五年级单元作文

时间:2022-03-02 09:41:34 五年级作文 我要投稿

精选五年级单元作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级单元作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级单元作文八篇

五年级单元作文 篇1

 开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

  如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。

  看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯。所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的

  个人觉得,开卷十分有益!

  读书肯定有好处,但关键还在于你怎么读?这个很有讲究。

  还有读什么书也很重要

  要说开卷一定有益那也未必

  这要看你开卷看什么书,开电脑干什么事了。

  你开卷读好书当然有益,而且是大大的`有益;你打开电脑上网、收集资料、写作,当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏,那肯定是无益的1

  年轻人,不能这么说。

  我们看书是要动脑筋的,要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书,因为书中也有谬误,尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的,有谎言的书是存在的,但不会全是谎言。你说的:“尽量少看历史书!因为都是谎言!”是没有根据的。所以我不同意你的说法。

  赞同沈老师!

  我很喜欢看历史书

  读史书

  可以明志!

  同样赞同沈老师的说法!!

五年级单元作文 篇2

  爸爸妈妈,你们知道吗?在日常生活中,虽然发生过许许多多的事情,但在我的脑海中记忆最深刻的,还是爸爸妈妈对我的`爱。

  记得有一次,因为天气变化无常,我感冒了,一直发烧。吃了退烧药也不管用,体温一直降不下来,爸爸妈妈都急坏了,赶紧带着我去诊所,诊所人真多,过了一会儿,终于轮到我了,护士现在我的屁股上打了一针退烧针,我怕疼,不愿意打,爸爸妈妈鼓励我说:“男子汉要坚强。”我听了爸爸妈妈的话,把眼睛闭上,不想别的事,就不疼了。打完退烧针后,护士又给我挂了盐水。爸爸妈妈就一直陪在我的身边,他们一会儿给我倒水,一会儿给我讲笑话,逗我开心。当我感到饿的时候,爸爸就去给我买好吃的,在他们的精心呵护下,我的病很快就好了。

  爸爸妈妈不仅爱我,还对我非常严厉。

  有一次,我在做一道数学题,是3.2加2.5,3.2加2.5应该等于5.7,我却写成了57,结果,被爸爸狠狠地批评了一顿,还被罚写40道题。

  爸爸妈妈,你们对我的爱,我永远会铭记在心,谢谢你们。

五年级单元作文 篇3

  因为我的调皮,小时候总是做出一些出格的事,没少挨爸爸妈妈的训。但是当我想起小时候的一些事,就会忍不住哈哈大笑。我的童年有许多趣事,自然也就闹出了许多笑话。

  那是一个炎热的`夏天,我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩。她们家养着一只很漂亮的小白猫。它的眼睛一只绿色、一只蓝色的,全身白得没有一根杂毛。我非常喜欢它,可是它对我一点也不友好。

  那天,我坐在沙发上,小白猫卧在我的旁边。突然,我站了起来,喊道:“小白兔。”接着,“咣当”一脚把身旁的小白猫踢了下去。小白猫看了我一眼,爬了上来。我又喊了一声:“白又白。”“咣当”一声把它再次踢下了沙发。它爬上来后,瞪着我,喉咙里发出喷痰的声音,好像在对我说:“你再敢踢我,我就对你不客气了。”我并没有理会它的警告,接着唱道:“两只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了,一口咬住了我的脚趾头,疼得我哇哇大叫。从这以后,我就对这只小白猫“敬而远之”了。

  童年是多么快乐,童年的故事是多么有趣。我爱我的童年,因为它给我留下了许多美好的回忆。

五年级单元作文 篇4

  有人说:“开卷有益。”我同意这个观点,古代诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说,读的书多了,写作时就像会有“神”帮助。确实,如果你不读书,你怎么可以变聪明呢?读书读好书,读多了好书,就会变聪明。

  你变聪明了,你就可以读大学,如果不读的话,学习就会次次下降,一直到零鸭蛋,考不上大学,找不了好工作,养不活自己,只能去打工。万一出事故了怎么办?万一弄伤了干不了活就会饿死!所以,书直接牵连到你的生活、工作、甚至生命!也许你会说:“没关系,我们家有好多钱,好多个万,就算没有了,爸妈还能养活我,没关系!”可是,万一你爸妈不在了呢?所以,我要说:开卷有益!

  许多作家,如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家,都是看了许多书,才出了许多书,书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学,引用了书中的好词佳句,才是文章妙笔生花,让人看了一篇还想看!

