快乐的儿童节作文500字

快乐的儿童节作文500字七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的快乐的儿童节作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的儿童节作文500字 篇1

　　我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐.

　　-----题记

　　我以为我会很豁达的对着时间说再见，可是当我看着她向我挥手后的背影，我的心里却还是泛起了点点忧伤.

　　今年六月一日，像往常一样，我和同学匆匆从小学前走过，里面的欢声笑语，让我们的心为之一颤.

　　可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园，冷清，寂寞，孤独.传来的是同学们那无精打采的读书声.偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上，也耐不住这份冷寂，匆匆飞过，毫无一点留念之意.太阳那样刺眼，夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间，不会在乎惹人厌的蝉鸣.

　　看吧!教室里，任老师在讲台上唾沫横飞，但有几个人在认真听课?诺，好几个人听歌，好几个人涂鸦，好几个人睡觉……我很想尊重老师，但是思绪却不由自主的'飞到九霄云外.

　　以前，我对6.1十分敏感，早在十天前就会天天哼唧，还有十天儿童节就到了.直到儿童节当天，我会早早的起床，缠着妈妈给我扎辫子，要好多股，好多股，然后妈妈就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一个小公主.我会早早的来到学校，和同学们一起嘻嘻哈哈，谈论着我们想要的儿童节礼物，也许我们会想要一双新球鞋，也许我们只想要几根棒棒糖，我们想要的都是收到礼物时，将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜，我们想要的仅仅是一份简单的快乐.然后6.1文化汇演开始，我们拽拽的表演完节目，得到我们想要的掌声，鲜花.于是，我们仰起头，像一只只骄傲的孔雀.再去寻找另我们快乐的事情…

　　下课铃声拉回了我的思维，我冷冷一笑，童年，纯真，早已和我爱的儿童节，随着时间的洪流成为过往云烟……

快乐的儿童节作文500字 篇2

　　时间过得真快，转眼又到了“六一国际儿童节”，学校为了让我们这些小孩子愉快的度过节日，决定在节日当天举行“流动少年宫”活动。

　　同学们一听到这个消息心中仿佛有一百只小鹿,激动的连午睡也不安分。等啊等、等啊等……终于,难熬的一个半小时过去了,大家一听到下课铃待老师下达指令后，飞一般地冲向操场。

　　“快乐大脚”、“你来我往”、“美德连连看”……五花八门的游戏项目使我眼花缭乱，不知选哪个好，最后我去了我们班男生管理的项目——“让垃圾飞”。“准备，开始！”随着杨怀亮的一声令下，我信心十足的`开始垃圾归类的比赛，“腐烂食物是——厨余垃圾，塑料瓶——可回收垃圾，废电池……”几乎是不费吹灰之力完成了比赛。因为大部分知识我都知道，毫无难度。大概也就一分钟的样子，我完成了分类，获得了评委和同学们一个大大的赞。

　　“哈哈……”“呵呵……”操场上欢笑声响成一片，没人注意到时间的流逝，活动接近尾声。到了最激动人心的时刻——抽奖！大家都很紧张，因为这次活动的大奖是一辆小巧玲珑的自行车！

　　“哇！”有人在大叫“她抽到自行车！”我随着他的声音望去，果然，一个女生推着一辆蓝白相间，款式新颖的单车走过我面前，好羡慕啊！

　　这时，陈老师见我们一个个有点垂头丧气地但又十分羡慕的神情，意味深长的说：“没事，大家不要忘记活动中有两辆自行车，还有一辆呢！”于是，同学们纷纷拿出了那张活动之前陈老师发给我们的“奖券”，我也是在羡慕良久之后，豁然开朗，于是便抽出“奖券”，怀着无比激动的心情，小心翼翼地打开，“咦！手 压 风扇”！让我几乎跌入谷底的心情瞬间得以些许安慰。

　　虽然同学们没有得到梦寐以求的一等奖，但大家都很开心，毕竟这是我们这个年龄段的倒数第二个儿童节，谢谢老师们让我们过了一个既充实又快乐的儿童节！同时也祝全天下的小朋友们节日快乐！

快乐的儿童节作文500字 篇3

　　今年的六一是一个精彩的日子，她让我们的记忆流光溢彩，她让我们的心情畅快淋漓。

　　清晨，我沿着弯弯的小路，迎着晨曦来到了学校。同学们个个笑容满面，愉快的心情溢于言表。一进教室，就看见一个个圆圆的大西瓜摆在桌子上，它们也是我们联欢的成员了。联欢开始了，我们先分了西瓜，西瓜吃到一半，李伟的妈妈又送来一个又大又好吃的蛋糕，我们便放下西瓜，抢起蛋糕来。把嘴一摸，大家哈哈大笑起来：蛋糕上的奶油成了同学们脸上的作品。肚子填饱了，看节目的时间也到了。别说，我们班的节目还真不少。有小品、自编的单口相声、自编的魔术、自编的舞蹈、象棋比赛、赛车比赛等节目，一个个滑稽的.、精彩的节目让我们笑得前俯后仰，上气不接下气。

