【精选】五年级马的作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级马的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级马的作文 篇1
马，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“马”这个名字，在我们这儿已经不叫马了，“马”这个名字，是前一个世纪的名字，我们这里是22世纪，我们这里的“马”，叫“天马”，已经和一个世纪前不一样了，现在，每家每户都有一匹天马。
天马比马多了双翅膀，头上有一个独角，一跑，越来越快，然后翅膀一下子展开，扇了一下，四蹄腾空，飞起来了，到了天上，天马的脚不动了，只有翅膀在一下一下地扇着，时不时扇出一阵清爽的微风，天马飞得不算高，但是那样更舒服，一阵阵微风伴随着天马身上的铃铛的叮当声，清脆，又动听，比任何一个交通工具都更好，更舒服，很很环保，所以每家每户都有一匹天马。
我非常喜欢我们家的天马，它一身纯白的白，头上的角微微地闪着蓝光，它叫“小牛仔”，小牛仔飞起来的.时候，翅膀后面好像有一条蓝色的光，可漂亮了。现在的马，已经有灵性了，小牛仔很听我的话，也很喜欢我，每次我都骑小牛仔上学，放学，我喜欢我的小牛仔。
每一匹天马都有自己爱吃的东西，小牛仔喜欢吃嫩叶子和巧克力。我的朋友的天马叫“可爱”，可爱特别喜欢吃冰的东西，可爱是一头母天马，小牛仔是公天马，可爱是粉色的毛，让人看了一定会想到草莓冰激淋，头上的角也是粉色的，真的是很可爱。
天马是由马变过来的，关于天马，有一个小传说，从前，马是生活在地上的，它们吃草，可当它们去看自己的祖先，在回到这一片大草原时，那里的草一根也没有了，连一根杂草都没有，马的首领就说：“大家先别慌，我们在找找，别的地方有没有草。”结果没用，也是一样，一根草都没有，原来这里被火吞没了，马的首领也没有法子，突然，首领看到一匹马，它想，如果马也有一双翅膀，飞到天上去吃树叶，不就解决问题了吗。
经过日思夜想，终于，马长出了翅膀，因为它们吃树上的叶子，所以飞不太高，而头上的角是用来捕鱼和游戏的。
马很神奇，天马更神奇。
五年级马的作文 篇2
我是一只可以游遍全世界的"千里马＂还是一匹可以听懂人话的马，更希望我是一匹会魔术的神马。
第一天，我希望我可以去北京天安门，看看壮观的天安门，我希望我可以用我的魔术让全世界的少年儿童都能来看天安门，（包括没看过天安门的大人们），让全世界的人长长见识。
第二天，我希望可以去美国看看，因为去美国是我的梦想，而因为经济条件这个愿望一直没实现，所以我想考到外国去，但现在我想先去那里看看，到了那里我就会看到许多没见到过的东西，我左看看右看看东瞅瞅西望望，最后决定给家人们带点纪念品。我找找这家，找找那家，最后我决定，给妈妈带些化妆品（因为她总是很爱美丽），给爸爸带一戒烟的小烟嘴，给爷爷带一个枕头（听说可以治高血压），给我自己买一个小玩具，可是我没有这么多钱呀，我的马用魔法给我变出了这些东西，我也不用去买了。
第三天，我希望我可以去贫困灾区去，看一看他们的建筑盖好了没有，看看它们还需要些什么，然后我让我的马去帮助他们。
我还有许多愿望：比如去日本看看他们有没有那么坏，去法国巴黎看看他们的塔有没有那么壮观等等，我会慢慢的.将我的愿望全部实现。如果我有一匹这样的马，愿望将不是愿望而是现实。
五年级马的作文 篇3
假日里，拿着老师奖励给我的“中国梦——太空梦”航天科技展的票，兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘，我还得到了举办单位赠送的一份礼物——一颗“太空种子”。
回到家我迫不及待地把太空种子种下，奇怪的事发生了：“轰隆隆”一声巨响，刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看，这马可和普通的马不同，马背上长着一对金黄色的翅膀，身上有各色按钮，并且还有语音识别功能，能和人类对话各国语言。“你，你是……”我结结巴巴地说，手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的，发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好！我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”
“能带我再去上午才看过的.太空展吗？”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我，壮起胆儿小声地说。马儿说：“没问题！我是太空马，可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈！一骨碌爬上马背，“咻”的一声，马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越近了，终于突破了地球的结界。一到太空，我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣，瞬间，各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来，争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星，我目不暇接！还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢！在太空上漫步的感觉奇妙极了！
