里面的东西,不禁地哭了……母爱就是这么的伟大,就是这么的无私,她可以为了我们付出所有的东西,甚至是性命!母爱,就像是一把在下雨的时候及时送到的雨伞。母爱,就像是一句温柔的问候。母爱,就像是……那次,我懂得了母爱。那母爱就像是千万缕温暖的阳光一样,照耀着我成长的岁月……
妈妈,谢谢你,谢谢你在我最需要你的时候你出现了,这件事令我永远难忘。妈妈,谢谢你!谢谢你给了我一个美好而难忘的回忆!
小学的作文4
我跑过了草长莺飞的懵懂童年,踏进了初识愁滋味的豆蔻年华。淡淡的忧愁总是如游丝般的牵绊着我的步伐。
在这个年纪,我慢慢地在每次考试的失利中渐渐远离了那些单纯的笑语与欢颜。像一条被浪涛抛弃搁浅的鱼,艰难的挣扎着以求生存。
每天在老师的无奈与失望中左右摇摆,只能报以无奈的苦笑。我从未想过叛逆,只是,不知不觉自己却在父母无休无止的责骂中生活。
我从未想过要改变什么,只是,自己却在不经意间改变了一切。到底是谁的错。或许,并没有万物的对错,只有心境的改变吧!
不止一次幼稚的想过,自己经过这一段成长会有什么改变与收获。可是,谁又能告诉我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐?
有时,自己会有满心的雄心壮志,甚至,会让我的所作所为蒙蔽别人的双眼,让他们认为我又回到了从前。可是,当他们看到了坚持无果失败后的我,却有着比我更颓废的面容。
总是伪装坚强,认为自己伪装的天衣无缝。可当她说:“不要太累了,想哭就哭吧!”听了之后,嘴上笑着说:“好感动啊,我一定要把它装裱起来。”其实心里已经泪流成河。那一刻,我真的感觉到了累,很想找个无人的地方脱掉自己那件虚伪的外衣,好好睡一觉。
许多人都说青春是最美好的时候。我想,或许吧,至少,在这个年纪,我尝到了成长的味道。一颗心,慢慢地蜕变,不可阻挡的变得成熟,只是,自己付出了伤痕累累的代价。
不知在什么时候,自己写的文竟然染上了自己以前憎恨的.淡淡忧伤。现在,才明白,自己,就是在那个时候迈进了青春的大门,就在那个时候感受到了成长的味道。
我的成长,褪掉了以前的纯真,竟然有些苦涩。现在的我,唯一能做的,可能只有索然无味的笑笑吧!
小学的作文5
今天是中秋节,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸赛诗的.事,便请了妈妈做裁判,并给爸爸讲了比赛规则:每人只能说带有‘月’字的诗,谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”妈妈说:“不行,这首诗太简单,重背一首。”我只好背起了《拜新月》:“开帘见新月,便即下阶拜。细语人不闻,北风吹裙带。”爸爸说:“你只会背这种短诗,看我的:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”
我不甘示弱,背起了《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”背完,我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会,还是一个字也没吐出,我得意极了,和妈妈一起数:“5、4、3、2、1,时间到。”“天舒赢了。”妈妈宣布。我高兴的蹦起来,抬头看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在冲我笑,祝贺我取得胜利。
下一次中秋节赏月时,一定还要来一次赛诗大会,我也一定要保持冠军这个称号!
小学的作文6
下午放学,妈妈又问我:“今天上课举手发言了吗?”我说:“举过一次,但老师没叫我回答。”妈妈说:“那你明天多举手几次,老师总会叫你回答问题的。”我说:“好的!”但我心里很不喜欢举手发言,因为我怕回答错了老师会批评我。即使王老师不批评,自己也觉得很没面子。所以上课的时候都不积极举手的。
妈妈好奇怪,她对我学习要求不是很严格,却对我上课发言很感兴趣。每天放学都问我:“今天上课举手发言了吗?”我不举手的话,就不好回答这个问题。所以,我也试着举手发言。一次,王老师叫到我了,但我把问题回答错了,王老师不但没有批评我,而且让我重新回答一次。回到家,我把这件事情告诉妈妈,妈妈笑着说:“有进步,无论答对答错,都说明你在思考,继续努力!”
