有关五年级堆雪人作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级堆雪人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级堆雪人作文 篇1
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的`被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。
五年级堆雪人作文 篇2
下雪了!下雪了!
我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着。鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深，一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪，一眼望去，仿佛是一个银白色的世界。
雪终于下小了，爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊，没堆一会儿，我们的手指冻得红通通的，仿佛成了一根根小胡萝卜，可我们的心里好象装着一团火，哪里顾得上这点寒冷。不一会儿，雪人就堆好了。
爸爸说：“我们给它取个名字吧?”大家七嘴八舌：有的说它的样子很可爱，叫它“贝贝”;有的说它的'样子圆圆的，叫它“圆圆”;有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸说：“你们知不知道，很多地方因为下大雪，道路不通，电线压倒了，有的房子也压塌了，还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”我们听了，心里很难过，暗暗地家了把劲，“福娃”很快就堆好了，我们的小手也变得热乎乎的。
五年级堆雪人作文 篇3
昨天晚上，大雪下得纷纷扬扬，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象着我的雪人可爱的样子，进入了甜蜜的梦乡。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地温高，地上的雪都融化了。”我有些惊讶。还好的'是，屋沿上还有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放着板凳，踩在板凳上开始“冒险”，椅子一下一下地晃着，我也慢慢地感觉害怕，可是，我一想：我是小小男子汉，怎能这么胆小呢！最后，颤抖的心好像在鼓励我，于是，我大胆起来，拿着铲子，把屋檐上的雪都够下。积少成多，我终于找到了一堆雪。接着，我又用雪滚了两个雪球，小的做了头，大的做了身子。然后，我又把它们合在了一块，就基本完成了，接着我找了5个扣子，有一个菱形的扣子是它的嘴；还有两个是它的眼睛，还有两个扣子放在安的前胸，那当然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一个小木棒，插在它身边当作扫帚，完成这个时候，妈妈正好来到这里，我给妈妈看了看我的“小生命”。妈妈笑着说：“哇，真好！”，但以后不要再冒险了，我高兴的笑了，为了让我的“小生命”不溶化，我还特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的开开心心！
五年级堆雪人作文 篇4
每个人都有一段美好的童年，童年美好的回忆很多，对我印象深刻的要算是小时候看到的第一场雪。
记得我小时候的一天早晨，看到外面到处都是白茫茫的，惊讶得不知道是怎么回事了，爸爸妈妈告诉我：“这就是你看动画片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面犹如在大地上批了一层厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的说：“雪孩子！雪孩子！”爸爸妈妈给我全副武装，准备带我去堆雪人。
我们来到小区的花园，哇！平时我玩耍的地方，现在我已经不认识了，完全换了个样子，仿佛来到了童话王国。松树仿佛是圣诞树，旁边一个个小雪人好像在保护着圣诞树。
我们开始堆雪人了。我兴奋地在雪地里跑着滚雪球，忙得不亦乐乎。和妈妈合力滚了一个大雪球，当作雪孩子的身体；然后又滚了一个小一点的雪球当它的脑袋。我还为雪人找来了两块石子做雪孩子的眼睛，妈妈特意为我去不远的小超市买了两根胡萝卜，当作雪孩子的鼻子。我的个子太矮了，只能让爸爸抱着我给雪人装眼睛安鼻子。
我们齐心协力，不一会儿功夫，雪孩子已经像模像样了。我们堆的雪孩子，胖乎乎的，好可爱，我特别开心！我还为雪孩子系上了红丝带当围脖……
但快乐的时光总是短暂的！我们该回家了，可我真的不舍得离开刚刚堆好的.雪孩子，真想抬它回家，妈妈说：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就会像动画片里面的雪孩子一样消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告别了。
第二天一早，我便急忙去看小雪人，结果那天太阳公公比我起得早，雪孩子已经不见了，只剩下了红丝带、小石子，还有两根胡萝卜。我“呜”地一声哭了起来！捡起了红丝带放到了小书包里，准备迎接下一场雪！
转眼间，我今年已经十一岁了，北京已经很久没有下过雪了，我多么期盼再能和爸爸妈妈一起像童年记忆中的一样，堆个大大的雪人呀！这样，雪孩子又能回到我的身边了！
五年级堆雪人作文 篇5
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的`情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但是我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但是滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
五年级堆雪人作文 篇6
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，x和小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，x用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，x解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的.雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。
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