【必备】五年级幸福作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的五年级幸福作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级幸福作文 篇1
落日的余晖渐渐没在地平线下,绚丽的华灯初上,而路上的行人脚步匆匆,正准备在自己的小天地享受天伦之乐,这些静谧温馨的气氛,缓缓流动于每个角落,彻底瓦解了城市的繁重及武装,而我也随着家人的脚步,步入了鹅黄暖亮的客厅,盼望着这段时光的到来。
一开始,我拖着沉重的身体坐了下来,疲劳的拿起餐具,悠闲的吃下一口口浓郁的佳肴,在这段时光,我开始了和家人的心灵交流,所有的烦躁已成了炊烟袅袅,而温馨甜蜜的甘泉和窗外万家灯火的璀璨流光相映成趣,全家人说说笑笑的景象就像一碗浓汤,我可以从这碗汤里看到家人内心深处的酸甜苦辣,同时我们从扑鼻而来的香气中,领悟到了──相聚时的幸福及快感,是抒解压力的一帖灵药,更是品尝生活中甘甜醇厚的时光。
在一道道佳肴中,我更闻到“家”的幸福之味,来回在每个人之间,心满意足以及雀跃的`心情都清清楚楚的写在每一个脸颊上。我脑海中的快乐,不时盘旋着,嘴角不自觉的上扬,陶醉在这幅天伦画中!在说说笑笑中,不知不觉拉近了家人之间的情感,这场盛宴也有了温馨的收尾。
生活中快乐的泉源,都是从一个简单的心灵交流开始的,只要用雀跃无比、珍惜的心来体会,人人都可以体会它的美好缤纷,而满足温馨的回忆,也会永驻我的内心深处,让我更加的享受、品尝平实的生活。
五年级幸福作文 篇2
骄阳似火的夏日,一场重感冒与我不期而遇。
从早晨就不舒服,感觉头滚烫,身上冷,总想睡觉。到了下午居然更严重了。借来体温表一量——38。9℃!
我无精打采地趴在桌子上,一些同学纷纷给我出点子:“向同学借退烧药。”“告诉老师吧。”“多喝点水”……终于撑到下午放学,脑袋晕乎乎的,多次差点踩空台阶。还好有同桌陪我。买来退烧药,我尝了一口,脸上写满厌恶:“苦!”“良药苦口嘛。”她笑着拍拍我的肩膀。“退烧药不该是甜的吗?”我像个小孩子似的撒娇。“快吃!苦就忍着!来,喝水。”她说着把水杯递给我……一部分人知道我发烧后,每次从我身边走过,都会问一句:“好些了吗?”也许这只是他们不经意的一句,却如同春风温暖着我的.心。
不知什么时候,语文老师急急忙忙地跑来,脸上写满担忧:“怎么了?哪不舒服?”“发烧了。”我扯着嘶哑的嗓子。“吃退烧药了没?”“记得多喝水。”“这教室够热的,是不是捂得发烧了?打开几扇窗户吧。”老师的话像从机关枪射出来一样,我只得在一旁点头。
我继续趴在桌子上,想着今天同学、老师对我的关心,顿觉一股暖流涌上心头,泪水不知不觉溢出了眼眶。
爱是甘甜清新的雨丝,被爱淋透的那一刻,发烧也幸福。
点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
文章过于简单,全文只是将事件简单的叙述出来,并无加工处理,老师建议,如果前后文能够加以修饰可能会更好,加油。
五年级幸福作文 篇3
记得妈妈曾对我说过:“盲人能看的见就是幸福,病人能活着就是幸福……”而我呢?我的幸福就是有妈妈、有弟弟、有爸爸,有一个幸福的家。
有一次外出,我的肚子疼得很厉害,妈妈给我买了两个药丸服下,疼痛缓解了许多。
到了家,妈妈给我贴上了丁桂儿脐贴。到了中午,我只是不停地吐,那时,妈妈急的心都慌了,她问我:“肚子哪里还疼?”我无精打采地说:“我肚子中间疼痛。”然后,妈妈打电话给了爸爸,爸爸急忙从工地上赶了回来。爸妈带我去了康运医院,医生说我:“这病是急性胃肠炎,要赶快治疗。”我听了之后,心里很害怕。我问妈妈:“妈妈,胃肠炎要不要开刀做手术?”妈妈安慰我说:“没事的,这个病只要吊几瓶药液就可以治愈的,请你不要担心!”
