五年级科学作文

时间:2022-08-08 16:15:14 五年级作文 我要投稿
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五年级科学作文(通用24篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级科学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级科学作文(通用24篇)

  五年级科学作文 篇1

  我有一个伟大的梦想,就是当一名赫赫有名的科学家。我要发明许多对社会有用的东西,为社会贡献一份力量。

  我要发明一种“任意门”只要你想去哪里,只要你打开门,就会到你想去的地方。那些汽车在也不会派上用场了,环境再也不会受到尾气的污染,噪音也会减少了!

  我要发明一种“机械警卫”那些人工警卫也该光荣下岗了。“机械警卫”的眼睛非常灵敏,所有的小偷都不会躲过它的眼睛。它会第一时间赶到案发现场,成功捕获犯罪人员。

  我要发明一种“万能房”这可不是一般的房子,它可以到处移动,可以使室内冬暖夏凉,还可以根据自己的喜爱调节颜色。它还能挡住风沙、洪水、地震等自然灾害,使人类不在受到这些灾难的.影响。

  我要发明一种“万能丸”你可别小看它,它的作用打着呢!人们吃下它,可以连续几个月不用吃饭;不用喝水;甚至不用呼吸。它能让我们不在感到寒冷;感到炎热;甚至我们还不会生病。

  我最想发明的还是一种“和平药水”人们要是喝下它,就会养成讲文明、懂礼貌的好习惯。世界再也不会发生战争,人与人之间会和睦相处,不在发生争吵。世界将会变得非常美好!

  我要发明的东西还有很多,说也说不完,它们都是对社会有用的东西。我一定要好好学习,把它们发明出来,为人类造福!

  五年级科学作文 篇2

  自古至今,科学家的手为我们付出了多少?

  瓦特的手发明了蒸汽机,诺贝尔的手发明了炸药,爱迪生的手发明了电灯,伊恩·维尔莫特研究出了克隆羊多利,詹姆士·活森与法兰西斯·克里克的手发现了dna结构……

  科学家的手发明了各种东西,发现了人类进步的阶梯,造福了人类。

  人类有一个个未解之谜等待科学家解开。

  科学家的手是神圣的手,为人类发明创造、发现、探索。

  科学家的手为我们创造了许多,我们还小,现在只能用手来写字、读书、学习,将来有一天我们也会用自己的`手建造起高楼大厦,制造出通向太阳的电梯,由此走向成功,贡献出自己的一份力。

  五年级科学作文 篇3

  从我上学到现在,上过无数堂课,但令我至今仍记忆犹新的,还是那一堂科学课。

  那时,正值秋天,空气中弥漫着浓浓的果香,走在林荫小道上,落叶飞舞,像给大地铺了一层地毯,踩在上面,能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

  开始上课了,老师拿出了一个正方形的盒子,让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的`说盒子里装着好多好玩的玩具,有的说盒子里是蜂窝,老师笑了笑,说:“我IQ这么高,都被你们扯低了!”“老师,你快告诉我们吧!”一名急性子同学问道,“求你了!”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿,老师拍了盒子,机智的同学一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔细看看!”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出,“真聪明,这么快就发现了!”老师夸赞道,我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师!”“干嘛?”“我要上厕所!”“懒人屎尿多!”原来是苏正兆。这时,神奇的一幕发生了,正对着大孔的苏正兆,正好照到了阳光,另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图,看起来就像苏正兆被砸在了地上,全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像,是古时候的电影,苏正兆!”老师幽默地说,大家才恍然大悟,原来老师已经在给我们上课,传受知识了,这多么有趣啊!这时,下课铃响了。“哎!”同学们失望极了,没有一个人不觉得课太短了。

  这节课,我知道了小孔成像,知道了古代电影怎么放的,第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩!

