【精选】五年级想象作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
世界上有各种不同的手，建筑工人的手，教师的手，科学家的手，修理工人的手，裁缝的手，医生护士的手，清洁工人的手，作家的手……
假如建筑工人没有手，那世界将会失去一幢幢拔地而起的高楼大厦，就没有像中国的长城、鸟巢、东方明珠塔，巴黎的埃菲尔铁塔，埃及的金字塔那样的宏伟的建筑了。人类将永远无法住进理想的空中花园。
假如科学家没有手，那世界将会失去一件件高科技产品，也就不能用高科技来维持霍金的生命，来传达霍金的思想了，人类见陷入黑暗。
假如医生护士没有手，那世界上的所有细菌疾病将侵入我们的身体，所有的疾病患者会因为医生护士没有手而将死神无情地掠杀。
假如清洁工人没有手，那世界上的`每一处角落都会垃圾成堆，无论你走到哪里都会问到恶心的的臭味，永远附在你身上，臭气冲天，。世界成了一个巨大的垃圾堆。
假入作家没有手，世界将失去一篇篇动人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的乐趣了，世界永远永远地脱离了文字，将会变得无比冷清。
假如服装设计师没有手，那世界将失去五彩斑斓的色彩，衣服上的精美图案，再也看不到美丽的服装设计了，世界将会失去衣服的包裹，冻得瑟瑟发抖。
假如我没有手，我将再也不能写文章，再也不能在书上做笔记了，不能玩电脑，不能写作业，不能弹古筝，不能给爸妈洗脚、洗衣服做一些可口的饭菜了……
假如整个人类没有手，那世界将陷入恐慌，人类将永远抬不起头来，将永远像恐龙灭绝一样，消失在浩瀚无边的宇宙！
手的可贵，超乎常人的想象，让自己行动起来，创建一个手拉手的和谐地球从小事做起，爱护自己的手吧！
五年级想象作文 篇2
我认为现在的手表功能不仅太单一了，而且价格还昂贵，所以我想发明一种物美价廉的'未来智能手表。
这种手表有两层，第一层覆盖了第二层，想看到第二层只要把第一层转一转就行了，按按钮时还有一个空中的手调显示屏。
第一层的下半部分是闹钟的功能。上半部分有十一个各有0～9数字的数字码和四个按钮。第一个按钮写着电视，一按就显示电视节目，换节目就手调或点数字码调；第二个按钮写着电话，一按，再拨数字码，就是图像电话；第三个按钮写着收音机，一按就显示收音机节目，和第一个按钮操作一样；第四个按钮写着天气，一按就能看到一周内的温、湿度和天气。第一层的背面还是一面镜子呢！
第二层分成六个部分。分别写着计算、记事、导航、体检、探路和检测。计算是计算器；记事是记事本；导航是GPS；体检是给自己体检；探路是夜晚时用超声波探路；检测是判断人或物的好坏。
说了这么多，你肯定会问：能源怎么解决？别怕，它能全天吸收太阳能和风能，所以能量永远满格。
这就是我想发明的未来智能手表，当然只有好好学习，才能实现这个目标。
五年级想象作文 篇3
亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗？下面让我来慢慢讲给你们听吧。
未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。
诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。
最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的'中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机……下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。
叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗？快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗？
五年级想象作文 篇4
“哇！这里是哪儿呀！好美，太像电视中的宇宙宫殿了。”我欢呼着，不敢相信眼前的一切。这时，不远处传来标准的英语：
“WelcometoXstar。”(欢迎来到X星球)
是谁？我回头望去，只见一个类似人类的`东西正向我靠近，全身绿色，耳朵像是驴耳朵，手指只有4个，指间有蹼，胳膊特别长，身高大概有1。5米，头比人类大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一对小耳朵没有耳廓。
好奇怪的人哦！这时这个怪人对我说：“你现在位于我们X星球中心的闹市区，要不要我带你到处看看？”好热情，我不敢看他，因为他好恐怖。这时我的心不断收到那个怪人的心灵感应，似乎在说：“不要怕，我是好人，不会伤害你的……”
我将信将疑的跟着他来到了“SUN广场”，那儿真是太漂亮了，我在那儿与这个大树握握手，与那个花朵玩玩，与这只狮子聊天……好不快乐，一直到了很晚，我才觉得有点困了。怪人将我扶起说：”我先介绍一下自己，我叫沃拉伯斯，是这儿的服务生，专门为来到这儿玩的人类服务。
哦，原来如此，中文不错嘛！我紧随他又来到“THESTAR宾馆”那儿的设备特先进，全是自动化的，想要什么只要心里一想，机器人就会从自己的大口袋里拿出来给你。我一下子想了好多，机器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不觉中我睡着了。
这时一陈寒风吹过，冻死我了，一睁眼，就听妈妈说：“你怎么睡觉也不好好睡，夜里说梦话，蹬被子，还淌口水，脏死了……”
哎！原来这一切美好的东西全是梦啊！太不好了，要是现实那该多棒呀！
五年级想象作文 篇5
从前，井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面。
其中一只向东走，它在路旁一蹦一跳的，看见人类走路的样子，它觉得很奇怪，怎么人类走路不跟它一样呢？于是，它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时，它觉得很累，便停下来休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起来，原来天空这么大！跟我在井里看见的可真是天壤之别啊！
这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野，高兴地说："这正是我要找的地方，也适合我安家。"于是，青蛙就找了一个比较好的地方，安了一个家。
有一天，青蛙出来找害虫吃，正听见了一群害虫在商量着："怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉，来填饱自己的肚子。一只害虫说："我们召集全体的兄弟，把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说："我们好不容易才找到了这么多美味的食物，怎能轻易就放弃呢？倒不如把它们搬到我们自己的洞里，慢慢地吃。"害虫们听了，觉得这个注意很好，全都赞成。青蛙听了，气得不得了，心想：这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗！这是他们的心血，可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的.先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉。就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了。它有了新的家，开始了另一生活。
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