五年级童话作文300字

时间:2022-03-14 16:01:41 五年级作文 我要投稿
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【热门】五年级童话作文300字锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级童话作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级童话作文300字锦集6篇

五年级童话作文300字 篇1

  童话小镇的贾老板心眼儿里只想赚钱,因为假货便宜,买时贵。所以,他开的店里全是假货,人们都叫他“假老板”。

  一次,贾老板又去假货王国进货了。因为贾老板是老客人了,所以假货大王每次都让他去假货皇宫。

  贾老板一进皇宫,就坐上了看起来非常松软的沙发,没想到一坐,“啪”的一声,沙发烂了。贾老板摔了个四脚朝天。原来,沙发的下面是用劣质空心木头做的',怪不得不结实呢!

  假货大王看到贾老板的狼狈样,不禁皱起了眉头,担心地说:“没事吧?”贾老板摇了摇头,但心里却想:能没事吗?疼死我了!

  停了一会,假货大王又说:“你饿了吧,我们去吃饭吧!”

  “好哦!”贾老板说。

  因为是自助餐,所以贾老板用叉子叉起了一块牛肉。一吃,“哇”的一下全吐了出来。原来牛肉是盐做的,鲍鱼是面粉做的,其他全是假货,难吃死了!

  贾老板意识到假货的危害,灰溜溜地逃出了假货国。他以后改买真货,人们又叫他“真”老板。

五年级童话作文300字 篇2

  古罗马的皇家宫苑豢养着一个猴子军团。成百上千的猴子被养在一个封闭的大院里。训练列队操练,分队进行博斗。当然,这个军团并不用于战斗,而是用来表演,供人们取乐。

  军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时,都要把它的尾巴铡掉一截,通通只留五寸那么长,成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的.,被铡的猴子又蹦又跳,发出尖厉的叫声,自己捧着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服,没有尾巴可翘,训练起来相当容易。

  特别耐人寻味的是,这种铡尾巴的入团规矩,开头由人来执行,到后来就由那此先来的猴子们代劳。每只新来的猴子一塞进来,猴子们就一拥而上,把它按倒在地,动作利索地把尾巴铡掉。当刚掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫时,猴子们却围着它欢蹦乱跳,兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦,但每只猴子又都参与执行这种这种规矩来对待它们的新伙伴,并从中得到乐趣,一代接一代。猴子军团存在多久,猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。

  时间和惯性会使奴隶们精神麻木,即使是最残忍的行为,也会当作正常的做法自行传承下去。

  没有谁会感到奇怪。

五年级童话作文300字 篇3

  重新回到雷伊国,布布草发现巴鲁斯变了,听不到他的笑声,经常一个人闷闷不乐地发呆。一天,看到巴鲁斯又坐在草地上发呆,布布草走过去坐在他的身旁,轻声问:“你又在想精灵国的事儿了吧?”

  巴鲁斯的眼泪涌了出来,他伤心地说:“在精灵国里,我和里奥斯是最好的朋友,我们一起玩耍,一起守护各自的职责。我们还发誓,要永远做好朋友。我不可能去伤害里奥斯的。”布布草说:“可是现在里奥斯成了让精灵国的每一个精灵痛恨的怪物,他再也不是你的'好朋友了!”“不,他只是一时生气做了傻事,他不是坏人!我相信他!”布布草想了想说:“我们要想一个两全齐美的办法,既能解救精灵国,又不伤害里奥斯,让他重新成为一只受人欢迎的精灵。”

  巴鲁斯听了高兴起来,问:“有这样的办法吗?”

  布布草说:“只要我们努力就一定会有办法的。来,别总是愁眉苦脸的,让我们一起想办法吧!”

五年级童话作文300字 篇4

  一天,毛毛虫来到一个草坪上,看见了七星瓢虫、小蜻蜓和小蚂蚁在玩捉迷藏。

  毛毛虫小声地说:“我能和你们一起玩吗?”

  七星瓢虫它们都傲慢地说:“我们才不跟长得这么难看的人做朋友呢!”

  “你们不跟我玩,我就去找我妈妈去。”毛毛虫伤心地说。

  可是妈妈在哪里呢?毛毛虫找呀找呀,看见蚕阿姨在叶子上吐丝。

  毛毛虫高兴地说:“妈妈,妈妈!”

  蚕阿姨说:“我不是你的妈妈,你的妈妈有一对大翅膀,在花园里为花朵授粉!”

  毛毛虫来到花园里,看见蜜蜂姑姑在采花蜜。

  毛毛虫说:“妈妈,妈妈!我总算找到你了。”

  “我可不是你的妈妈,你的妈妈翅膀上有美丽的花纹。”蜜蜂姑姑说。

  正当毛毛虫沮丧时,飞来了一只蝴蝶。她高兴地对毛毛虫说:“孩子,我总算找到你了。

  毛毛虫高兴地扑进妈妈的怀抱。这时,它想到一个问题,它问道:“妈妈,你为什么长得比我漂亮?”

  蝴蝶温柔地说:“因为你还没有长大。”

  过了几天,毛毛虫变成了一个白色的.小袋子。等到来年春天,毛毛虫从袋子里钻出来,变成了一只五颜六色的蝴蝶。

五年级童话作文300字 篇5

  我是一棵幼小的苹果树,我出生在一片广大的草原上,在那里有许多的动物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它们食物,一点也不寂寞。

  后来,我被移到一所学校里面,可恶的是,每当下课,学生们就会拿着长长的美工刀,到我的身旁,用刀子划我的身体,好痛!但是最棒的是,他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉,让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃,他们都竖起大拇指说好!雨为我带来水分,让我有着强壮的身体;蜂鸟为我治病,如果生病一切都交给它,它让我很健康。

  人常常破坏我们,在我们的`身上刻字,让我们痛得哇哇大哭,只是他们听不到而已,我每天在学校享受快乐的美好生活,已经是最大的幸福了!

  我希望,以后下课时,学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了,不要在我身上刻字了,这样我才能提供人们许多的苹果,让人们多到吃不完。

五年级童话作文300字 篇6

  自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

  有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我就是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。

  这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的.水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。

  就是呀,不就是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!