奇人作文500字

时间:2022-07-04 02:25:01 500字作文 我要投稿
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奇人作文500字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的奇人作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

奇人作文500字4篇

奇人作文500字 篇1

  吾班有一奇人,姓王,名曦宇。若要说此人奇之程度,岂是三言两语可以打发的?

  你可别小瞧这位王先生,他啊,是鼎鼎大名的书法家(起码在我们班是这样)。王曦宇别名“王羲之”,他的书法被誉为“飘若浮云,矫若惊龙”,总是在书法比赛中斩获一等奖。而且,他的名字被评为“全班十大难写名字之一”,可却总是写得又快又好。牛人啊!

  王曦宇画画也是一把好手。他曾是我们板报小组唯一的男生,记得一个傍晚,老师拖堂了,放完学已是五点多了。“奇人”没带钱,只能在一旁可怜巴巴地看着我们吃。这时,“包工头”王文睿催他赶紧画插画,王曦宇只能以惊人的`毅力咽下“飞流直下三千尺”的口水,收回恋恋不舍的目光,化饥饿为力量,拿着绿色粉笔,画出了一大把苍翠欲滴的竹子,我们的嘴巴大得都可以吞下一个鸡蛋了。从用那以后,这棵竹子被戏称为“饥饿竹”。后来,由于私人原因,王曦字退出了板报小组。失去了此“奇人”,真是我们的一大损失。

  王曦宇还是英语老师的得意弟子。某一天,Mrs.chen叽里呱啦说了一大通,全班没几个人能听懂,王曦宇对答如流,把我们弄得一头雾水。并且,他期末考试英语总是一百分,听写也是一百分。啊,那鲜红亮眼的100,是多少人梦寐以求的啊!

  若汝有幸见到吾班之奇人,请不要对他太佩服呦。

奇人作文500字 篇2

  我们班里有一个同学,姓宋名佳贤,堪称我们班的一位奇人。

  他脑子聪明,每当老师问出一些刁钻且超级难的问题时,同学们便瞪着迷茫的眼神盯着老师,大眼瞪小眼,不知道的还以为同学们有透视眼,能够望见老师脑袋里的答案呢!唯有他,脑子转一转,在演算纸上写下了一两个算式,答案及过程便在脑子里形成了。于是,他便举起手,嘴里小声嘟哝着:“老师老师,叫我……”正确的答案让同学们都羡慕不已。

  班主任也曾当着全班同学的面夸赞他:“宋同学脑瓜子聪明大家都看得见,母庸置疑。”所以,他在“查漏补缺”考试中摘下全班第一的桂冠,也是令人深深信服滴!

  古人曾说过:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”虽然上天给了他智慧的脑子,但收回了他的好皮囊,你瞧,他黝黑的皮肤,再配上那长得不怎么精致的五官,在人群里,丝毫不引人注目。

  他还十分地欠收拾。每当我去问他题时,宋同学总是兴致勃勃地接待我。他讲得专心致志,唾沫横飞,忘记了周围的一切。可每每到了最后,他讲完题,总会摆出一副不屑的样子:眼角微微吊起,撇着嘴摆出轻蔑的模样,腿上翘着二郎腿,吊二郎当的。看见这小子的`样子,我都想收拾一下他。

  他的字写得那是一个“龙飞凤舞,笔走龙蛇”,与大书法家的草书是有过之而无不及。检查他作业时,我总是看他是否写完,而不看字体。为何?哈哈,因为看不懂!不过,经过语文老师的一番锤炼,他的字大有长进。

  这便是我们班的一位奇人一一聪明,有智慧,但欠收拾!他可是我们班的一匹“黑马”,不鸣则已,一鸣惊人!

奇人作文500字 篇3

  世上有奇人无数,有的本领高强,有的样貌奇特。我们班就有一个奇人——“张大力”。

  “张大力“身板有些瘦小,一双眼睛炯炯有神,头没那么大,一双细瘦的手......怎么看都不像有大力气的.人。但为什么叫他“张大力”呢?哈哈,因为他表面瘦弱,但他可是一身牛劲,就像电影《小兵张嘎》中的小胖墩似的。

  最近我们喜欢玩一个游戏——黑人抬棺。就是四个人当”黑人”,一个人当“棺材”,“黑人”要“抬棺材”。有一次,“张大力'当“黑人”,我见别的“黑人”全都是有气无力的样子:低着头、弯着腰、大口大口地喘着气。但“张大力”就不一样了,只见他昂着头,高抬着手,直挺着背像军人在行军似的。我疑惑不解:他是不是没出力,在偷懒呢?我又仔细地看了看,竟发现他抬的最高!他出的力最多!我惊呆了:他是大力神吗?

  又有一次,不知谁想的主意——我们在天桥背别人比力气。目前我第一名,我正得意洋洋地笑着。这时,“张大力”过来说:”杨栩,我来背你吧。“我惊讶地说:“你可以吗?”我真怕庄坏他的身子。“没问题!”他自信地说。我便三下五除二跳了上去。他说:“不重嘛。”便背着我跑了几十米。我又惊呆了。

  你们知道“张大力”是谁了吗?哈哈,他就是我的同学——张腾睿!

奇人作文500字 篇4

  转眼之间,我分到8班已3月有余,对于这里的环境也已熟悉,认识了许多新同学,而每一个同学都可谓是各具特点,以下是我摘取的代表性人物及他们的“事迹”。

  博古通今的“太君”

  “太君”是我们班的路然同学的绰号,之所以称其为“太君”,是因为他的活泼开朗的个性和男孩子一样的发行和服饰,使她看上去大大咧咧的,外表看似严肃的她,内心其实十分地幽默。据说,前不久的家长会上,一学生之家长观其良久,未能够辨其“雌雄”。然而,更让人叫绝的是她那极其厉害的背诵能力和绝佳的口才,遇到她发言之时,从她口中流出的那精确的数据和生动丰富的语言,不得不令你对其之博学多识刮目相看。

  “胆大妄为”

  我们班的杨伯超是一个极其自信的具有创新精神的人,他总是喜欢别人叫他“帅哥”,故当别人命其“帅哥”时,他是笑得合不拢嘴,不仅如此,他还是个歌狂,动不动就“一无所有”。不过,他的创新精神是最可贵的`,上次的期中考试,他竟然去写诗歌,据说写得不错,此举,非我等“庸人”可以为之,故我们不能不称其“胆大妄为”。

  “活死人”

  “活死人“乃我班付乐义之绰号也。他上课时总是昏昏欲睡,有时竟旁若无人的睡起大觉来,而等到下课时,他就一下子“复活”了,劲头十足地玩着他的游戏,学习成绩固然好不到哪里去,可他却不思悔改,依旧循环着他那混乱的状态,此乃医学史上之新发现。

  信手写来,不觉已逾六百字,写到我的8班,常常难以收笔,但我笨口拙笔,无法道出8班风景之万一;亦不能为60人一一列举,兹可痛矣!

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