老班作文500字

时间:2022-07-03 15:19:42 500字作文 我要投稿
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【精华】老班作文500字4篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老班作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】老班作文500字4篇

老班作文500字 篇1

  本周我们的老班向我们宣布了一个惊人的消息:“这周要去北京出差,将由代课老师负责全面工作。”话音刚落,教师里早已化身“闹市的天堂”。有的同学暗自窃喜,有的同学却面露难色,号称“刘小白”的刘家铭更是掩不住内心的喜悦,不禁笑出声来。

  这一节是语文课,本该是我大显身手的主修课,可是这会儿没有了高老师思维的引导,没有了高老师整洁的板书,更没有了她雷厉风行的教学模式。我的脑袋就像被掏空了似的,犹如一潭死水,更别说是踊跃发言了。再看看班里的同学个个是花样百出,有的是左耳朵进,右耳朵出跟个游神似的;还有的“得意门生”露出了庐山真面目,老师在上面唾沫横飞,他却在下面“鹦鹉学舌”起来,搞得边上的同学也随即开始了新一轮的躁动……

  紧接着代课老师拎起卷子,指着扣分尤为严重的作文不禁数落了起来:“本次作文脱离了中心思想,很多同学对话题理解不一……”杨皓哲率先发出了一声声凄厉的长啸,不知怎的我也触景生情,两颗豆大的泪珠顿时湿润了眼眶,作文上刺目的红笔在我脑海中久久不能散去。不一会儿“刘小白”也加入了悲泣的队伍中,与此同时杨皓哲进入了癫狂状态,发出一声触耳惊心的尖叫,许多同学也都嘟囔开了:“高老师分析时就是这样表达的'。”代课老师见局势无法控制,趁着下课铃声如天降援兵般到来,无奈地离开了教室,只留下无法自拔的我们……

  这周,老师的离去对我们而言就像大海中没有桅杆的大船,不知漂泊何方。这短暂的五天对我们来说的的确确是一种煎熬。老班啊!我们是多么想念你啊!

老班作文500字 篇2

  岁月就是这么不饶人,转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级的时候,我真的觉得对不起自己,因为那是真的是在浪费时间,原因也有很多:班级的氛围不是很好,自己的自觉心也不够,老师又不是那么的严!直至遇到了她~

  她,黑发飘飘,如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错,她是我们班的一份子,不过她是老班,我们只是她的学生!她,表面上看着文文弱弱的一个学生样,可是她的气场却是十足,让你不得不去听从她;当她看着你的.眼睛时,从她眼睛里射出强有力的眼神,让你没有什么机会去骗她!

  这就是我们九年级的老班,一个让我足以敬佩的老班,一个让我羡慕的老班。

  不知道为什么,我特别喜欢她,即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇,最会吵,读书又不认真,单单我们班就吃了好几个处分。但是,刚开学的时候,她说:“我不管你们八年级的时候是如何,但现在在我的班级我相信你们可以重新来,能做得更好,现在你们每个人在我心中都是一张白纸,相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图!”

  她,尽自己最大的力在改变我们,她让我们重新燃起了自信之火,让我们又对未来有了明确的目标!她,让我们从最差到了最好,这全是她的功劳,她,为我们付出了很多!

  老班,谢谢你!我会珍惜我和你在这一年之间的时间,我会努力,我们全班会努力,让你的努力有成果!让我们一起加油吧!

老班作文500字 篇3

  我有一个可爱的老班级。学校分班后,我的名字挂在二班下面。二班的班主任是冯老师。当我看到冯老师的名字时,我的脸变得煞白。冯先生在学校非常有名。相处近一年,发现了冯老师的可爱之处。

  上课的时候,老师一开始讲的特别多,扩充了很多知识,让我们跟不上。从直角三角形到sin30度,从代数到分数方程和虚数。这一切对我们来说太多了。但我们确实学到了很多。

  随着我们越来越了解对方,老师开始在课堂上开玩笑。时不时的调侃我们,从工作中拷问几个人才,问一些高等数学知识。课堂上有很多愤怒。老师提问时,目光会全方位扫过全班。有时候他会扫更多的圈。然后他会锁一个人,请他起来回答的问题。但是总有一些沉睡的神,永远不知道老师在问什么。然后全班会哄堂大笑。

  课后和午休时间,经常有八年级冯老师带的同学来和老师聊天、提问、聊天,有时还会在一块水饼上蹭蹭,或者在课堂上自发的文艺表演。有时候,我们会和冯老师开个小玩笑。同学们也偷偷取了个外号:老冯。我一直不敢叫。但是老师不知从哪里知道班里一些同学的外号,就给他们打电话,经常让我们很震惊。

  班里同学生病的.时候,冯老师特别照顾,时不时问他们身体情况,带他们去量体温。生病回来后,也会提醒他们避免一些运动。这时候的冯老师就像妈妈一样善良。

  这是我可爱的老班级。在艰苦的学习生涯中,带领我们以吃苦耐劳为乐。我们可爱的老班级!

老班作文500字 篇4

  我们有一位老师,她有时很温和,有时很幽默,有时却很可怕。她就是——武老师。

  她的“狮吼功”已经练到了最高级别,一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”,她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止,还有她的“一指弹”神功也同样厉害,有一次,老师在写板书时,有两个同学在下面窃窃私语,老师刚回头,随即就发出两声惨叫,原来老师把一支快用完的`粉笔掰成了两半,刚回头时就把粉笔丢了出去。

  至今仍记得乌云密布的那天。那天,老师非常地生气,当老师踏入吵闹的教室后,教室里瞬间安静了下来,一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上,就开始说:“这么少的作业,竟然乱做……”那声音震耳欲聋,后面她说了什么,我一样都没听见,低着头,回忆着昨天的作业,我是否认真……再转头一看,全班同学都跟我一样,眉头紧锁,大气不敢出。

  但是她也非常地关心我们,如果有別的老师把我们留得很晚,那她的作业一定会很少;如果有同学受伤了或受了委屈,她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们;当我们要比赛时,她会像一位大将军一样,鼓励自己的“士兵”;当我们受了委屈,她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你;当漫长的假期将我们分隔开,她一定是最想我们的那个……

  她——我们的班主任,我十分喜欢这个“百变”的老师。

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