摸鱼作文500字

时间:2022-04-22 13:39:48 500字作文 我要投稿
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【精华】摸鱼作文500字四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的摸鱼作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】摸鱼作文500字四篇

摸鱼作文500字 篇1

  “啪嗒!啪嗒!”教室里传来了一阵阵弹珠落地的声音,同学们再干什么呢?原来,大家正在玩“浑水摸鱼”的游戏。只见一颗颗弹珠在杯子里欢快地跳跃着,同学们也时不时地发出欢呼声。

  这时,老师拿出几个“鱼缸”,里面的浑水让我变成了一个“小瞎子”,弹珠在哪儿呢?看来,我只能瞎夹了。我心中感到一阵恐惧,生怕夹不起弹珠,平时我就不太会使用筷子了,现在还要用它来当兵器,真的是难于上青天呀!

  我拿起一双筷子,只听老师一声令下,我张开筷子,直奔水底,“啪嗒”一声,珠子碰到了我的“兵器”,我瞬间“开了枪”,把小小的弹珠给逮住了,在接下来的“夹弹珠大赛”中,我进展顺利,心想:夹弹珠对我而言,简直是易如反掌。这时,我手一滑,一颗颗弹珠从我的“兵器”下跑走了,我顿时手忙脚乱,身上也冒出了冷汗,听到同学们的一阵阵加油助威声,我更加紧张了,动作也跟着越来越乱,一颗颗大小不一的弹珠像滑溜溜的小泥鳅似的,十分光滑,我一而再,再而三地使劲夹,可就是夹不住,我的比赛时间到了,唉~只夹到三颗弹珠,真是令人失望。

  下面出场的`是李态轩,他先深呼吸一口气,只见他一副胸有成竹的样子,看他手起珠落的样子,让旁观的同学看呆了,我也大吃一惊,他真是太厉害了~

  比赛结束了,毫无悬念,李态轩摘得桂冠。从中我明白了:做任何事情都要有耐心,否则就会事倍功半,尝到失败的苦头。

摸鱼作文500字 篇2

  一个月明星稀的夜晚,我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

  我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”,我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上,“三、二、一,开始!”随着大家一声令下,小奥开始摸起来,其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

  因为听不到声音,小奥急得像“热锅上的蚂蚁”,不是左扑空,就是右撞墙,一个回转,石子一绊,摔了一跤,大家实在忍不住,便哈哈大笑起来,小像奥抓住这有利时机,闻声而去,终于抓住了一条“鱼——小熠”。

  小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓,没有任何收获。他冷静下来,仔细地聆听旁边人的脚步声。突然,他听见在他的正左方有“啪”的一声响,小熠以为是另外人的.脚步声,就扑了过去。谁知,小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来,小奥把一个小石子扔到了小熠身旁,结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒,脸都变红了,活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸,功夫不负有心人,他终于抓到了小丽。

  小丽上场,动作可不一般,一会就抓到了一个人。谁知,正当他得意的解下红领巾时,大家已经笑得直不起腰来了,她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地,被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉,惹得我们又哈哈大笑起来。

  银铃般的笑声洒满了小区……

摸鱼作文500字 篇3

  云鼎山摸鱼记

  今年暑假,我跟随妈妈到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀!山上长满了郁郁葱葱的参天大树,密密层层的枝叶把天都盖住了。一条小溪弯弯曲曲地从山谷中流过。溪水清澈得可以一眼看到底。因为天气太热,我和姐姐索性脱了鞋,在小溪里玩耍。

  忽然,姐姐看见水里有数不清的小鱼。鱼儿是黑色的,头圆圆的,成群结队,游得飞快,像一朵黑色的云在水里漂移。

  "我们一起捉鱼吧!"我建议。姐姐立即响应。

  可是,说起来容易,捉起来难啊。鱼儿很狡猾,手还没碰到它们,它们就溜走了。我看到石头缝里有一条小鱼,就悄悄地把手伸进水里,然后猛地用力一扣。本以为小鱼已成为我的'掌中之物,可是打开手,空空如也,小鱼早到一边悠哉游哉地玩去了。

  姐姐也和我一样,忙活半天,一无所获。但她点子多,想出了一个好办法——把斗笠摘下来,当成渔网捞鱼。可是小鱼太聪明了,根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中间,对我说:"你去上游,把小鱼撵下来,我在这里截着。"我立即遵命,深一脚浅一脚地走到上游,然后往下边跬水边撵鱼。

  小溪底部的石头上长满了青苔,特别滑。我只顾着撵鱼了,一不留神,一下子滑倒在水里,裤子全湿了。大家看着我水淋淋的样子,都忍不住哈哈大笑。

  那天下午,我和姐姐奋斗了两个多小时,一条鱼也没捞到。我穿着湿裤子,她戴着湿斗笠,我们俩被全旅游团评为"最英勇捞鱼两人组"。

  云鼎山之行转眼就过去了,每当想起当时的情景,我还会忍不住笑出声来。多么快乐的摸鱼记忆,多么快乐的童年!

摸鱼作文500字 篇4

  “啪嗒,啪嗒……”教室里传来一阵清脆的响声,那是我们在玩“浑水摸鱼”时发出的声音呢!

  上课时,老师拿出了一个个“鱼缸”,只见缸里一片漆黑,弹珠在缸底悠闲地睡着觉,仿佛在嘲笑我。看着一双双筷子,我想:我连筷子都拿不好,使用筷子去夹这“傲慢”的弹珠,更是力不从心。唉,我到底该怎么办呢?我不禁暗暗叫苦。

  望着漆黑一片的浑水,我屏息凝神地把筷子伸入水中,小心翼翼地护送着顽皮的珠子进入我的杯子,可是一颗颗弹珠犹如一只只滑溜溜的`泥鳅,逃过了筷子的“魔抓”。望着空荡荡的杯子,我不由得灰心丧气起来。猛然间,我夹到了一颗弹珠,我欣喜若狂,小心翼翼地把珠子放进杯子,同学们的加油声在我耳畔响起,我夹起一颗颗弹珠,再把它们送到杯子里,我瞬间感觉对我而言已经是一件十拿九稳的事了。渐渐的,我的杯子里终于堆起了一座小山。

  瞧!只见傅子赫,镇定自若地夹起了一颗颗珠子,他的筷子仿佛就是一块磁铁,把弹珠牢牢地吸在了筷子上,我觉得弹珠对他简直是言听计从,傅子赫总是能又快又准地夹住弹珠,真是手起刀落。

  随着老师的一声令下,这次的比赛冠军诞生了,她平时默默无闻,这次却一举夺魁,真可谓:人不可貌相,海水不可斗量。“浑水摸鱼”真是一场有趣的比赛!

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