【精品】五年级动物的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级动物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级动物的作文 篇1
游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作，是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍，鱼就前沉；若把背鳍切除，鱼便后沉。假如把尾巴，即尾鳍割去，鱼便失去方向，不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。
飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛，展开时好像扇子，能够灵活转向。
平衡用的`尾巴在澳洲，袋鼠种类很多，它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴就像“称杆”，以维持身体的平衡。
袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄，体长５米，重约１吨，尾巴又长又粗，这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时，只须用尾巴一扫，就把猎物打落水中，然后张开大嘴，饱餐一顿。
警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时，在空腔内就有气流振动，发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷缩，和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形？因为它依靠这个“隐身秘法”，可以捕捉身旁较大的昆虫。
五年级动物的作文 篇2
张红和李丹打扫完教室时，太阳快要落山了。她们边走边说笑着，向家的方向走去。
突然，张红看见前面有一个黑乎乎的东西，好像一个蘑菇在风中轻轻的抖动，她们好奇地走近一看，原来是一只小黑猫，只见它全身的毛乌黑光亮，一对黑宝石似的眼睛，散发出哀求的光芒，令人心中顿时产生一种怜悯之情。张红毫不犹豫地走上前去，正准备抱起小猫，李丹从后面冲了上来，立刻将她拽了回来，声色俱厉地说：“不要碰!这可是一只流浪猎，很脏!被它咬了会生病的，我们还是赶快回家吧!”
张红看了看那只受伤的猫，它正用乞求的目光看着她，它的身体还在微微颤抖，受伤的腿也血流不止。张红不忍心地说：“你看这里车来车往，它的小生命正在垂死挣扎的边沿，如果我们不救它，它的生命会就此结束的.，前几天我们不是上了《我不是最弱小的》这一课吗?4岁的萨沙都能保护弱小的蔷薇，何况我们少先队员呢?如果我们不把它带回去，那这一课我们不就白上了吗?你说呢?”
听了张红的话，李丹鼓起了善良的勇气，抱起了那只可怜的猫，向家走去。
夕阳下，红领巾在她们的胸前闪烁着鲜艳的光芒，越来越红，最后和晚霞染红了远方的地平线。
五年级动物的作文 篇3
从我家窗户向外望去，常常可以看到十几只胖乎乎的麻雀站在树枝上。它们一个个圆头圆脑，长得肥墩墩的，就像一群穿着绣满黑白花纹衬衫的“小胖子”，在枝头享受那美好的时光。
“小胖子”们的歌声动听极了。每天清晨它们都仰着头，挺着胸为大自然唱着动听的旋律。有时我去上学，它们还会用歌声为我送行。别看这群“小胖子”愣唬唬的，但它们的身体却异常灵敏，那是在它们捉虫的时候——
清晨，它们站在高高的树枝上，一动不动的注视着地上的.虫子。尽管小虫子是那样机灵，只悄悄地把头露出来看了看天空，就再也无法逃脱麻雀那锐利的眼睛。只见麻雀蹬开树枝，像一支离弦之箭，“嗖”地飞了过去，叼起那只小虫，便乘着清风飞走了。
我很想要一只可爱的麻雀。虽然这样想，但我最后还是打消了这个念头，因为麻雀是大自然的，我不能夺走它的自由和生命。
五年级动物的作文 篇4
我家养了一只可爱的小白兔。那可是我过生日时，舅舅送给我的生日礼物。
我十分喜爱这只小白兔，因为它长得十分可爱。一身雪白的绒毛，一双红宝石似的眼睛，一对长长的耳朵，一张小小的三瓣嘴，四条粗短有力的脚，再加上一条短短的尾巴，显得小巧玲珑，从远看，就好像一个白色的绒球。可爱极了！因此，我叫它“白白”。
白白跑得速度十分快，犹如一只离弦的箭。我想：要是能举办一个动物跑步比赛的话，白白准能取得很好的成绩。
尽管白白跑得很快，但它却十分胆小。只要听到一点响声，就立刻钻到笼子里，躲在一个角落，怎么也不出来。直到确定没有危险时，它才胆怯的走出来。
白白最喜欢吃的食物可要属那新鲜的.白菜叶子了。它吃起东西来十分有趣。它吃东西时，先吃上一口，然后抬起头，四周环视一下，如果有危险，就立刻转移“阵地”，显得十分警惕。因此，它吃饭吃得十分慢，常常一顿饭要吃一两个钟头。
白白睡觉的时候更加有意思。它总是钻到笼子的一个角落，缩着身子，呼呼睡起大觉，好像天要塌下来也不关它的事。
这就是我家可爱的小白兔，我十分喜欢它。
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