  五年级科学作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,成为工人、教师、医生……而我更想成为一个科学家。

  科学家从事的是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿、爱迪生那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们。我也想做一个科学家,观察遥远的星球,到广阔的宇宙中探索……

  我曾经痴迷的想:火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎么样的?世界上有没有外星人呢?外星人长什么样子呢?会不会是……我非常想揭开这一个个谜底,去发现人类的.另一个家园,去探索宇宙的未解之谜。

  记得有一次,我在家收听收音机里面的广播。我心里想:就这一个小机器怎么能发出来声音呢?我立马找来了一把螺丝刀,细心地把螺丝钉一个一个的旋出来,把收音机的外壳打开了,并把里面的零件东弄弄,西摇摇,感觉真的很稀奇,但差一点把收音机弄坏。

  我一天天长大,学的知识一天天多起来,也懂得了成功来源于努力、坚持、天赋这个道理。一个人如果有理想的话,并为之努力,不懈地去奋斗,理想总有一天会实现的。

  不过我知道做一个科学家并不容易,不但要有渊博的知识,还要有很强的求知欲,以及不怕困难,不怕失败的精神。我深信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

  除了读一些书,我还在学习和生活中不断吸取经验。在学习上,我认真听课;在表演时,我积极参与;在辩论中,我踊跃发表自己的观点……等长大的时候,我将运用所学的知识,争取做一个科学家。

  “泉水挑不干,知识学不完。”我有信心冲破各种难关,去追求我的梦想,去实现我的梦想!

  五年级科学作文 篇5

  今天,是国庆节放假的第三天,爸爸妈妈一起带我参观了中国科学技术馆。

  走进科技馆,我们看到了天花板上垂挂着一排排白色的气球,不时变化成各式各样的形状。我们乘着电梯来到了“探索与发现”展厅,刚进展厅,我们就看见了一个巨大的恐龙骨架化石,差不多有十几米高,看起来十分壮观。

  最刺激的`还要数“空中自行车”的游戏了。“空中自行车”就是在展厅的上方悬挂着一条细细的铁绳,人在上面骑自行车,我边看边想:他们会不会从上面摔下来啊!这根铁绳这么细,要是断了可怎么办呀?轮到我玩儿了,我坐到自行车上,两手紧紧地扶住车把手,双脚踏住脚踏板,向前骑去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到头了,我急忙往后骑了回去。

  接着,我们又参观了“科技与生活”和“挑战与未来”的展厅。在这些展厅里,我们看到了无线电话、各种各样的机器人、还看到了航空服,了解到了许多人体结构知识、天文宇宙知识和地球引力的知识,我们还玩了很多好玩的游戏,进入了模拟航空管理基地、模拟太空舱、模拟列车空间……

  我们恋恋不舍地离开了中国科学技术馆,这次游览科技馆让我受益匪浅,我一定还会再来这里参观的。

  五年级科学作文 篇6

  今天,老师和我们一起去学校组织的春游“广东科学中心”那里去玩。再去之前,我很开心,也很兴奋,因为我们期待已久的春游现在就出现在我们的面前。

  首先,我们就先上校车,前往“广东科学中心”的途中,导游带领着大家唱唱笑笑,弄得我们在去之前有一个欢快的心情。

  过了一会儿,车停了下来,我们一下车,看见了像鸟儿一样的广东科学中心,真是美丽极了!我们一进去就看见了八大馆,而且看上去有很多奇妙的东西。我同学先是去飞天梦之馆,里面有很多地球的引力,还有到了星球上的那种感觉,真是好刺激呀!接着我们有去交通世界馆,里面可以让你试一试撞车是什么感觉,还有你翻车也是什么样的感觉。真是太好玩了!然后我们友去实验与发现馆,里面讲的都是一些过山车的组成和原理是怎样形成的.,而且还有地球的旋转,和其他星球的构成。最后,我就去科技影院那儿看电影,我们看的是“星球碰撞”我一看时超恐怖,摇来摇去,可是也很好玩,所以我看了好几次,差不多这样的电影。

  4点多时,我们学校要集合了,可是我还没有玩够呢!怎么就这么快走啦!真是奇怪了!但是我在这次的春游中有很大收获,也很开心,所以我下次一定还要再来这里,我是不会忘记这里的!

