五年级动物的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级动物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级动物的作文 篇1
在多多家里有一个录音机，每次把人的声音录进去，放出来的却是一种喵喵的声音—谁也听不懂。
多多七岁的时候，爸爸给他买了一只小黄狗。星期天，多多把作业做完。他实在没人玩，就把录音机拿出来，把小狗的声音录了下来。然后按下播放键，结果放出来的却是一个男音：你好，你叫多多吧，我叫尔尔。多多吓了一跳，有点儿怀疑自己的耳朵听错了。他想：准是我的幻觉，狗怎么可以说人话？
多多伸手就要把录音机关了，不想小黄狗的声音又传了过来：多多，不要把它关了，你没有听错，这是一台神奇的机器。机器的主人是我。我可以和你说话和你玩呢？你不是孤单吗？是啊！爸爸妈妈都在忙他们大人的.事，不喜欢陪我玩，小伙伴们被送去学这特长班那提高班，没时间跟我玩，要是这小黄狗能和我说话和我玩不也挺有趣的吗？多多想，现在我来试一下它看是不是真能听懂我说话？小黄狗，去把我的拖鞋拿过来。多多的话刚落音，小黄狗竟真的跑到门口把多多的拖鞋叼过来了。真是太不可思议了！太好了！多多愉快极了。我有玩伴咯！
多多，爸爸过来了你在和谁说话？又在自言自语？不是有小黄狗吗？爸爸看到了那台录音机，皱了皱眉头，说：不要玩这台坏录音机，跟你说过多少次了说完爸爸就要把录音机收起来。
录音机把爸爸的声音录了下来，小狗听了一会儿，又汪汪的叫。录音机飞快的播放：多多爸，我是尔尔，是你儿子的小黄狗。噢，原来小黄狗也有名字叫尔尔呀！多多想。爸爸，不要把录音机拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他带走。多多乞求道。
多多爸愣了愣，说：我不相信他是只会说人话的小狗。你要让我相信，必须要有证据！
尔尔急了：不是我会说人话，是这台录音机，它会说人话，也会说‘狗话’，它还会翻译！你要是不信我可以帮你把门关上。毫无疑问小黄狗真的把门关上了。
多多爸暂时相信了。他想要是能让人知道这件事，他和多多、尔尔和录音机会一夜成名。多多爸对他们说：我们把这件事告诉全世界怎样？
尔尔着急的说：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼坏的人。他们说不定想什么办法把录音机偷走，干什么坏事呢？
录音机开口说话了：各位，你们不可以把这件事传出去，你们如果传出去了，我就会失灵变成普通的录音机了。多多爸只好作罢。从此多多和尔尔通过录音机一起度过了快乐的童年时光。
过了若干年，多多的孩子小小不小心把录音机摔坏了，世界上没有了动物与人对话的录音机了。
五年级动物的作文 篇2
在一座城市中心，科学家们研究出了一个动物商店。商店里的所有职员全是精通语言的动物们。
商店里的食品、货物全摆在架子上，每一行架子上都有几只八哥。在没人来问价钱的时候，它们都站在架子上一声不叫。当有人来问价钱的时候，它们便会告诉人们这种商品的`价钱。如果有人要偷架子上的货物时，八哥们一定扑到小偷身上狠狠地啄几口。
在商店里，还有许多猴子服务员。它们会引导顾客们走到要买货物的货架前。
收银员是热情的大猩猩。它们不用电脑，而是用它们聪明的大脑来计算钱数。它们计算得十分精确，从不会有一丁点儿差错。把钱找给顾客后，服务员就会说一句：“请用环保袋。”说完后，服务员还会问顾客是否需要环保袋。若顾客说：“要一个吧！”那收银员便会给他一个环保袋，并告诉顾客要节约袋子。如果顾客说：“不需要，我已经有了。”服务员听后就会对顾客说：“谢谢光临！”
在门口，会有两位负责的保安。它们是两头温顺的大象。保安会打开顾客的环保袋，并检查商品是否付过了钱。检查完毕后，保安们便甩甩长鼻子。这时，顾客就可以走了。
在商店里，所有的动物们都和人们和谐相处，配合得很好。它们的服务让顾客既拍手叫好又眉开眼笑。
五年级动物的作文 篇3
十月三日上午，妈妈带我去大坝公园动物园参观。
动物园里的动物可多啦！有美丽的孔雀、淘气的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的'黑熊、凶猛的老虎、巨大的鸵鸟、五彩缤纷的锦鸡、黑白相间的斑马、漂亮的白天鹅，还有万兽之王狮子。
最有趣的是小猴子，它抓耳挠腮，不时向观众扮鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它一会荡秋千，一会给同伴捉虱子，在笼子里甭来蹦去。观众给它吃的东西，它连忙把手伸出来，一把抢过去，好像在说：“快给我！快给我！” 乌龟也很有趣。它和蟒蛇放在一起，蟒蛇吐出长长的舌头，吓得乌龟把头缩到壳里一动不动。 大老虎伏在铁笼子里，一动不动。管理员逗它，让它起来，它似乎很不甘心，对管理员发出巨大的吼叫声。
它们真是太有趣了！
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