  开卷等于读书,难道读书没有好处吗?《十万个为什么》可以解答我们不会的.问题;《生活小百科》可以知道生活中的常识;《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书,都对我们有很多好处!

  所以,在这里,我要大声地说:“开卷,是有益的!”

五年级单元作文 篇5

  秋天到了,田野里一片丰收的景象。小虫儿、豆荚儿、青蛙、叶子它们正在有说有笑、嘻嘻哈哈的和同伴们说着自己对秋天的喜悦。

  叶子妈妈对豆荚儿说:“我的孩子们,你们都长大了,妈妈以后再也不能为你们遮风挡雨,也不能照顾你们了,你们要学会自己照顾自己了。”豆荚儿大声答到:“放心吧,叶子妈妈,我们一定会自己照顾好自己的`,因为秋天到了,我们该进农民伯伯的家里了。”

  这时小虫儿和青蛙也唱着歌,欢迎着秋天的到来。也说到:“秋天到了,我们俩也该搬家了,明年我们俩也会再回来的。”

  最后,叶子妈妈穿上金黄的衣服,豆荚儿进了农民伯伯的家,小虫儿和青蛙搬了新家,去冬眠了。

  秋天里的田野真美啊!

五年级单元作文 篇6

  大雪突袭京城,给人们的生活带来了不便。

  一月五日那天,下了一场大雪,那天早上,我慢慢地起了床,雪花映入我的眼帘,往窗外望去,雪花静静地飘着,一排排松树精心地将雪花积攒在浓绿的枝叶上,为自己披上一层洁白轻薄的绒毯,小区的温度器上显示着零下十八度,我不禁打了一个寒噤“今天真冷啊!”

  雪依旧在飘,像是漫天的蒲公英,又像无数幼小的不可名状的生命,在茫茫的天空中颤抖,荡漾……

  在这幽静的早晨,大家似乎都在睡觉,但隐隐约约的,我看到了一个身影,非常矮,我分不清他是男还是女,只是无端地觉得他非常老,好像已经五六十岁了。那位老人独自地扫着雪,他穿的并不太多,而且扫得很慢,似乎还流着汗,显然他已经很累了。我并没有多停留,过了一会儿,吃过早饭,我跟妈妈走出家门,去参加扫雪,很快,扫雪的人多了起来,大家都积极地参加扫雪活动,人们不约而同地谈起那位老人。我震惊了--老人已五十多岁,却经常参加义务劳动,我不由得看了看那位老人--他努力地铲着雪,还不停地擦着汗,他的脸冻得通红,衣服却越脱越少,老人一直坚持着,没有因为累而放弃为大家服务……

  过了一会儿,几个小孩跑了出来,打起了雪仗,刚才好不容易扫道路旁的雪又被踢倒了,撒了一地,有一位叔叔瞪着眼吼道:“别玩了!你看你看,这雪,怎么办?”两个小孩站在那儿,一句话也不敢说,那位老人看见了,却喋喋说个不停:“不碍事,不碍事,孩子嘛,不行我再扫一遍,别难为他们了!”

  那天晚上,吃完晚饭,已经九点多了,我扒在窗户上,看了看小区,我不由得怔住了——那位老人还在扫雪。此时此刻,我觉得心里有一股异样的东西,霎时间洒满全身,在这寂静的深夜,几乎没有人察觉,也没有人知道,在那一晚,我体会到了老人的.这种精神,也学会了怎样做人。

  ……

  第二天早晨,扫好的小路上又下了薄薄的一层雪,可是并不滑了,我站在那薄薄的雪地上,看着被太阳照得融化的雪,不由地又想起那位老人,那位老人不就像这雪吗?他就像雪一样从天空中掉下来,然后化作水,默默逝去,用自己的身体滋润着大地……

  难道这位老人的精神不应该值得我们去深深深地思考吗?我募然懂得了--我觉得老人给我上好了这一课……

五年级单元作文 篇7

  这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的'助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

  全书无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。 全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

  《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

五年级单元作文 篇8

老师们、同学们:

  大家好!

  我是五年三班一名学生,在这个春意盎然四月份里,我有占到了这里,不为别,就是为了竞选班长。

  我是个活泼开朗男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母话,帮父母干一些力所能及事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任时候不适应与工作不认真到现在工作井井有条,认认真真,我真正成了老师得力小助手。

  假如我是班长,我会用一片真诚心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里纪录,帮纪录差同学改掉爱说话坏习惯。假如我是班长……

  如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好!

  我演讲完毕,谢谢大家!

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