  五年级科学作文 篇7

  我好想当一名科学家啊!如果我当上了科学家,我将带着人类向一个新的时代迈进。

  我是如何有了这个梦想的呢?那还得缘于几年前,我看了那场精彩的机器人大赛之后,那些机器人不仅可以走路、说话,还可以帮人类干家务活呢!多神气呀,它们对人类的用处太多了。就这样,这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的`兴趣,听说,现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢!这更使我对当一名科学家如醉如痴,并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚,总想弄个明白。

  如果我当上了科学家,首先要发明一种衣服,这种衣服有三种功能:一、自动调节温度,二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗,迅速晾干。这种衣服有一个温度表,这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时,外界温度下降,而衣服的温度却可以调到30度以上,夏天时,外界温度升高,而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢,就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮,如果仍然不喜欢,就继续按,直到满意为止。这种衣服在脏了的时候,根本不用人来洗,你只需要按一下右肩上的红色按钮,它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年,也照样清洗得干干净净,就像新买的一样,这种衣服根本不用担心掉色之类的问题,即使你一天洗50次,它也照样保持原样。这种衣服一旦发明,将给人类带来很大便利。

  现在我一定要努力学习,争取将来能当上一名科学家,用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

  五年级科学作文 篇8

  虽然基地生活已经过去,但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。

  那是一个下着雨的下午,我们走进了科学体验的'课堂。老师先给每个组分了一张任务单,原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒,再用这些纸筒支撑砝码,以小组为单位完成实验。“切,这有什么意思?纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。

  “大家只有二十分钟,现在开始计时!”老师一声令下,我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来,用手握住,把板子盖上去,试验了一下,结果纸筒的直径太细站不稳,直径太宽容易被压扁。怎么办?经过商量,我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶,再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿,刚刚好。我们把纸筒摆成三角形,十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上,纸筒就斜向了一边。这是怎么回事?我拿起一个筒量了量,咦?怎么才15厘米?谁这么粗心?没办法,只好迅速重新做。我们组刚做完,老师宣布时间到了。

  “请六组上来实验。”老师话音刚落,我和我的组员们便起身上台。我们先将纸筒摆成等边三角形,接着放上板子,开始摞砝码了。我先拿了一个5千克的大砝码,用手掂了一下还挺重呢。轻轻地,慢慢地放在中间,刚一放上,板子微微一动,我的心瞬间跳到了嗓子眼:不会吧?刚摞上一个就倒了,怎么会呢?还好,一会儿就稳当了。接着又放上一个……我的心里像揣着个小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我们在心里祈祷着,眼睛紧紧地盯着每一个放上的砝码,大气不敢喘一口。当剩下6个砝码时,我们搭的高塔倒了……

  实践表明:要不断探究,才能不断发现。

  五年级科学作文 篇9

  一本书让我懂得许多道理和知识,那就是――《十万个为什么》。今天,我一早醒来,我便抓起《十万个为什么》看,我刚看了几页便吸引我的眼球,如牙膏是怎么杀牙菌的,早上什么时候跑步最好……

  我突然看见几个小故事,内容是这样的:有一个科学家,他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一个实验那就是:用装满酒的瓶子和没有装酒的瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想:他为什么要做这么没有价值的实验呢?我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的,因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊,一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献,让我大吃一惊。

  又一个故事是:一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想:这个也有什么作用吗?我带着好奇心继续往下看,他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度,最后他们得出了狗身上跳蚤跳的'高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了,我便收拾书包上学去了。

  一路上我想:一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的贡献,让我惊叹不已,科学的力量真是无穷无尽啊,所以我们一定要热爱科学!

  五年级科学作文 篇10

  周五下午,是我们年级的联合班队活动课,我们跟随着老师走进小剧场,心中充满了期待!

  今天讲座的主题是“厨房里的科学”,厨房里有科学?大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台,对大家说:“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家:“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样?”“融化!”小剧场响起了整齐而响亮的`回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里,然后放进微波炉加热了一分钟,果然,巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝,同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说:“以后不用买巧克力酱啦!”

  接下来,老师拿出几片土豆片,问道:“你们想吃薯片吗?”“想,很想,当然想!”大家七嘴八舌地答道。老师说:“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子,想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中,放进微波炉中加热了三分钟。“哇!薯片!”大家特别兴奋,不约而同地欢呼起来:“以后不用买薯片啦!”

  大家兴奋过后,老师给我们解释了其中的科学奥秘,这大大激发了同学们的兴趣!当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时,同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢!