我好奇问妈妈为什么要举手发言,妈妈说:“举手发言是上课认真听讲的表现,能够积极举手发言的`孩子,说明上课的时候都在认真听讲,那么学习成绩就不会差,只要稍加努力就能取得好成绩!”我点了点头。
一天,打乒乓球回来,我问妈妈:“妈妈,你知道我现在最喜欢上什么课吗?”妈妈回答说:“乒乓球课。”我说:“不是,我现在最喜欢上语文课。”妈妈问我:“为什么?”我说:“我现在语文课都举手了,王老师也常常叫我回答问题了,我觉得上语文课很开心。”妈妈听了也很开心。
小学的作文7
今天来谈未来关于环境的我的猜想。这里,有几个人物非常重要:李小开(男)、张明明(男)、刘小玲(女)、上官灵儿(女)、860号污染气体、“爸妈”环保风—有污染就会永远消失。
全球生化危机,几乎所有生命都面临死亡。上官灵儿问“爸妈”:“为什么你怕污染?”它回答:“我不到二十岁是不能跟污染气体交战的,我才十七岁。”“860号来了,大家快跑!李小开、刘小玲、上官灵儿,准备环保大炮!”前去探路的张明明一边跑一边大喊,他身后有一大团黑色的气体,没错,那就是860。突然,一小团气体击中了上官灵儿。
上官灵儿是控制主炮闸的,别的人都不会。只好不用大炮,改用抢了。不过,抢有时不起作用,更不好的`是它太强大了,只好拼了!
灵儿快醒了,可是时间不够,难道只能眼巴巴地看着地球消失在宇宙中吗?“爸妈”冲了上去,灵儿醒了,她问“爸妈”:“你不是说你不能被污染吗?”“如果不消灭它,它会对宇宙造成伤害的!”“爸妈”说,“而我,是希望回到风星(未来又发现的行星),可是我不希望风星被消灭!”他有气无力的说。他牺牲了,宇宙保住了,地球也保住了。
我编的故事里,连外星的风都知道环保,我们也知道,重要的是去做。外星风都为环保牺牲,我们做一小步,也是环保啊!大家都行动起来,这将是多大的一步呀!
小学的作文8
看着这个题目,我的思绪回到了二年级的时候,我第一次失败的举手经历。
“等会上课了,我一定要举手发言!”上课前我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答老师的问题罢了,有什么好怕的!”临上课还有一分钟,我开始安慰自己。
上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问:“有谁知道‘语无伦次’的意思?”
顿时,教室里变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。我的心咚咚地跳个不停。我偷偷环视了一下周围,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,好像老师提的问题与他们毫无关系似的'。我真希望教室里能有一个同学举手,这样我也就敢举手了,可是,没有。
这时,我下意识地抖了抖胳膊,准备举手,可是我的心还是砰砰直跳。我想,要是有一个人先举手,我就会第二个举手。
但,依然没有,或许,大家都和我想的一样吧,只要别人先举手,我就举。
突然,一只小手竖立在我眼前。有人举手了!可是我还是不敢。“哎,我怎么会这么胆小呢?怕什么?不就是回答老师的几个小问题吗?明明我知道的。”
我缓缓地举起了我的右手,举得很低很低。这时,老师的目光迅速投向我,我连忙把手放下,低下了头,生怕老师看见我。
老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊,问自己:“为什么不举手?”
现在想想,我那时好傻,可是,每个人都有犯傻的时候不是吗?
小学的作文9
晚风徐来,吹拂着柔顺的额前流海,带来丝缕明月的幽静,繁星的顽皮,还掺和着一点儿夜晚特有的气息。路灯下,我和晞夕的背影活蹦乱跳,充满兴奋哦!
“嘻,到了启路,你要买什么?”我一边吃着泡芙,一边充满幸福地问晞夕。“唔,我要买一本‘钢琴兔’的纪念册……”
终于到了启路。还没等我微喘一口气,咦,晞夕呢?找了好久,才发现晞夕一直在笔记本的柜台上徘徊。“在找‘钢琴兔’?”“唔,这本本子卖得很快哦,我都来了四五次了。”
于是,我和晞夕开始对‘钢琴兔’进行地毯式的搜索。只见晞夕极其细心,一本一本地翻过去。过了许久,我终于找到它了!“晞夕!”我激动地喊了一声。她应声跑来,看见我手里拿着一本“钢琴兔”,会心地笑了起来。那是一种怎样的笑声啊,“咯咯……”,多么纯净、发自肺腑的笑声!像从没受过污染,纯天然的泉水低低地从泉眼中涌出的那种声音。晞夕的'眼睛笑得眯成了一条缝,嘴角边漾着两个幸福的酒窝。那泉水越涌越多,却丝毫没有染上泥,纯净地让人忍不住捧起手轻轻地喝一口,那感觉一定会让人也变得跟这没有一点污染、纯天然的泉水一样,多么纯洁!
我们一起手牵手走回家……
晚风再次袭来,带来星辰美好的祝福,带走了晞夕纯净如泉水的笑声,传播给晚风轻拂过的每个角落。
小学的作文10
你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。
愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的`又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。
俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!