五年级优秀作文300字

时间:2022-01-07 11:19:44 五年级作文 我要投稿
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五年级优秀作文300字汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级优秀作文300字汇总6篇

五年级优秀作文300字 篇1

  我喜欢春天,因为春天能使万物生机。绵绵细雨让小草探出头来,四处张望。

  我喜欢夏天,因为灿烂的阳光能使人身心愉悦,让我们心旷神怡,还能在泳池里畅游。

  我喜欢秋天,因为那一阵阵秋风给农民伯伯擦干了汗,农民伯伯的脸上露出了会心的微笑。

  我喜欢冬天,虽说寒风瑟瑟,但我们能在雪地里尽情的玩耍,堆雪人,打雪仗……只要孩子们开心就好。

  我喜欢咖啡,虽然入口后苦涩,但它终究是先苦后甜,先是苦涩,最后终于变成了香甜。

  我喜欢夜晚,因为夜晚能看见耀眼的星空,还有可能看见牛郎织女的相会。还有那一轮明月,悬挂在空中。

  我喜欢清澈的小溪,因为我们能在里面抓鱼、捉虫,还能看见溪里的小鱼在戏耍。

  我喜欢婀娜的垂柳,它随着春风摇摆,那长长的“头发”在和小朋友们玩捉迷藏。

  我喜欢漫天飞舞的'大雪,如鹅毛般。因为下雪了,几乎都能看到小朋友灿烂的笑脸。

  我喜欢自己喜欢的一切。

五年级优秀作文300字 篇2

  我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.

  这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.

  读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的'本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.

五年级优秀作文300字 篇3

  我的家乡在大庆,那儿是个美丽的地方。

  那里有宽阔的草原,地上的草绿茸茸的,像一块大大的地毯铺在土地上。那里还有蓝蓝的天空,天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖,镶嵌在蓝色的“画布”上。我们不时能看到黑白相间的奶牛、又肥又白的绵羊。还有棕色的.马匹在大草原上悠闲的散步。

  其实啊,最特别的不是牛、羊、马,而是“磕头机”,大庆那边的人都这么叫。它们散落在草原上,通常是橙黑相间的,还有红黑相间的。实际上它们是抽油机,它们工作的时候一上一下的,像磕头一样,其实它们是在把地下的石油冲抽上来,给人们使用。

  由于我们是坐在车上看风景的,车子摇摇晃晃的,我的头上上下下,感觉也在磕头一样。突然,我感到一阵微风吹来,原来是爸爸把窗子打开了,我隐隐的听到微风姐姐告诉我:“哇,这里好美,快下车来看看!”我一睁眼,原来我不知不觉睡着了,是妈妈叫醒的我!

  这里既有趣又美丽,还有好多好吃的,都不想回家了呢!

五年级优秀作文300字 篇4

  咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的.神秘,他要干嘛呢?

  只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。

  果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。

五年级优秀作文300字 篇5

  地理老师是我最敬佩的一位老师,他说话如雷贯耳,做事雷厉风行,让我又敬又怕。

  还记得地理就要小中考了,地理老师一声令下:两星期内必须将白皮书做完!

  短短的的周末我却在玩中度过,直到夜半时分才想起白皮书。

  地理课来了。地理老师先叫人一组组检查白皮书,我像以往一样端端正正的坐着,放在白皮书上的手却潮湿了,总是下意识地去翻看未写的题目,书页的边角变得软而卷。那一刻终还是到了。

  “没有写完的站起来!”地理老师将“站”字说得铿锵有力,他没有看着我,他的眉毛却似镰刀一样锋利,催命一样指着人。

  霎时,我的腿欲站却软而无力,只是僵着不能动。使我坐下的.是地理老师的目光,是我因害怕而做的退缩;使我站起来的,是我的尊严,是我敢作敢当的勇气。

  我想起童话里只认自己的旧斧头的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的孩子,想起了很多很多这样的人,受惩罚又怎么样呢?好学生又怎么样呢?打破了这些又怎么样呢?

  我站起来了,我知道有很多惊讶的目光向我投来,我的脸很烫,但却有了那么一丝轻松。

  我并没有因为懦弱而不诚实,我没有用撒谎来掩盖自己学习上的过失,我坚守了自己的底线--诚信。

五年级优秀作文300字 篇6

  每次去郊外或山里总能见到竹子那迎风挺立的样子,我很钦佩其生命力的顽强.

  松竹梅并称岁寒三友.竹子的特点与松梅,可竹的品质却比松树与梅花多.

  为将竹子拦腰而截却空心的呢?这便透出竹子的可贵品质――谦虚.谦虚使人进步.他向风儿请教,向土壤请教,在风雨中在霜雪中在雷电中巍然屹立.

  竹子用的青翠装点着也装点着.竹子青翠欲滴.在人不时流入云际.竹子是有韧性的.郑板桥曾题吟:咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.在那岩石缝中,在那坚如刚的硬土里,你都竹子那挺立苍翠的`身影.

  竹子是有傲骨的,并所谓的傲气.他以临风而立的姿势一项灾难,以超乎想象的毅力与韧性.

  竹子也有老去的.竹子开花,黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,新的生命已悄悄诞生.

  青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

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