  五年级科学作文 篇11

  我家的洗衣机是横式滚筒的,某一天,我突然发现,在洗衣机高速运转时,无论衣服有多少,总是在中心留着一个空位。

  我实在纳闷,为什么洗衣机速度没提上来时,里面的衣服,就会从高处往下掉呢?我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时,每件不同的衣物被甩到高的地方,是紧紧的“抓”在滚筒壁上的,没有一件例外,看到这场景,我的好奇心冒了出来,我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来,首先,我做了几个假设,第一,是衣服在桶内吸收的水分,所以紧贴在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他们紧贴在筒壁上;第三,有一种无形的力量使衣服受到压迫,而让他们紧贴在桶壁上。

  以上,是我做出的三种假设,我第一个排除的是一号假设,因为在筒低速转动时,衣服会在高空落下,但那时衣服也是吸收了水分的,我又排除了2号假设,因为衣服重量加在一起会更重,那就更会从空中落下呀,而且衣服是不均匀的分散,所以这个假设本身就不成立,那么3号,假设可以成立吗?我不仅起了疑虑,再三思考过后,我还是去问了一下百度大哥。

  原来,有一种名为离心力的`力度,是在某一物品高速运转时而产生的力度,可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头,一根绳子,把石头卷在绳子的一边之后甩绳子,速度快了,也会产生离心力。

  生活中有很多科学,在等我们发现,只要我们有一双善于发现智慧的双眼。

  五年级科学作文 篇12

  科学是人类进步的原动力。

  生活中处处离开不开科学,离开科学,我们的生活会变得很艰难。但是,科学也是把双刃剑,它有好也有坏,所以,科学精神是给老百姓造福的,不是损害老百姓的生命财产的。

  在《科学与发明》这本书里,博士是一个伟大的`科学家,但他的发明试验却常常以失败而告终。当然,他也有伟大的杰作,例如发明一个任劳任怨、经常为博士收拾残局的机器人,一个能穿越时空机器的创造者。这位博士坚持、不放弃的精神值得我们学习。

  以前,我们都用搓衣板洗衣服,很费力气,整不好手就会磨坏,但是,科学家们为了洗衣服方便、快捷,发明了洗衣机,为人类造福。

  以前,人们多数做饭都要用大锅,还要生火,很费力,科学家们为了做饭方便,发明了电和煤气,以后人类就可以用电和煤气做饭了。

  从前,有一个僻静的小山村,有一位妇女,生了一个婴儿,过两天就死了,邻居家的孩子得了癫痫,村里人说吃死婴的肉能治百病,这个邻居没把婴儿埋起来,把婴儿的四肢和肉切下来,煲汤给孩子喝,之后,警察来了,这个邻居被判了罪,是“侮辱尸体罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因为这个邻居过于迷信,所以付出了惨痛的代价。

  我们的生活中离不开科学,我们都需要有良知的科学家,我们要发扬科学精神,用科学引领我们的生活。

  五年级科学作文 篇13

  星期天的早晨,爸爸烧了一碗热气腾腾的面条给我做早餐,我急忙夹起面条送到嘴里,发觉它烫得要命,连忙吐出来。爸爸看见后就告诉我用嘴吹凉。我就问他为什么热的东西只要吹它就能凉得快一些。爸爸说因为吹气加快了空气对流,可以使空气的对流快一些,然后爸爸给我讲了空气对流的.原理。

  中午,我被一阵“铃——”的电话声吵醒了,原来姐姐中考考上了,她来和我一起分享快乐。电话是美国科学家贝尔发明的。早期电话是声能和电能的互换。随着科技的进步。电话网关将数字信号转换成模拟信号,使电话得到了进一步提升。电话对我们有很大的帮助,可以用最短的时间和远方的亲人说话,是我们人类之间的桥梁。

  晚上,我在书桌上看书。忽然桌上的灯熄灭了,我朝客厅看去,客厅的灯也来了。我问爸爸“怎么了?”爸说可能是空气开关跳了,爸爸把空气开关推了上去,家里的灯又亮了。爸爸给我讲了电是一种自然现象。是原子和质子互相的吸引力和排斥力的一种属性,经过许多位伟大的科学家如“富兰克林”“伏特”等的努力钻研,让我们用上了电。

  科学的进步让我们过上了幸福的生活,我们应该感谢这些科学家。我们要好好学习,把我们的家园建造的更加美丽。

  五年级科学作文 篇14

  我经常去阿姨家看小妹妹,她是个才几个月大的小不点,可麻烦了。

  这一次双休日,我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间,就听见小妹妹的大叫声,声音震耳欲聋,她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了,我连忙拿起一块布,大步流星的'奔过去,怕小便拉在床上,说时迟,那时快,还差半步时已经尿出了,但是床没湿,原来她穿了尿不湿,可尿不湿也没湿,只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。

