五年级冬天作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级冬天作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级冬天作文 篇1
秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。
冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇！树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。
冬天的雪，有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢！如果雪大，我估计三天都化不完呢！我要写一首诗：“离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。”（嘘，别被雪听到了，不然不“火山爆发”才怪呢！）
冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的`雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（谁在冬天吃冰棍呀？）男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。
冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
五年级冬天作文 篇2
婀娜多姿的秋姑娘跳着优美的舞蹈退出了舞台，满身银亮的冬爷爷迈着沉重的脚步上场了。
星期三的下午，寒风呼呼地刮着。我们刚好下课，窗外飘起了一颗颗晶莹透亮的小雪花。大家争先恐后地冲出教室，观赏这难得一见的.雪花的景象。只见小雪花们从天空中背着降落伞随风飘舞，它们有的在天空中翻滚，有的在天空中飘荡，还有的直冲地面……各式各样，令人目不暇接。
渐渐地，雪花们多了起来，看不尽、数不清，挨挨挤挤、推推搡搡，肩并着肩、手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时，就下起了纷纷扬扬的大雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片。一群群的兄弟们玩闹着、说笑着，像在和谁捉迷藏似的，趁你稍不注意，就会遮住你的双肩；当你正要去碰到这调皮的雪花时，它又神秘地不见了，变成了颗颗隐形的小水珠……
不一会儿，树木和建筑物都披上了银装，天是白的，地是白的，美极了！我看着自己在雪地上留下的一串串脚印，感到自己变成了自由自在的天使，在天空中翱翔……
啊，冬天是多么可爱，我爱冬天！
五年级冬天作文 篇3
家乡的冬天 家乡是我成长的乐园。我的家乡有着它独具的风味，即使是寒冷的冬季，也不例外。
家乡的冬天不同与其他的城市。每当飘雪来临时，雪花总是那么的轻盈，就像是春天的柳絮轻轻飘舞。走出家门，来到了一个飘雪的世界，只有你是主角。踩在洁白的雪地上，只听见雪花清脆悠扬的声音，好像在唱美妙的歌曲。当寒风呼呼吹来时，这美妙的旋律陪在你身边，便让你忘记了寒风的刺骨，沉浸在了温暖里。
飘落在地上的雪花，总是孩子们眼中的焦点。每当孩子们见到那雪花满地时，便都飞奔到雪地上去，在那堆起他们冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃这名字挺耳熟的，可雪娃娃的模样，就不怎么眼熟了。小孩子们的想象力给普通的雪娃娃增添了一份搞笑，给过往的行人增添了一份欢笑，也给家乡的`冬天增添了一份色彩。
家乡的山在冬天格外的显眼，一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。洁白的雪花轻轻的飘到树木的身上给它们穿上一件“水晶之衣”。那松树柏树，不愿换上“水晶之衣”要保留自己独特的风格，执意穿着“翡翠之衣”。远远看着那水晶中有翡翠做着点缀，显得那么美丽。
这就是家乡具有独特风味的冬天。
五年级冬天作文 篇4
美在纯洁。
瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？
美在刚强。
瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。
美在谦逊。
冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的`“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。
五年级冬天作文 篇5
冬天的雪是洁白的，冬天的雪是无私的，冬天的雪是调皮的，我喜欢雪。
下雪前，狂风呼呼地咆哮着，像一头狂暴的雄狮。风渐渐地停了，一会儿又吹了起来。接着，天空中开始下起了雪。先是小小的、一点点的、白白的、圆圆的，好似一个个顽皮的小精灵乘着降落伞，掉落在冰天雪地上，又像一块块从云中散落下来的云朵，它比一个顽皮的小孩子还要顽皮。接着，雪越下越大，盖住了大树上的.叶子。远看，犹如一个老爷爷全身都被洁白的羽毛覆盖，又像一个高大的雪人。雪落在地上，积成厚厚一层，重重踩上去“嘎吱嘎吱”的声音，像是一头老牛正在拉着一辆破旧的车子。
雪停了，小河被洁白的雪装扮得银装素裹，美丽极了。渐渐地，河上结起了薄薄的冰，上面光亮亮的，像一面躺在河里的明镜，点缀着洁白的雪。河边的小草上也挂着积雪，像一层轻软的被，紧紧贴在草上面。这时候，雪像一个入睡的小孩子，让世界变的宁静起来了，又好像变成了一个无声的世界。
我不但喜欢冬天那洁白的雪，更喜欢雪给这世界带来的美丽。
五年级冬天作文 篇6
悄悄地，悄悄地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么时候起，树木小草已经枯萎了；不知什么时候起，我感受到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同寻常的美—— 梅花。梅花，则是冬天的名信片。
在这世间有数不过来的花：雍容华贵的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的`红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙角的腊梅。
我为什么只钟情于梅花？因为它很美。它的确美得让人沉醉：朵朵幽香，冰清玉洁，暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的刺眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，美丽的桃花小巧的黄梅，可当人在这漫天飞舞的雪花之际，偶然看到那傲然挺立的梅花，谁能不为之赞叹，惊讶呢？
我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；爱它的俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧；梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。因为它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年，它依然如此，铮铮铁骨，永不退缩。在面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。没有人不为它那坚强，刚直，纯洁的精神所震撼，所激力！
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那无与伦比的性格，也被它那明信片——梅，所打动……
五年级冬天作文 篇7
我的家乡在太东，是一个四面环山的小山城。我爱家乡含苞欲放的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家色彩斑斓的'深秋，我更爱家乡银装素裹的暖冬。
我们这的冬天并不太冷，虽然早已隆冬，可人们的衣服却没有加厚。
巾子山上，最后一片红叶还没有落下，红叶在大片绿的松叶中显得那么耀眼，构成了一幅别具一格的冬景图。
大雪好像与我们“无缘”，冬天下雪的日子少而又少，孩子们多么希望老天能下场大雪，过过打雪仗、堆雪人的瘾啊！也许是我们的童心感动了“雪神。”那天，我们正在上课，突然空中飘下了朵朵鹅毛大雪，同学们的思想分散了，老师从一双双惊喜的眼中看出我们的心思，干脆停下讲课，让我们走出教室观察看景，顿时校园沉浸在一怎欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花儿玩，有的用帽子，有的用围巾，还有的干脆把衣服脱下来接。只见圆圆的雪珠儿，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，盈盈地慢悠悠地飞扬飘落。
雪住了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂一片。树枝上挂满了银条儿、雪球儿，若是有风吹动，银条儿和雪球儿就籁籁地落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘动，真是美不胜收。
我喜欢美丽的冬天。
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