过了一会儿,医生叫我在床上躺着,给我吊水。我吊水的时候,是妈妈跑前跑后,给我拿药付钱。
一切事情弄完之后,妈妈叫爸爸提前回家,因为弟弟还在家呢?妈妈坐在我的床边,轻声地问:“肚子还疼痛么?”我说:“肚子不痛了。”妈妈那颗悬着的心终于放了下来。“妈妈,你为我付出了这么多,我长大以后一定要好好报答你。”妈妈顿时愣住了,抱着我,“傻丫头,你是妈妈身上掉下来的'一块肉,妈妈非常爱你!”我听了这句话以后,我的泪水在眼眶里打转……
那一刻,我感到自己好幸福!是这个世界上最幸福的人!
五年级幸福作文 篇4
天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福来自一杯淡淡的菊花茶。
那是一个阳光明媚的早晨,我刚起床,打开窗户一看,呀!天上太阳照照,旁边白云飘飘,窗外大树笑笑,风中花草摇摇。
俗话说得好“一日之计在于晨”。这么令人心情舒畅的早晨,怎能不好好利用呢?于是,我洗漱完毕,便拿出数学题来做。嘿,我的手好像使了魔法一样,一道道难题都迎刃而解。呵呵,我心里比吃了蜜还甜。
“下面一道题肯定也是张飞吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可这题仿佛就是和我作对,一个个字像士兵一样保卫着他们的“家园”,他们个个瞪着圆溜溜的'“眼睛”仿佛在告诉我:“打败我们可没那么容易!”急得我像是热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时,妈妈端来了一杯菊花茶。“平平,喝口茶,休息一会儿吧。”妈妈笑着说。透明的玻璃杯里飘着几朵菊花,这些菊花看上去正个个提着黄裙儿跳着水中圆舞曲。茶水黄澄澄的,看上去很美。我细细品味了一口,清新,淡雅。茶水一下子沁入肺腑,我感觉到了一种特殊的味道,那是一种幸福的味道。原来幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶,我顿时觉得心旷神怡。我又把题目仔细地读了一遍,在草稿纸上先画图,后列表,终于把这题解出来。
幸福原来就这么简单,它是一杯淡淡的菊花茶,一句小小的问候……
五年级幸福作文 篇5
小草说,幸福就是大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。幸福到底是什么?是甜蜜,是温馨,是付出,还是收获?
你是否记得清晨厨房里忙碌的身影?是否记得临睡时帮你掩被角的手?是否记得每天不倦对你亲切的叮咛?亲情,永远是我们温暖安逸的港湾,是我们爱的归属,是我们心灵的召唤,我们每一天都在拥有,都在享用这种温情。原来,亲情就是幸福,幸福就是甜蜜。
在很多地方,有我们的同龄人,他们没能踏进知识的殿堂,而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。你可曾想过,要为他们奉献一份爱心?只要每一个人都为此奉献出一份爱心,爱的天堂就在人间。看到贫苦的同龄人一样的学习,生活,得到公平的权利,这时,我们心里是无限的欣慰。原来,付出也是幸福,幸福就是欣慰。
有时,失败也是一种幸福。在我们失败时,大多数人都会埋怨上帝的不公,留下痛苦的泪水。但是,泪珠划过脸颊时,幸福已经悄悄地来临。一次失败后,也许可以改变我们的傲气,让我们累积经验,让我们懂得去争取,去成功。有了失败的经历,我们就会成功付出更多的心血与汗水。当成功跨出重重障碍,来到你身边时,你会发现,幸福是为了补偿失败,是成功后的贺礼。
幸福是什么?幸福说,我最容易得到,又是最难得到的,就是最显眼,又是最难发现,既是永恒的,又是短暂的。要用心体会我,用爱来体现我,还需要内心最虔诚的祈祷,只要你能做到,我就会永远守护在你身边。原来,幸福是这样奇特而美好。希望我们每一个人在幸福的同时,也懂得回报,爱护那一颗颗正在等待幸福的心!
可是随着年龄的不断增长,我越来越认识到分数在现实生活中的'重要性。妈妈的皱眉,爸爸的失望,长辈们的唠叨,不全是分数栏上那不是“九”字开头的成绩吗?越来越难的题目,越来越低的分数。爸爸妈妈啊,你们可曾知道,我缺少的是理解,我多想听到你们的一句鼓励的话来作为动力啊!
今天上午,数学试卷宣布成绩了,当数学老师公布到我的分数时,我愣了。才“87”分!不知为什么,我脑海里就浮现出了这样一幕。
刚过七点,我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里,掩上门的那一刹那,妈妈愤怒地对我说:“不好好学习还这么贪玩,考试只有八十几分,下次不给我考九十几分试试!”说完便“砰”把门关上了,心也黯然了。妈妈,我真的让您这么失望吗?
