成绩作文500字

时间:2022-01-14 13:51:03 500字作文 我要投稿
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成绩作文500字十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的成绩作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成绩作文500字十篇

成绩作文500字 篇1

  我很少谈及成绩,尤其是自己的成绩,因为我到现在都不知道自己是属于成绩好的还是成绩差的。

  从上小学起,我就一直是个好学生,年年拿奖状,还连续几次是第一名。我被老师保举肯定能考上我市的重点中学,但就是这样的一个我,那年考试却大爆冷门,我又是哭又是闹,但这又有何用呢?没有考上已成为事实,于是倔强的我向爸妈提出要去一所偏僻的中学去,决定一切从头再来!

  上了初中,一切并不像我想象的那么顺利,第一次数学考试我就超失常发挥,是班里的倒数第六名。那段时间是我最自卑,最痛苦的时候,因为我的`成绩差,又没有朋友的安慰,我简直要崩溃了。但我的妈妈始终在我身边鼓励着我,支持着我,给予我帮助和力量,使我有信心努力学习下去。那年的期中考试,我出乎所有人的意料,竟取得了年级第三,班级第二的优异成绩。从那时起,我再次成为老师同学眼中的好学生。

  但我的成绩并不是非常稳定的,比如说我期中考试会考年级第2名,期末考试我就会考年级12名。初二学了物理后,我的担忧就更激烈了,因为我对物理实在不感兴趣,时有听不懂课的情况,我对同学这样说,他们竟说我在谦虚,真是的。若我真在谦虚,那我这次物理怎么只考87分,而不考100分呢?

  再开学我就是初三的学生了,初三又要学化学,听同学说化学比物理难多了,难道真是这样?那我不就惨了。明年就要中考了,我这样恐怕连高中都考不上了,怎么办呢?只有好好努力了,把成绩搞上去,还要保持稳定,不能再像前两年那么上窜下跳的了,还有一年的时间,相信自己,加油!

成绩作文500字 篇2

  期中考试成绩公布了,语文93分,数学89分,我本以为考的还可以,没想到,数学名次在全班却是倒数第二。我知道,分数并不重要,可名次呀!让我怎样面对我的亲娘啊!我还是遭遇了黑色星期一。

  星期一上午,妈妈接到数学老师的电话,被“请”到学校。老师拿出期中数学考试成绩册给妈妈看:“你儿子全班倒数第二。”

  我一下子蒙了。我平时爱耍点小聪明,成绩在班上还过得去,怎么回事?回想这段时间,我确实有点得意洋洋,上课不那么听讲了,还搞小动作;作业也不那么认真了,不仅数学,语文也好几次听写有误;作业登记有几次没听到,都记漏了。老师几次提醒我,我都没在意。别人在进步,我却在退步。真是逆水行舟,不进则退呀!

  看到妈妈难过地哭了,我心里比谁都难受,因为我是单亲家庭,妈妈一个人操劳,养我不容易。她为我的.饮食起居一天忙到晚,供我读书,经常加班加点,还为我报了很多培训班,为的是让我能出人头地,而我又不争气,让妈妈到学校被老师说,真是太辜负妈妈的一片苦心了。我悔恨的泪水止不住往下流。我向妈妈、老师承诺:我会改掉上课不认真听讲,搞小动作的毛病的。我以后要搞好每一次考前复习,考好每一次考试,一步一个脚印。