  我千方百计,好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开,发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重点对象,于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里,奇迹出现了,水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的结晶体,我顿时怔住了。于是我查了一下电脑,原来是这样的:尿不湿采用的材料是高吸水性树脂,它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上这种内裤,大人半天不给婴儿把尿,也不够这条内裤吸收,再也不用怕婴儿把床尿湿了。

  瞧!这就是生活中的科学,科学可以是在平凡中,也可以在让人注意之中。要知道,许多科学家就是从平凡的小事中发现科学,在深入思考得出结论。比如说牛顿,他就是从苹果掉地,这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。

  处处留心皆学问,善于发现生活中的科学,你一定会大有收获!

  五年级科学作文 篇15

  如果我是科学家,我要做到的第一件事就是全能药水。这个武安能药水可不是所有人都能喝的呦。只有三种人能够喝。一是残疾人,只要残疾人喝了就不残疾了,比如吧:失明的人了后就能复明。其他的更是如此。

  我是科学家,我要发明一种神奇的糖果给小朋友们吃,这种糖果比普通的糖好吃,这个糖果不仅好吃,还可以防蛀牙,开发小孩的智力。还要让小朋友不吃青菜和挑食的坏毛病统统的.改掉,这样一来,小朋友们吃糖不仅不受批评而且还有助于学习和生活。

  我是科学家,我定要像爱迪生爷爷一样,发明更多的东西造福于人类。

  我是科学家,不仅要发明东西造福人类。我还要全国各地,天涯海角去研究。我要去南极研究大海灭绝的原因,我要到大洋底去解开“恶魔鱼”的秘密,我要研究旅鼠为什么成群投海自杀,我要研究如何保护世界上的珍奇异兽,我还要探索解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。

  哎,别忘了,我们的地球只有一个,我这个科学家发明的特殊药水,我要把这个药水洒在大地上,这样不仅不能发生地震了,而且地球还可以扩大一倍,但世界万物缩小一倍。这样就不再会发生地球饱满的现象。

  完成这些艰巨的任务,我就是一名伟大的科学家,只有爱科学那是不够的,现在的任务要住进学习,勤观察,常思考,多读一些关于科学的书,常写读后感……

  五年级科学作文 篇16

  科学知识,在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我,从那一件事后,却打心眼儿讨厌起科学来。

  记得那是两年前,我第一次见到科学老师,第一次上科学课,看着科学书中的花花草草,听着老师给我们讲的一个个科学小故事,来到实验室中做一个个有趣的小实验,我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课,我都会满怀喜悦,也许是因为我的努力,三星期后,老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后,我更加努力学习科学了。

  临近期末,我们挣扎在题海中,没想到晚上做完语数试卷后,科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料,望着这厚厚一本复习资料,我眉头一皱,满脸无奈的神情,没想到老师还要检测我们背的'成果,三天之内背完这么厚厚一本,这根本不可能。我们个个垂头丧气,每天回家,我们除了应付语数试卷外,背科学资料都要背到10点多,第二天大家都打着哈欠来上学了,转眼三天到了,我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍,。“这还有没有一点人性啊!”我开始讨厌起科学老师来,科学课代表的工作也常常是心不在焉,经常不是本子没收齐,就是忘记发了。

  现在,我们终于如愿换了一个科学老师,可我仍是科学课代表,但俗话说“将心比心”,科学老师对我们好,我们也会用优秀的成绩来报答老师的,我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

  五年级科学作文 篇17

  今天,老师和我们一起去学校组织的春游“广东科学中心”那里去玩。再去之前,我很开心,也很兴奋,因为我们期待已久的春游现在就出现在我们的面前。

  首先,我们就先上校车,前往“广东科学中心”的途中,导游带领着大家唱唱笑笑,弄得我们在去之前有一个欢快的心情。

  过了一会儿,车停了下来,我们一下车,看见了像鸟儿一样的广东科学中心,真是美丽极了!我们一进去就看见了八大馆,而且看上去有很多奇妙的东西。我同学先是去飞天梦之馆,里面有很多地球的引力,还有到了星球上的那种感觉,真是好刺激呀!接着我们有去交通世界馆,里面可以让你试一试撞车是什么感觉,还有你翻车也是什么样的感觉。真是太好玩了!然后我们友去实验与发现馆,里面讲的都是一些过山车的.组成和原理是怎样形成的,而且还有地球的旋转,和其他星球的构成。最后,我就去科技影院那儿看电影,我们看的是“星球碰撞”我一看时超恐怖,摇来摇去,可是也很好玩,所以我看了好几次,差不多这样的电影。