在记忆中,好像自从那次后,爸爸妈妈就再也没有鼓励过我了。每当我考的不好时,妈妈总是说:“又考的这么差?”再狠狠地瞪我一眼,然后冷冷地签上自己的名字。吃饭时,妈妈把成绩告诉了爸爸,爸爸的脸一下子阴了下去,闷声不响地喝着酒。饭桌上只剩下妈妈喋喋不休的责备声。
今天,考了87分,后果不敢想象,明天又是家长会,妈妈会亲自拿到我的试卷,还是今天回家就向妈妈坦白吧?这两条路都是死路。哎!听天由命吧!
觉幸福,幸福就像微微细雨,滋润了你渴望的心灵,就像初升的太阳,照亮了你空虚的心灵。
五年级幸福作文 篇6
就要过年了,家家户户贴春联,吃团圆饭,大家都很高兴。
除夕一大早,我忙着和爸爸贴上了春联,人人脸上挂满了微笑。其他人家也在贴。各个家都贴得不一样:有人贴“吉祥如意百年顺,万事平安幸福年”,也有人贴“门迎百福福星照,户纳千祥祥云开”,还有“花开富贵家家乐,灯照喜洋岁岁欢”……我家贴的是:“运气好事事如意,家业兴年年顺心”
贴好后我们一家便去超市里买烟花。一进入店,首先映入眼帘的是那五彩缤纷的烟花。烟花各种各样,有仙女形的,有花朵形的,有坦克形的.等等。
晚上,我们要吃团圆饭。吃鱼表示年年有余,吃年糕,表示年年高升。大家聚在一起,热闹极了……吃完饭,我们就开始放烟花,在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空,让人看了赏心悦目!放完烟花,我们又去伯伯家,我每年去那里玩都要玩到十二点再走,为什么呢?哦,原来是为了守岁。守岁是一个习俗,据说,在除夕当天晚上十二点不睡就可以守着旧的一年,不会老一岁,所以叫“守岁”,真有意思。
过年是我最快乐的时候,我祝大家新年快乐,身体健康,猴年大吉。
五年级幸福作文 篇7
大家都知道,我们的家长——宁乡,是个美丽繁华,山清水秀的城市。这里有许多名胜古迹:沩山、灰汤温泉等等美丽的地方。可是大家知不知道,我们宁乡的美丽正在渐渐褪去。
就拿沩江来说吧,沩江的水养育着宁乡的人,可是我们却伤害着养育我们的沩江。大家知道我们原来的沩江清澈见底,里面鱼群众多,好一片富饶之地。可是有些心怀不轨的商家在沩江边上建造楼房,将大家没有用的废水投入沩江,给原本清澈见底的沩江蒙上了一层污垢,甚至在某处江边都因为废水过多而其臭无比,成了蚊子的滋生地。鱼儿不愿在这样脏的水里游泳,并且还有鱼的`尸体浮在水上慢慢腐烂。大家想象一下,如果再过几年,我们的沩江会成什么样?
汽车也会对环境和人类带来伤害。由于近年来经济飞速发展,小汽车多了起来,很多家庭都有了小汽车,难道大家不知道汽车尾气会给环境带来多大的污染吗?车排放的尾气中有许多二氧化碳,人体吸入大量的汽车尾气会引起各种疾病,还会加重温室效应,并且给交通造成了很大的压力。所以,我觉得我们能多走路,让开车,低碳环保,还能锻炼身体。
现在我只想呼吁人们,作为小学生,我们要做到不乱扔垃圾,爱护花草树木,作为政府,也应行使手中的权力,让那些把污水放入江里的商家,责令整改。作为学校,也可以多开展这方面的活动,以做到影响学生影响社会的效果。
五年级幸福作文 篇8
幸福,一个多么让人向往的字眼啊!