  现在,我认识到成绩真的对我很重要,因为它是妈妈脸上的晴雨表,它是安慰妈妈心灵的鸡汤,是我们母子关系和谐的纽带。

成绩作文500字 篇3

  在我们成长的道路上或大或小会犯一些错误,可是有一次错误让我明白了诚实的重要性。

  一天,老师抱了一大堆卷子走进了教室说:“今天,我们要讲上单元考试的卷子。”我一听,要发卷子了,也不知道考得好不好?“今天的第一名是毛雪婷和边辰同学。”我拿到卷子,上面写着99分。我高兴极了,以为自己在做梦。于是我揉了揉眼睛,还是99分!掐了掐自己,哎呦!好痛呀!看来不是在做梦。看着那鲜红的99分,我感觉它在向我微笑。我开始认真听老师讲题。呀!我错了一道题,又听了一会儿,我又错了一道题。那两道错题好似晴天霹雳,又好似两桶凉水浇在我那激动的.心上。我想:告诉老师吧,课文中不是说要诚实吗?既然错误是我犯的,我就必须承担它带来的压力。还是别告诉老师了,要知道第一名可是很难得的。于是我悄悄把答案改成正确的。可是每当同学们向我投来敬佩的目光时,我总觉得他们正指着我说:“毛雪婷你这个不诚实的人!”走到哪他们好象都在指指点点。原来说谎这么不舒服呀!终于在一节课上我实在忍不住了。下课后,我把事情告诉了老师,她听完后,说:“毛雪婷你真是个好孩子,记住犯错并不可怕,可怕的是犯了错不敢承担错误。”放学后,阳光洒在我身上,太阳也朝我微笑。

  通过这件事,我明白了一个道理:犯错误并不可怕,可怕的是用错误的方法对待错误。我记住了这句话,遵守了这句话,严格要求自己。

成绩作文500字 篇4

  某新闻发布会现场,风教授正在发言:

  经过本学者多年的论证和实践,终于推出了这举世闻名的定理!下面为大家阐述定理内容:当成绩上升时,质量会随前者上升而下降;当成绩降低时,质量会随前者减少而增加!

  由本人多年的.分析,总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧!

  首先分析定理一:质量随成绩减少而增加。

  条件:经过刻苦努力,取得优异成绩。

  论证:为何会出现定理一?

  论据:因为取得好成绩,被喜悦冲昏了神经;所以内心松懈,无危机感,有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上,整天想的都是什么好吃,什么好看,什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑,而引起满脑肥肠,身体臃肿。

  总结:根据论据可知想要不导致定理一的苦果,因面对喜悦保持清醒头脑,不盲目乐观,认清形式,自我调节,保持长胜不败。

  证明观点二;质量随成绩上升而下降。

  条件:成绩不理想而努力拼搏!

  论证:为何会出现定理二?

  论据:因为成绩不理想,所以奋发向上。学古人闻鸡起舞,凿壁借光,囊萤映雪,起五更,睡半夜。最终因死命学习,不爱护身体,导致面黄肌瘦,质量严重下降!从而更好的验证了定理二。

  总结:应将学习与身体二者兼得,才能更好的发挥自身潜能,取得成功。

  经过本专家的分析,验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么,鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系!他将为你们排忧解难的!886各位!

成绩作文500字 篇5

  数学考试,大家屏息凝神,仔仔细细地做着卷子。突然,老师拿起粉笔在黑板上写下:谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。

  我停下笔:怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!

  榜上有名的其他同学也是满脸疑惑。

  “被记上名字的.同学,只要没考到一百分,每天留下来,再做一张卷子,还会被打手板!”尹老师不动声色地说。

  “NO!又是这样,为什么每学年都不换人?”我很无奈。

  “成绩好的命运就是不好啊。”同桌李卓城,榜上无名,对我幸灾乐祸地说。

  这时,一道判断题把我问住了:“钝角小于180°”,我索性准备打“叉”,可又想,没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可,一百分因这道题,飞走了。

  放学以后,我们都去领“奖”了,雷皓然被打抽了笑神经筋,以致于笑个不停;我呢,现在写作文的时候手还隐隐作痛……

  哦,人不能两次踏进同一条河流,下次这道题可不能再错了。

  期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷:不是都没犯错吗?

  老师说:“明天,千千千……万万万……不要犯错,否则,寒假给我等着!”

  “NO!”我们绝望了。

  老师拿着尺子:“NO什么NO,给我排队打手板,给你们清醒一下!”

