【精品】新鲜事五年级作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的新鲜事五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新鲜事五年级作文 篇1
星期一，我刚刚跨进学校大门时，快乐的精灵一直亲吻着我，那是因为我今天生日！当时我就感到星星多的祝福向我驶来。
今天我的心情特别好，我一走进校门口就看到几个同学对我笑的特别灿烂，我心里感到特别高兴，心里想今天的.新鲜事肯定不少!于是我笑着走进教室。刚到教室门口就看见老师的讲台上放着一个大大的生日蛋糕，我想今天我们班谁和我
一天生日？我没在意的坐到自己的位置上。开始上课了，老师还是按往常一样的上课，不过我今天回答特别积极。等到该上第四节课了，上课铃一响老师走进了教师，但是手里没有拿教科书，而是多了几个小袋子，我和同学们都感到好奇的注视着老师。我当时心里就想：老师这节课怎么不上啊？而是掂了几个袋子来教室呀？老师笑眯眯的注视着我们两分钟，才开始讲话。
老师说：“同学们，我们这节课不上，因为我们班的陈灿同学生日，来，我们用掌声祝福陈灿同学，有请陈灿同学上讲台说一下生日感言。”我就走到讲台上激动地说：“我没有什么生日感言，就是想谢谢老师和同学们，还有就是想问老师一下，您怎么会知道我的生日呢？”老师说：“你们的个人资料上都写得有，我记得清清楚楚。”我说：“老师那个蛋糕是给我的吗？”“当然是你的啦。”老师说。我说：“那么我和同学们和老师现在可以分享他了吗？”老师说：“当然是你的啦。”接着我们就一起分享蛋糕，我们还一起跳舞和唱歌，我们有说有笑，高兴极啦。
同学们，通过这件事你们有何感想？是不是很新鲜？我想：你们也想有一个这样的生日宴会。
新鲜事五年级作文 篇2
这一段我们学校发生了许多新鲜事，比如：学校要改造、学生们爱读书，很多学生都办了读书卡。
听说学校要改造，我们都很拭目以待。结果：我们的校园里多了两个亭子，顶部是红色，下面是白色，里面还有一张圆玉桌、四个圆玉椅子，周围也多了一些花草树木，地面铺了地板，教室里的黑板变成了推拉黑板，左半边推到右半边，里面是投影布，外面还有一个投影机呢！教室里还多了两个空调，一个冷气，一个暖气。
刚上学的时候，我每次拿到书就喊没意思，渐渐地，我长大后，上了三年级，我感到了知识的贫乏，每次写作文，我都不知从何说起，爸爸妈妈为此也很烦恼，常常买一些书回来让我看。直到一天，我们家里开成语比赛，轮到我说成语了，我脱口而出：“四五鸡蛋”，说完爸爸妈妈便哈哈大笑起来，妈妈说：“你看看这到底是不是‘四五鸡蛋’。”“噢！原来是‘肆无忌惮’啊”我恍然大悟。爸爸说：“以后要多注意多读书，这样才能积少成多。”从此，我爱上了读书。
有一次，我看见别人拿着一本书，我问她从哪买的，她说从图书馆借的，而且我还发现我的.同桌也有图示卡，所以我以后我借的书看完了就和他们交换着看。而且校园里到处都是同学们拿着书的影子！我更爱读书了由此我的作文水平也提高了很多。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我深深的陶醉在书的海洋里。
我们要在学校好的环境下好好学习，力争长大后为祖国献上一份微薄力量！
新鲜事五年级作文 篇3
我最近去了桐泾公园，我是那儿的常客，可是和以往不同，我发现了一件奇怪而又新鲜的事儿。
当我在人行道上漫步时，随意地低下头去看了一眼。咦？树根儿旁怎么多了好几个蘑菇？我心中疑惑，便找来正在观赏鱼的老爸，老爸一看，也是傻眼了，这公园里怎么会有蘑菇？
我们继续向前走去，不时又会找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下来，仔细地观察起来：它们与平时常见蘑菇的形状大致相同大致相同，只是，他并没有普通蘑菇的颜色那么的暗淡，而是十分的光洁亮丽，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似许多小小的刀片插在上面。每个大概在几厘米高，十分诱人！