春,不知不觉中,已经向我们跑来了。她拖着满手的颜料,把周围的花,草,树木,及小草,全都涂满了颜色,是我们充满了生机,都外出游玩了。
改天,约了朋友,一起出去寻春。
花已经全开了。桃花,梨花,长在树上,一团一团的。我们互相说笑着,摘一把小野花,簪到头上,漂亮极了。玩累了,就躺倒树下。一朵花,悄然落下来了,刚好落到我的鼻子上。不由自主的流泻出了一句话,真香啊!捡起一朵花,仔细观察它的纹理,密密的。淡淡的粉,正像害羞的小姑娘,娇嫩的。
一低头,看到了长到地上的野花,不晓其名。它的`花瓣,是大红的,娇艳欲滴,努力绽放着。立即充满了敬仰之情。即便是长到地上的,不起眼,又怎样,那也要好好开一朵花,来鼓励自己。不辜负生命,不辜负自己,好好开一朵花。
花是如此,草亦是如此。
草虽没有花的美丽,没有花的芳香,但是,它也不辜负生命,好好的给花当陪衬,使鲜花更美。它这种奉献精神,立即又感染了我和朋友的敬佩之花,使它们绽放了。
而夹在野草堆中一种最常见得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一样,由一些颗粒状的东西组成。此时的它与秋天的它截然不同。秋天,它面容憔悴,面色焦黄。而此时,它生机勃勃,充满活力,仿佛它身上的颗粒就要掉下来一样。
回去之后,朋友对我说,这次的寻春之旅可真特别啊!原来,大自然中还有这么多可以让我们值得敬佩的东西。啊,我们真幸福,可以以它们为榜样。
是的。我们很幸福。春天来临了,我握住了开启幸福大门的钥匙,我钻进了幸福的字眼。
五年级幸福作文 篇9
千篇一律的生活中,人们总抱怨没有幸福可言,其实,人们缺少的是一种捡拾幸福的精神。 清晨,屋外的天空依旧昏昏沉沉。但这个时候,作为中学生的我们必须从睡梦中强行醒来,拖着迷迷糊糊的'脑袋,穿衣洗漱,然后走到餐桌旁,吃上一碗热面汤。我看着桌上氤氲的热气,心中不禁一暖。 我独自走在上学的路上,披着月光,踏着星光,迎面吹来的寒风,钻入领子,冻得我一机灵儿。到了学校,三两个早起的人已经在教室里早读,还有三三两两的人在跑道上跑步。此时,东方一点红色渐渐浮现出来,驱散了夜晚和寒冷,清晨的阳光让我为之一暖。
下了中午最后一节课,同学们从教室里陆陆续续出来,走向餐厅。餐厅此时早已被人挤满,我们也不着急,难得可以休息一会儿,何乐而不为呢。买上饭,同学们还是喜欢聚在一起,但是话语明显少了一些,毕业这一年,让我们的关系疏远了一些。 大家基本上一言不发,快速地消灭眼前的食物,急着回去继续背诵记忆。想到这里,我不觉加快了速度,先一步回到教室。回到位置上,课代表便把一摞书放在我桌子上,让我分发下去。还没等我拒绝,课代表已经转身走了。
我心中不觉一阵恼怒,觉得耽误了我的学习时间。 我报着一摞书,穿梭在一个个座位之间,巧妙地躲开了一切障碍物,避过了所有暗器。突然,一个人挡在我面前,我正怀怒未发,刚欲出言,他就一把把书抢了过去,谓吾曰:你的鞋带开了,系一下吧,我帮你发。 我回到位置上,心头又是一暖,毕业这年,是我们的关系疏远了,还是更加紧密了? 在记忆的长河中,捡拾幸福的片段,你会发现,幸福就在身边。
五年级幸福作文 篇10
叮铃铃,放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来,这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来,眼前一片光明。这时,老师在黑板上写着语文回家作业:古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书,呀!我的书,原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时,我便想起语文老师说过的话:我们是从书中得到知识和灵感,还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢?我又怎么能从书中得到灵感创作呢?我又怎么能让我的求知欲得到满足呢?想完这些。突然,数学老师进来了。在黑板上写道:数学,课本上P55、P56完成。这时,我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时,我就像掉在了无底洞里,越陷越深,难受极了……
当天晚上,我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽,来找我“报仇”。他们更狠狠对我说:“谢良同学,为什么要把我们涂得那么脏!为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼,看见书桌上那脏脏的,四角向上翘起还有破损的课本,想起刚才梦中怪兽说的'话:“我是你们用来学知识的,应该好好地保护才行,可你却把我们涂得那么脏!那么破!为什么!”我不禁在心中问自己:“是啊,书是我的‘长生果’,我怎么能这么对待它们呢?”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗?一位小学生连最起码的爱护课本都做不到,又怎能去认真学习呢?于是,我立刻拿出橡皮,把课本擦得干干净净的,再将翘起的四角压平整……
上学了,我走在小路上,忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学,面对课本,面对学习,面对一切……
有人会问幸福是什么?不错。我也懂幸福是什么?我从“爱课本”这件小事中领悟到了:幸福是画家得到灵感;幸福是学者得到知识;幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感,得到知识,得到满足……这就是我们小学生的幸福。
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