  大家无语,伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋,笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……

  唉,都是成绩好惹的祸。

  还好,这次期末考了一百分,否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。

成绩作文500字 篇6

  有一次,数学考试成绩出来了,我考了100分,全班第一。当老师发下试卷后,同学们纷纷向我投来了羡慕的目光。

  正在我沾沾自喜时,身后突然传来同学的声音:岳睿,你这道题不对,老师没给你看出来。我看了一眼自己的试卷,再看看其他同学的试卷,确实和他们的不一样。我一下子愣住了,不知如何是好。这时,我的内心在不断地挣扎:一派鼓励我告诉老师,说:你如果不告诉老师的话,你这次虽然考好了,可是你有可能失去别人对你的信任,认为你是一个不诚实的孩子,会失去更多的朋友啊!另一派说:只要考好就行,只是一时失去信任,只要同学认为你是好学生,就会再和你成为好朋友啊!一时,我就像在大海中行驶的小船,被大浪卷向空中而又跌落先来失去了方向。就在我正在面对说与不说的.抉择时,同桌的一句话使我做出了选择。他说:哥们,是纯爷们儿就给我来实在的,别跟娘们一样拖拖拉拉的。一时有了勇气,仿佛那条在大海中迷失方向的小船突然看到了远处的灯塔。我鼓足勇气,心想:不就是2分吗,哪能跟诚实相比呢?下课了,我一个箭步冲到老师办公室,大声地说:老师,我这个题您给我看错了,给我改一下吧。嗯,这个题我没看出来,不过,这样写也对,我就不给你改了,下次记住了。

  当我跨出办公室门口时,还听到老师说:真是个诚实的孩子!而老师不知道,这是我由同学的鼓励而有的勇气,同学,我感谢你!

成绩作文500字 篇7

  最近,也就是上上周,进行了一次巨大的考试——月考,自然成绩有好有坏,有的发下来犹如晴天霹雳一般,有的成绩发下来又好似雨过天晴,唉,总之就这么几个字来总结,坏的成绩回到家中要挨批,好的成绩回家要接受夸奖,但好坏并不重要,最重要的是,一定要回家好好分析这次的月考试卷,争取,下次考试不再犯预期一样的错误,所以,在下边写了一篇考试分析。

  语文:选择题扣分较多,第一小题是中间最不能扣分,也是最不该扣分的`,两分呀!原因很简单,就是没有看好题,因为题目让选错误的那个,我却看成正确的那个,所以,应该选C,而我却选的A,不应该不应该呀。

  下个失分点是在课外文言文以及阅读题上,课外文言文的大体意思在下能读懂,但是一到翻译词语以及翻译句子上,便开始出现了失误,扣分主要是在这里,因为做这一类的题比较少所以,便出现了翻译不到位的那一点点分,所以,有些地方便比较生疏,失分点边主要在这里。唉,以后要多做这一类的题目。

  再一个是阅读题,因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以,以导致一大批的失分点都在这里体现了出来,唉,以后要耐心的进行阅读题这一项。

  数学:这次数学考砸了,原因就是有些地方过于粗心和大意,以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以,才导致了这次数学考试的考砸。

  除了这些以外,还有一些地方,数学中的一些小点而已,例如:什么时候加正负号,什么时候不加正负号等,在经过分析后,这些点便全部都掌握了,所以,以后要学以致用,不再犯这些错。

  子安简单的分析了一下这两门,其他几科就不再一一说明了,不过这几课都有一个通病那就是——书写,所以这个书写以后一定要提升。这就是我的考试分析。

成绩作文500字 篇8

  期中考试如今已告一段落,但成绩出来了,上周语文老师和英语老师分别报了两门考试的分数。

  上周四,英语老师来报了成绩,这次英语考试有点难,这使得一些成绩不错的同学考的成绩不尽人意,有些成绩不好的.同学脸上毫无波澜,看样子早已“看破红尘”,与世隔绝,似乎一切都在他们的意料当中;有些英语本来就不好的同学,听到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500万彩票一样;有些在及格线徘徊的同学听到自己及格了,目光呆滞,幸福来得太突然,不敢相信这一切,仿佛老师试卷改错了一般;还有的同学也希望试卷改错了,但他们是“大神”,挠着头发牢骚抱怨自己考得不好。神态各异,就连老师都不相信没有一个人考到90。

  英语成绩报完后一天,语文老师捧着一摞子试卷来到班上,熟练地打开U盘,打开文档。”开始报分数。”看似平淡无奇的一句话让教室炸开了锅,真是“祸不单行啊”,正是下课时间,别的班同学在无忧无虑的玩耍,而我们在教室忍受着长达“几个世纪”的煎熬。分数报完了,有的同学“无颜见人”趴在桌子上“伤心欲绝”;有的同学一副常胜将军的模样大摇大摆的横着走路;还有的问同学错在哪里。

  期中考试虽已过去了,希望大家好好学习,天天向上。争取下次月考和期末考试考出好的成绩!