难道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起来。
回到家，我打开电脑：原来是毒蘑菇！而且，这种蘑菇很少，几乎见不到他们的`踪影。它们分布在很温暖的地区，长出来后很快枯竭，不得去碰，触摸或使用会中毒，在很长的一段时间内，将会全身瘙痒，但一旦毒性过去，便不再会瘙痒，不会使人昏迷或死亡。
呀！我发现了毒蘑菇，这件事可真新鲜啊！我要做一块牌子插在那儿，写：小心有毒！请勿采摘！
新鲜事五年级作文 篇4
在我所有的记忆中，有很多的新鲜事。其中有一件新鲜事深深地留在我脑子里。
春姑姑来了，给大自然带来一片生机。瞧，那儿有碧绿的白杨树，紫红的.喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，美丽极了！
住在山上的动物到山坡上玩耍。咦！调皮的小猴怎么拿着一包种子，提着水桶，神气地走来？喔，原来小猴子在栽树，心里美滋滋的。种什么树呢？告诉你，我种梨树。小猴子得意的说。
说完，小猴子毫不犹豫地在地上挖坑，接着，再把种子撒进坑里，盖上泥土后便专心致志的给小树苗浇水，浇完水后便提着桶，哼着歌，高高兴兴地回家了。刚到家门口，就有人喊它，小猴回头一看，原来是小羊，小羊说：小猴呀，小猴，你平时那么聪明，怎么今天却傻了呢？小猴迫不及待的问小羊：我哪儿傻了？不就是种一颗树吗？小羊说：我种的杏树四年结果，而你中的梨子要五年才结果，难道‘梨五杏四’你不知道吗？
小猴一听，心里凉了半截，连忙跑到山坡上，把梨树给连根拔起。到了晚上，小猴拿着杏树种子，提着水桶，走向山坡上，先在地下挖了一个大坑，再把杏树种子撒进去盖好泥土，又一丝不苟地浇水，一直浇得大汗淋漓，小猴这才放心地回家了。
新鲜事五年级作文 篇5
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的'调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！
新鲜事五年级作文 篇6
在家中、在学校里、在假期中你一定会经历许多新鲜偶遇的事情，今天我也要讲讲我遇到的新鲜事。
小狗不擅长游泳众所周知，但我却看见过一只小狗畅游大海。暑假我来到黄金海岸游玩，这里的景色真美，我首先在沙滩上和妈妈一起用沙子搭城堡，正当我玩得不亦乐乎时，爸爸拍了拍我的肩膀，指着一个棕色的在海里漂浮着的东西说：看！那是什么！我再定睛一看啊！原来是一只棕色的小狗正在那里享受水的抚摸，不一会儿小狗就玩腻了，他开始向海里游去，露出一个棕色的'小脑袋，四肢在水里游动，样子还真专业，他的主人在后面喊他回来，可是他却被海水吸引住了，根本不顾忌自己主人的心情。我心想：虽然现在你游得很好，可是你肯定转瞬间就会变成狗刨。
可是令我吃惊的是他还是在惬意的享受游泳的乐趣。忽然前面出现了一个大浪，向他快速奔来，小狗有些害怕，在水中来了个急转弯，用上全身力气往回游，可他的速度哪里比的过他身后的巨浪，哗的一声小狗就被浪冲走了，一会儿他又浮了起来冲主人叫了两声，好像在说：主人，别担心我没事！他的主人也冲他微笑着，小狗抖了抖头上的水，发现十分好玩，就又转身向海里游去，他在水中来了一个水中芭蕾，哈！你还真是个奥运明星！
一会儿他玩累了就游了回来，他还有一些恋恋不舍，这带给他快乐的海水，所以跟主人回家时他还走在浅水区，把水溅在主人身上。他一步三回头的走着，大海一个浪接着一个浪，好像在挽留小狗，小狗也时不时停下脚步冲大海叫。
这次，我看到了大自然与动物的亲密接触，我们应该保护大自然给予我们的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工业废水排放到河水里，让大自然保持干净的模，让我们能和大自然亲密接触。
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