五年级启示的作文

时间:2022-02-25 13:46:38 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级启示的作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】五年级启示的作文三篇

五年级启示的作文 篇1

  书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。

  书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

  我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的.书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

  读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

五年级启示的作文 篇2

  那年我九岁,上小学四年级,那天,和往常一样,我和爸爸到渔人码头去钓鱼。

  我准备好鱼竿,挂上鱼饵,将鱼线解开,只听“嗖”的一声,我将鱼线抛了出去,等待鱼上钩的时机,不一会儿,鱼竿剧烈地抖动了一下,我急忙拉鱼竿,扭动转轮,钓上来的却是水草??我感到十分伤心,坐在石头上不肯起来,爸爸对我说:“快起来,再去钓一次,碰碰运气,凡事都有第一次。”

  我又去钓了一次,鱼上钩了!我急忙提钩,扭动转轮。“我钓到鱼了!”我大声地喊着,吸引了周围大人们的目光,我感到十分自豪。但是,我的高兴劲还没过,那条鱼却摇身一摆掉到了海里,周围的大人哄堂大笑,我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理:在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。

  我不止一次看到别人还没有成功,却自吹自擂地说:“冠军肯定是我的,×××根本比不上我!”这种人就是再努力也不会胜利。大家不要做语言上的巨人,行动上的`矮子。记住,当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼,被别人笑的后果很难堪。

五年级启示的作文 篇3

  春游时,我们玩了一个有趣的游戏,名字叫珠行万里。

  老师开始讲规则,说每个同学发一个半圆形的小槽,每个小组的每个人和后面同学连接上。在上面放一个乒乓球,让球从上面滚动,不能让球掉,要让它滚到指定的桶里,如果掉了,游戏失败,重新开始。以速度最快的小组为第一名。

  开始游戏了,我们小组的每个同学都发了一个小槽,我和前面的同学对准,准备工作完毕后,便在老师一声令下投入了紧张的“战斗”。同学们眼睛紧盯着小球,生怕它掉了,可是由于一个同学没对准小球还是掉了,同学们表情非常不自然,都互相埋怨那个掉球的'同学,同学们迈着拖沓的步子拧着头回到起点。重新开始。

  第二次,我们比刚才那一次更认真了,小球滚的速度也慢了好多,不再有拿错地方的,接不上的。但还是有几次险些掉了,我的心也随着小球滚动忽上忽下,一心只想着为集体争光。

  眼看就快到目标了,可是由于疏忽,小球又掉了!不过也好,别的小组情况和我们一样,也是乱糟糟的,还没有赛出第一名。比赛又开始了,刚开始那股兴奋的,跃跃欲试的心情早飞到九霄云外去了,取而代之的是烦躁与不安。但是通过我们不懈的努力,终于赛出了第一名的好成绩,别人只有羡慕的份儿了,我们个个脸上都像开了花。

  老师给我们每人发了一张小奖状,看着用汗水换来的奖品,我的心里美美的。于是比赛画上了一个圆满的句号。

  通过这一件小事,我悟出了:大家要团结一致,才能把困难打倒,仅凭一个人的力气是不够的,不能只为了眼前的利益而放弃了大家。

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