成绩作文500字 篇9

  一张洁白的纸上,闪灼着几排黑色的字体,一个个成绩触目惊心的已在上面,我的心,也跟着成绩的高低升降着。

  “你就考了这么点?”看似不冷不热的话语,却让我打了一个冷战,却听出了无限的无奈和悲凉。

  我的成绩单在爸爸的手中抖动着,好像它也会害怕似的,在爸爸的手中“瑟瑟发抖”,“……”我的回答是一次次的沉默。

  “你不是口口声声的`说着一次考的比较好吗,比较好是什么概念?我不是让你努力吗,这就是你的成果?”这本来就是我的错,只能站着,任他骂吧。

  夜深了,匆匆的扒了几口饭就进屋了,又一次鼓起勇气看着成绩单,扯了扯嘴角,竟嘴角抽搐着,扯出了一个苦涩的笑容。

  起身往窗外看,凄美的月光洒在地上,好像下了一层霜,就是因为这样,使我感到更加悲凉。

  突然感觉肩上一重,我一惊,回头一看,是妈妈把一件大衣给我披上了,我却像赌气似的,抖了抖,让大衣从肩上滑落。

  一滴眼泪从我的脸颊上滑落,摔在桌子上,成了一片一片的。

  我败了吗?这一个问题烦了我好长时间,就在我昏昏欲睡的时候,心底的一个声音响起来:败没败是取决于自己,如果自己觉得没败,那么,自己努努力就可以了赶上去了;如果自己都觉得自己败了的话,那自己就是真的败了。

  我还没输!我还有一年的时间奋斗,还有花样年华编制自己美好的梦,而这,只是一个小插曲,就是暴风雨也又算什么!

  想着想着,我就感到眼前的乌云慢慢散来了,一轮朝阳正渐渐升起。

成绩作文500字 篇10

  考试之前,我喜欢上了曹文轩叔叔写的一套书——《我的儿子皮卡》。我请求妈妈帮我买,妈妈说我考试好了就给我买。我心里没底了,那套书我特别喜欢,可是只有考好了才能给我买,而且近段时间我常常做错一些不应该错的题,我心里压力很大。以前我只要想买书,妈妈都坚决支持我。可是现在……妈妈是不是做的太不合适了呢?

  考试前夕,妈妈竟然答应要帮我买书。我显得很疑惑,妈妈葫芦里卖的什么药呢?看到我疑惑的眼神,妈妈便对我说:“爱读书是一件好事,妈妈不应该把成绩看得那么重要,成绩和书籍是不能相提并论的。只要你平时把知识掌握好了,妈妈相信你一定能考好的。”听到了妈妈的话,我心里顿时平静了许多。是啊,只要我把知识点掌握好了,认真审题、用心去做,就一定会取得好成绩的

  第二天,考试如期进行了,只听老师一声:开始发卷同学们便开始传卷。有的同学在浏览题有;的同学已经开始做了;有的`同学咬着笔杆发呆还;有的……我接到卷子,心“咚咚”直跳。先是快速把题浏览了一遍。题还不算是太难,然后我就开始做了。时间飞快地流逝着,这时我遇到了一道令人费解的题:25乘5乘2等于25乘10,运用了乘法结合律。问这道题的对错。我左思右想也还疑惑,25乘5乘2应该等于25乘(5乘2)再等于25乘10,这个算式的确应用了乘法结合律,但是中间却少了一步……我越想越疑惑,索性打上了对勾。收卷了,有的同学轻松的交了卷子,有的同学似乎想到什么,又赶紧写了几笔,有的拿起试卷仔细端详,好像还有疑惑,有的又抓紧时间检查了几处错误。

  晚上回到家,妈妈已经给我买了《我的儿子皮卡》。我这时想起了妈妈说的话,是啊,成绩和书籍是不能相提并论的!

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