  4点多时,我们学校要集合了,可是我还没有玩够呢!怎么就这么快走啦!真是奇怪了!但是我在这次的春游中有很大收获,也很开心,所以我下次一定还要再来这里,我是不会忘记这里的!

  五年级科学作文 篇18

  在一个五彩斑斓的世界里,有一个充满幻想的女孩,那就是我——未来21世纪的伟大的科学家。

  如果我长大后真的成为了伟大的科学家,我会发明很多的东西。如:筷子、房子、家具等等,这些东西都是多功能的。我先给你们介绍一下多功能筷子吧:这种筷子使用废旧材料做成的,使用简单、方便。再说说家具吧:这种我发明的家具不仅能上我们更加简便的去做一件困难的事情,还能上我们更加快捷。

  我设计的.房子能防御沙尘暴和地震等等多种大型的灾害。如果你想下班后洗澡,你只需要按下蓝色按钮,它就会定时给你放水洗澡;如果你下班回家有些晚了,它给你放的水也不会凉,只有你下班回来之后,水才会慢慢的凉。

  如果你买下这种房子,我们还会给你们送给你们几个机器人。这种机器人不花费材料,它只要吃下垃圾就能充电了。他会帮你做任何事情,但它也是有分辨能力的,它不会帮你做坏事的。你如果出去干活儿了大门你却没有关,机器人就会自动跑到大门前,把大门关起来的。如果你干活回来了,你就可以开单门进去了,但是你在开大门之前你要做一件事情,那就是:必须把你自己设定的问题回答正确,并按下手指纹,就行了。你走进走廊里,就会闻见一种你不知道的味道,这种味道是对你的身体是无害的,反而是对身体更加健康的。机器人还有一种功能:按摩身体。如果你玩电脑玩累了,他就会自动帮你按摩的。

  如果我长大后真的成为了一名伟大的科学家,我一定会实现我要发明的东西的。

  五年级科学作文 篇19

  我爱科学。是科学,引导我前进;是科学,解开谜题;是科学,给我们便利;是科学,让人间警钟长鸣只有科学,才能更好地造福于人。

  一个人不可能十全十美,难免有些缺点;一个人也不可能只是一堆尘土,必定有几颗珍珠。我的特点之一,是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地,第一次做试验就让我迷上了科学。其中,我的一次实验,让我铭记在心,因为那是一次大胆的实验。

  那是一个星期六的上午,我正在专心致志的看书。突然,书上有一个问题:怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢?这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈,但是他们都不知道。于是,我便开始了大胆的实验:


我爱科学五年级优秀<spanhttp://p.hunaudx.com/2i/l/allimg/<span style=  

  在爸爸妈妈的同意和监督下,我准备了小强的几只蜜蜂,开始全副武装。实验一:奔跑驱蜂。首先,激怒蜜蜂,让蜜蜂停留在身上。然后,带着蜂群奔跑。跑了将近200米,身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二:扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的`蜜蜂,蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三:跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶,便跳入水桶中。一段时间后,原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

  只要你爱科学,了解科学,科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了,我的特点是爱——科——学!!!

  五年级:范韶康

  五年级科学作文 篇20

  星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。”

  于是我找到另一双新鞋与旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的.鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区与2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑非常多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

  通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

  五年级科学作文 篇21

  我们学习了《铁罐和陶罐》,知道了铁罐放在泥土里容易腐烂,我的脑袋里冒出了一个小问号:那么铁放在哪里生锈最快呢?为此,我反复思考研究做了一个小实验。

  我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱,小心翼翼地拿出铁片,仔细观察起来,可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前,挖出藏在土壤里的铁片,可结果仍是如此。最后我来到水杯前,拿出浸在水里的'铁片,可也是一点都没有变。这可让我纳了闷:“难道得时间长一点才能出效果?”我将信将疑地离开了实验地。几天之后,我又来到那儿,惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈,而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢?带着这个疑问,我打开了电脑,才知道原来是原电池反应,离子导电。因两种金属通常是活动 性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分,水中通常容有酸性气体,如二氧化碳,铁片遇到酸失去电子成为铁离子,电子则通过金属移动到铜,再还原成氢气,形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀,电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。

  从实验与资料中证明,盐水会让铁片更快生锈!

