中秋节五年级作文集锦五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的中秋节五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节五年级作文 篇1
一年一度的中秋节临近了，四周的气氛和天上的明月都透露出这个信息。但是，去年的中秋节却给了我一个非常难忘的回忆。
三年前，我听祖母说，本来我应该还有一个叔叔，因为当年祖母家境贫穷，孩子又多，养不起这个最小的叔叔，所以只好忍痛将叔叔送给了人家。几年后，祖母几经辛苦都无法联络上这个叔叔的养父母。每当说起他时，祖母都落下眼泪，看的出，祖母对这个最小孩子的深深的思念之情。祖母后悔了当年所做的决定，而与叔叔相认，就成为她老人家三十多年来的心愿。
伯父和爸爸其实一直都在探听和找寻那位叔叔的下落，但却找不到。一直到去年的中秋节前几个月，爸爸说他们终于联络到领养叔叔的父母了。他还说几个月后这位叔叔就会从国外回来，到时候还会来探望祖母。祖母得知这个消息后，非常开心，一整晚都在笑，因为祖母几十年的心愿快要实现了。
去年的中秋节那天，爸爸高兴地告诉我们，今天会有一位不速之客到来陪伴我们一块儿度过中秋节。这句话令我百思不得其解，不明白爸爸的'意思。
中秋节当晚，我们一家象往年一样聚在一起吃饭，但是桌上却多了几双筷子，而且祖母也格外的开心。
突然，屋外响起车笛声，祖母听到后，马上走出去开门。
一对夫妇从车里下来。祖母看到他们，快步走上前去跟他们一一握手，并向他们致谢。
不久后，车上下来了一位三十来岁的男人，以及一个小孩。这位男人样貌有点像爸爸，走路的姿态也跟伯伯他们很相似。祖母凝视着他，泪就不知不觉流下来，祖母走上前去抱住他。那位男人也紧紧抱着祖母，口中轻声叫着“妈”。
我明白，他就是我最小的叔叔了。
伯伯和爸爸不约而同地走向前去，拉着这个叔叔的手不放。
叔叔跟我们一起吃饭，赏月，有说有笑。这个中秋节是祖母最开心的，因为她的三十多年的心愿终于达成了，我们一家人也为叔叔的归来而度过了一个难忘的中秋节。
后来从大人们的交谈中得知，我这位叔叔已经结婚了，还育有一个儿子。
与这位叔叔相认后，我们一家人更开心了，因为这位叔叔不但为人豪爽，而且非常风趣幽默。每逢佳节，他都会回来跟我们一起庆祝，我想应该包括就要来临的今年的中秋节吧。
中秋节五年级作文 篇2
中秋节要吃月饼，不过，我和弟弟还要做月饼呢！
今天就是中秋节了，外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯！才刚到学校，我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令：“集合！活动开始啦！”
我们大家被分成两队了。“第一关，答对问题挣工具！”一位老师说，“吴刚伐桂的故事谁听说过？”“我！”一位同学说，“嫦娥做错事，吴刚来伐桂！”那位同学还刚说完，大家就大笑起来了：“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿？”“接下来看第二题……”
答题时间终于结束了，我们要开始做月饼了！我们的.桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范：先是取出面团，捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压，取出来之后就完成了。大家都学着老师做，不一会，有几位同学就做出了一个。渐渐的，我已经掌握了方法，做了两个月饼，弟弟虽然只做了一个，不过我觉得已经很好了。
活动结束了，我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里！
中秋节五年级作文 篇3
又一年的中秋节，妈妈为了庆祝一家人团圆，让爸爸又是买螃蟹又是买虾的。表姐说要吃一次“自制中秋火锅”，我和妈妈连声叫好，连玛丽（一只小狗）也用“旺旺”来表示同意。
到了中午，妈妈让爸爸煮了一些虾，又蒸了两只螃蟹吃，表姐好久没有吃过螃蟹（表姐是山东人，住在海边），非常的高兴。
到了晚上，舅舅和舅妈来了，“火锅宴”开始了，妈妈把鱼丸、虾丸……放入锅中，我最喜爱吃的了“甜不辣”，也被姐姐称为“扭啊扭”，吃起来又香又辣，美味极了！吃完后，我迫不及待地打开月饼，慢慢地享用这人间的美味。接着我又大口大口的喝了一杯饮料，又吃了一根雪糕，我感觉爽极了，好像被冰到另一个世界。
最有趣的.要算“自造晚会”了，我和表姐表演。
我爱中秋节，因为它可以带给我无比的快乐和幸福。
中秋节五年级作文 篇4
我最期盼的日子——中秋到了。一早起来，吃过早饭就和妈妈去买菜，逛街……中午从房间玩电脑出来想上个厕所，就看见妈妈在那洗盘子、洗菜、炒菜…旁边还放着好多饮料和月饼呢。我一看着就嘴馋，我怕妈妈发现就悄悄地去厕所。刚从厕所出来，妈妈又恰好端菜去了——赶紧去偷月饼和雪碧啦!
我一手拿着一小瓶雪碧，一手拿着一块未开封的月饼，飞快的跑向自己的房间。开动啦!我快速地将可怜的月饼和雪碧解决掉了。开心呢，拿了纸巾抹抹嘴，像什么事都没发生似的走向客厅。就在这时妈妈的菜也准备完毕。妈妈叫我去叫醒两只懒虫——爸爸和姐姐。我问：“妈妈，爸爸和姐姐还没起床?”妈妈嗯了一声就去忙了。我走向爸妈的房间说：“爸爸起床啦!”爸爸无动于衷，再来：“爸爸，吃饭啦!”我爸爸就是个吃货，他听到“吃饭”这两个字立马起床了。我却在那无语地看着他。我又说：“爸爸，起来吃饭啦，今天是团圆日也。”
我走出爸妈的房间，又走向姐姐的房间，大声喊：“姐姐，起床啦!”弄到我差点被姐姐打，因为我太大声了。八点钟左右，我们一家四口人坐在饭桌前，大家都吃得津津有味，而我却一口也吃不下去。饭后，妈妈看我没吃饭就问到：“怎么不吃饭呀，宝贝?”我就说：“妈妈，我吃不下去。”妈妈看看我就走了。过了一会，妈妈拿来月饼和饮料，每人发了一份(一瓶饮料和一个月饼)，发到我的'时候却没了。
妈妈问：“谁吃了一份甜点?”没有一个人回答，妈妈又看向我：“你是不是因为吃了一份甜点才吃不下饭?”我红着脸点了一下头。妈妈看着我说：“我们两个一起吃吧。”
晚上我们一起在那玩灯笼，玩游戏，说笑……
我认为这是我过的最开心的一个中秋节了，一家人其乐融融那是多么美好的一件事呀!
中秋节五年级作文 篇5
中秋节前一天，我们班级举办了一次特别的中秋活动。
上课了，教室里静悄悄的。李老师见一片安静，然后用甜美的声音带动着我们，她先念了两篇的作文，然后深情地说：“同学们，明天就是一个家家团圆的`日子，你们一定会过的很快乐的。今天我们也要过一个‘中秋节’。我们是共同度过了四年的一个大家庭!所以，我们也来过一个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来，接着老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为古时候中秋节有许多文人坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然都不是酒鬼，但也可以直接作诗呀!
于是，我们男孩中有名的“大嗓门”成与之站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。老师也露出了笑容，笑过后，老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵!”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——程露，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀!回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊!我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……
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