　　最精彩最热闹的要数下午了。三点的钟声刚刚敲响，一群身穿白上衣的庞大队伍便坐在了泰山石东侧的空地上，这些可都是各班选出的精英代表，要参加学校举办的科普知识竞赛。紧张激烈的比赛开始了，只见一个个队员紧张得汗流浃背。一轮比赛结束后，不时有同学被罚下场，不时又响队员们胜利的欢呼。观众的心情也跟着队员们时而激动时而紧张，可真是一夫激起万夫心啊。

　　再来看看这边，这里是遥控赛车的天地。裁判员老师们在比赛场地中间摆了三个障碍，要求每个参赛队员比赛时要绕过障碍到达终点，这可急坏了每个参赛队员。啊，不好，撞上障碍物了！但也有的队员熟练的操纵着遥控器，只见他们左手一转，右手一倒，马上就冲了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能这样多好啊。

　　除了这些比赛，学校还组织了四驱车比赛、智能机器人比赛、自然科学知识问答等活动。

　　啊！这短暂的六一结束了，可它却永远留在我的脑海中。

快乐的儿童节作文500字 篇4

　　刚早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里？”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了！

　　我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继续搞活动。

　　来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀！

　　后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的.节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。

　　好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。

　　这一天我们玩得非常高兴。

快乐的儿童节作文500字 篇5

　　一年中有许多的节日，在我的记忆中，我过得最快乐的节日当然要数儿童节。儿童节可是我们少年儿童自己的节日。每当到六月一日，学校会举行一次“游艺”活动。每个班都有自己的游戏，今年，让我玩得最尽兴的有三个游戏。下面，让我一一道来：

　　快乐怎么来？快乐贴出来。没错，这个游戏便是“贴鼻子”。这个游戏让我们在享受快乐的同时，感受到盲人的生活。我来到相应的班级，门口排起了长队。原来，许多同学和我一样，对这个游戏充满好奇，轮到我了。我不慌不忙带上眼罩，眼前一片黑暗，看不见东西。我把捏着“鼻子”的手抬到相应的位置，一步一歩 “艰难”地向前走，感觉来到了黑板前，一贴，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我贴准了。心里美滋滋的。理所当然，我拿到了一份小礼物。心想：盲人的生活可真不方便呀。

　　快乐怎么来？快乐夹出来。这个游戏是大家熟知的“夹弹珠”，夹弹珠是我的强项，对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”我的手很灵活哦，不是自夸，是一双巧手。我拿起筷子，从加了“白猫”的`水中往外夹弹珠，我一夹就是一颗，一击一个，我越发得意，再看别人，多费力呀！闭上眼，不是吹，也拿它个第一第二！我心中像吃了蜜一样，甜呀。

　　快乐怎么来？快乐转出来。这个游戏叫“转呼啦圈”这转呼啦圈有难度，得两根一起转。我平时只转过一根，这下可难倒了我，但我要试一试。这一试不要紧，一试吓一跳。我拿起地上的两个呼啦圈，等老师一声令下，一转，成功了，两个呼啦圈和我配合的很好，在我的腰间不快不慢的转着，不时，发出“沙沙”的声音好像在为我加油，我勇气大增。最后，我得到了一把尺子，心中充满自豪！

　　我快乐，我成长！“六一”儿童节是我们自己的节日。

快乐的儿童节作文500字 篇6

　　XX年05月31日 星期二 天气：晴

　　六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的'那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

　　哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

快乐的儿童节作文500字 篇7

　　日子就像流水一般，很快又到了同学们最喜欢的六一儿童节了!在这一天里，孩子们都尽情的玩耍，每个人脸上都露出阳光般的笑容。同时，这些欢乐也会“传染”，会分享给每一个需要快乐的人。

　　在六一儿童节里，最开心的一定就是儿童了!因为，这一天里他们没有任何约束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想闹就闹。可能这对有些小学生来讲可能是玩得最尽情的一天，也是最自由自在的一天。平常的`上课、生活都是非常有规律，有条理的，有些孩子甚至每天都把“弦”绷得紧紧的，要知道，这样子生活是非常痛苦的，因为，这些人不在为自己而活。我想，这些人把“弦”绷得紧肯定是有原因的，不会莫名其妙的就一天天紧张地过，通常他们是为了别人，如：老师、家长......其实，这种学生也不是不好，只不过他们活得太累了，总要看着“别人”的“脸色”做事。所以，就只能在六一这个全世界儿童都放松的节日去happy一下。

　　就如我以上所说，当学生不要学得太累，应该要懂得收放自如，该学习时好好学习，该玩的时候就尽情的玩。这才是最好的境界。我们要把每一天都当做六一国际儿童节一样，每天都一样开心不是所有人都想要的吗?大家如果去想：“这样会不会影响成绩?”这个问题的话，我敢拍着胸脯说：“只要你记住‘该学习时好好学习，该玩的时候就尽情的玩’这句话，就一定没有问题!”

　　同学们，让我们一起来迎接六一儿童节吧!还有记住，每天都要像“过六一”一样快乐哟!

　　让我们乘着飞翔的翅膀，欢度我们的节日。