  五年级科学作文 篇22

  我对这次的春游并没有很大的期待,因为科学的世界在我的脑海里并不好玩,可是我错了……

  进入馆内,映入眼帘的是一个宽敞又明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的彩带,我赞叹不已:“好漂亮啊!”

  其中最好玩的是一个镜子的世界,门口的姐姐首先给我们两根棒子。我根本不知道要怎么办,我问我的朋友:“到底要怎么办啊?”一进去,我十分惊讶:“哇!怎么这么多镜子啊!原来是要我们打镜子要走迷宫啊!棒子要帮我们走出迷宫,不让我们撞到镜子啊!”我们组的人逛啊逛!终于,逛出一条路来了。可是我们组的.黄怡太心急了,一下子冲过去了,人嘛!就狠狠地撞到镜子上了。如果非要我说出个词形容她的样子的话:真是“残不忍睹”啊!不过,那时我真的很想笑出来啊!

  我还觉得数字的世界还不错,我觉得换衣服的那个很好玩。首先,你先把手上的条码刷一下,上面就会出现一些字:有男童装、女童装、男装、女装。我选择了女童装,经过不久,衣服就会出现在镜子里面,我默默地想着:“真不愧是科技馆啊!”

  本以为科学的世界是乏味的,但却没想到是如此的有趣,这让我明白了什么事情在表面上说的,都不能听却,你必须要自己去尝试,才能知道他的乐趣。

  五年级科学作文 篇23

  今天的科学课上,我们做了一个有趣的实验,叫做:让电灯泡亮吧!

  老师给了每组同学一节电池、一根短短的铜线还有花生粒般大的迷你灯泡。我们按照书上的方法,把铜线的一端紧贴在电池负极的一面,另一头则按在灯光的连接点上,灯泡也要紧贴在电池电池正极,我们四人笨手箱笨脚地把它拼好,可灯泡却在这时候害羞了,不愿露面,我急了,使劲按住电池,电池也跟着闹起了脾气,一下子罢工了,躺了下去,我们又慌手慌脚地重新组装,但灯泡还是一点动静也没有,我火烧眉毛,听着别组陆陆续续地发出欢呼,实验成功,我们组却还未成功,我更是急得跺脚。第三次实验,我满怀着希望,目不转睛地盯着电灯泡,可它仍然那个样,我彻底绝望了,可我的同桌突发奇想:“会不会是电池没电了?”对呀,我怎么没想到呢。新电池是一位敬业的'员工,积极配合我们,灯泡也不紧张了,我们组也实验成功了!哦耶!

  任何时候我们都不要绝望,要对自己有信心;而且任何事情都要寻求正确的方法,不然,是不能成功的。

  五年级科学作文 篇24

  从小,我就想当一名科学家。记得在小时候,妈妈问我长大以后想当什么,我毫不犹豫的说:“我想当科学家。”

  我会给人们带来幸福。我会制造出比空调更环保的,当空调开着的时候,会污染环境,而我制造空调绝对不会污染环境。我制造的空调能把冬天的寒冷收集起来,然后夏天再释放出来,还会把夏天的炎热收集起来,到冬天再释放出来,这样既不会污染环境,又给人们带来了幸福。我还会制造一个折叠式的床,当你不用它的.时候,他会折叠成一个像手机一样大小床,可以把它装在口袋里。但需要配一个遥控器,当你用的时候,只用按一下遥控器上的按钮,它就会变成一张床,床有两层,每一层都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必备的。

  我会给人们带来快乐。我会制造许多玩具,制造那些玩具车,是可以给小孩子坐的,它们会自动开车,大人只需要在车上输入想去的地方,车会给孩子系上安全带。车子还有安全措施,即使小孩子再顽皮、淘气,也会非常安全,还可以听音乐,大人什么都不用担心了。

  这就是长大当科学家要做的事,会让人们的生活更加舒适。