“太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能，你想到那里玩，红色按钮一按，立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮，就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作，轻按白色钮，太空马就改成自动驾驶，保护你的安全。天气不好时，按下绿色钮，就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是，它有一张吃垃圾的嘴，只要一见垃圾，就会张嘴把垃圾“消灭”掉，这些垃圾就会经过快速加工，转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境，真是两全其美啊！它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体，并排放出新鲜的空气……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然，周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼，打量身边的一切时，怎么是一场梦呢？
我相信，这样神奇的马在不久的将来一定能在我们国家横空出世，闻名世界，成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”，它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”！
五年级马的作文 篇4
今天，我们去云梦山游玩。
到了云梦山，妈妈告诉我山顶有个跑马场，在那里可以骑马，我们游赏完风景优美的主景区后，爸爸驱车来到了云梦大草原，在大草原上刚留完影，我就迫不及待地向山顶飞奔而去。
到了跑马场，我已经累得气喘吁吁了，从山顶往下看，云梦山的全景尽收眼底，青山绿树、碧水云天，我完全陶醉在这如梦如幻的美景中，“国威，骑马了。”妈妈的一声呼唤把我从“梦”中叫 醒。
我骑的是一匹小马，在跑马场叔叔的'帮助下，我小心翼翼地登上了马鞍，跨上了马背。刚骑的时候，我胆战心惊，心里只想着：会不会摔下来，摔下来怎么办？我睁大眼睛，双手牢牢地抓信缰绳 ，心中一直默默祷告：马儿，你跑慢些，再慢些。骑了一圈后，没有发生任何事情，我便大胆地骑了第二圈，这次我不像刚才那样害怕了，我威风凛凛地骑在马背上，紧紧地抓住马缰绳，两腿一夹，马 儿便“的的”地跑了起来。到了第三圈，我更是无所畏惧了，我嫌马儿跑得太慢，还用马鞭抽打了一下马屁股呢！骑完三圈后，我已完全学会了骑马，当我以胜利者的姿态从马背上跳下来时，我看到围 观的人们都 向我投来欣赏的目光，就连跑马场的叔叔都夸我勇敢，骑的好呢！
通过这次骑马，使我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”这个道理，做任何事情，只要敢于尝试，不怕困难，就一定能取得成功。
五年级马的作文 篇5
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神地展现了马的强劲豪迈，让人有一种马鸣风萧萧之感。
马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情！
无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是先民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的.一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。可以说，马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。
马以速度见长而成为古代交通工具最佳之眩汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝彩叫好：马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂，马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。
马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。
正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握；“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在；“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影，如臧克家的《老马》；历史故事中有王亥驯马、九方皋相马；唐代的韦偃，近代徐悲鸿等为之倾倒而作画；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。
时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明，马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，已经成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴。
【五年级马的作文】相关文章：
五年级马的作文三篇12-03
精选五年级马的作文3篇02-06
五年级马的作文3篇04-17
五年级马的作文4篇04-11
五年级马的作文9篇05-04
【精选】五年级马的作文5篇01-25
【精选】五年级马的作文3篇01-27
精选五年级马的作文四篇02-12
关于五年级马的作文八篇02-21
【推荐】五年级马的作文9篇02-16