五年级写景作文

【精选】五年级写景作文汇编10篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级写景作文10篇，欢迎大家分享。

五年级写景作文 篇1

　　我们祖国地大物博，美丽景观奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄伟，有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的`竹林却是我常去的地方，它让我情有独钟、流连忘返。

　　早晨，大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上，如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去，给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景，使人不由得产生了错觉，是不是进入了观音常驻的紫竹林啦！一会儿，调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了，竹林又回到了那一片幽静之中。

　　中午，太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林，给竹林又披上了一件金黄色的外衣，那竹林就如穿着金甲般的战士，变得威风凛凛。

　　傍晚，月亮出来了，柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来，如瀑布一样直泻到竹林上，又从叶缝中射到地上，一阵风拂来，那光和影也随着动起来，竹林顿时就成了一个旋转的舞台，那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声，使人感觉正在参加一个演唱会呢。

　　啊，我爱这可爱迷人的竹林！

五年级写景作文 篇2

　　在不知不觉中，春天已经踏着那无声的脚步，悄悄地来到了我们的身旁，我怀着愉悦的心情来寻觅春天的踪迹。

　　小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是文静、羞涩的粉红色；映山红告诉我，春天在这里，她是热情、豪放的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。

　　是啊！春姑娘带着五彩缤纷的颜料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的花瓣。春姑娘还是一个催生的.白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；喊喊鸟儿，鸟儿在天空中自由自在地飞翔。

　　春姑娘又像一位画家，她画下了青青的山，绿绿的水，红红的太阳，棉絮般的白云，还有那坚强不屈的竹子。山围着水，水映着山，白云衬托着太阳就好比叶衬托着花，再加上那唱着动听的歌的可爱小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，好似一幅美不胜收的图画。

　　春天，这是一个万物复苏、充满希望的季节！让我们在这个充满希望的季节里，做我们想做的事！我爱春天，更爱春天的丰富多彩！

五年级写景作文 篇3

　　我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。

　　走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！

　　走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。

　　再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的士兵，守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。

　　绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的`地方，也是我们的游戏天堂。

　　再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。

　　我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

五年级写景作文 篇4

　　今年暑假我又来到了青岛，在从青岛到大连的途中，我第一次看见了日出！

　　我坐船去大连，清早4点多就站在甲板上等着太阳升起，过了一会儿，只见东方显出了一点鱼肚白，接着渐渐变成粉红色，在海天连接处出现了橙色的彩霞，慢慢的，太阳好像从海里探出了脑袋，像半个小火球，接着身子也出来了，变成了一个大火球，太阳好像没睡酲。大约过了半个多小时，太阳才懒洋洋的跃上天空，那么耀眼，那么壮观。过了一会儿，太阳冉冉升起，顿时，霞光映红了大海，也映红了整个天空，再加上海面上轻微的波浪，波光粼粼，闪烁着迷人的'光泽！

　　海上日出是那么的美，让我不禁想多看一眼，可这时船靠岸了，让我有些遣憾！

五年级写景作文 篇5

　　又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好时节，我们一家三口去踏春。

　　暖暖的春风扑面而来，像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。

　　在路上远远的.望着田野，一片浅绿，原来小草早已钻出泥土，探出他那浅绿色的小脑袋，我不禁吟诵到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。但走进田野里，我不禁吓了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下头一看，刚才还有的小草现在怎么没了呢？极目远眺，一片片鹅黄绿又出现了，这可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。

　　远远的，一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看，原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽，微风吹过，柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮，远远望去，地上像铺了一层厚厚的毡子。

　　麦田的上空，双飞的燕子嬉闹着，呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上，耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它，只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧，即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它，它猛然惊醒后，机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。

　　古人说，一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天，更爱春天勃勃生机的田野。

五年级写景作文 篇6

　　人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。生活就是一面镜子，时时刻刻照出你的瑕疵和完美。这不，今天，我又在照镜子了。

　　健忘的我

　　我刚吃完饭，突然想起了什么，拿了一个今天刚买的苹果给妈妈吃，妈妈直夸我乖，我正在得意，妈妈又吩咐我去洗碗。可这句话只在我脑海里停留了一瞬间，就匆匆走了。我跑到阳台磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二净。当我与乌龟玩得忘乎所以的.时候，“洗碗”突然出现在我脑海里。我撇下乌龟直奔厨房，可已经晚了，妈妈已经在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可为什么总是那么健忘呢？

　　马虎的我

　　刚进入考试，我就心不在焉的。一会摸摸这个，一会儿碰碰那个，连题目都懒得看仔细，以为这次这么简单，自己准拿满分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家后便和同学去疯玩，早把考试一事忘光了。等到公布成绩时，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改变不了事实。原来是我把题目要求写出三位数而我看成四位数了。马虎，这一切都是马虎惹的祸。我欲哭无泪。

　　阴晴不定的我

　　每天下课，我很少跟别人打闹，也很少大喊大叫，总是坐在座位上安静地看书，同学们都说我很文静。放学后，陆鑫妍追上我：“你能不能帮我检查卫生啊？”“不行！”我完全失去了平时文静的气质，怒发冲冠地大吼，“累死了！”我气鼓鼓地转身下楼，她无奈地叹了口气，独自上楼。若干分钟后，我跑了过去，笑眯眯地问她：“我能帮你检查卫生吗？”“什么？你居然如此阴晴不定！”她大叫。

　　在镜子中，我是乖乖女，是听话的小孩，是文静的学生，又是健忘人，大马虎阴晴不定的人。无论我是好是坏，但不管怎么说，这都是真正的我。

五年级写景作文 篇7

　　一抹金色的阳光散落在窗前的一盆米兰花上，这平凡而朴实的米兰，在灿烂的阳光下显得如此的奇特、伟大。

　　五六瓣绿色的叶子里，藏着小巧的黄花，近似桂花，又同兰花。它易生长，四处都有，远远望去几乎看不见那黄花的儿，它不是金枝玉叶，不需要任何装点;它不是独一无二，不需要任何怜悯;它不是柔柔弱弱;不需要任何帮助……它不期望人类给予它什么，它可以自力更生，一心一意地为世界付出，那小小的身躯，无私地装点世界，那淡淡的清香、默默地散满人间。

　　米兰的色，正是那样的平淡而又无奇。

　　米兰的香，正是那样的`淡雅而又清幽。

　　米兰的叶，正是那样的光滑而又茂盛。

　　米兰的花，正是那样的小巧而又别致。

　　那小小的米兰花正是这样无私奉献，用自己微薄之力，默默无闻地装点祖国。

　　望着窗台小小的米兰花，我陷入无限的遐想：透过透明的玻璃，似乎见到了屋里书桌前的人，定睛一看，老师!头上隐约能看见丝丝密汗，但握着红笔的手，还在“马不停蹄”地书写着。靠着夜晚微弱灯光备课的，是老师!迎着早晨初升太阳改卷的，是老师!老师是初升太阳，老师是辛勤的园丁，在我看来，老师更像那默默无闻的米兰花。

　　“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地用青春把祖国装点!啊~米兰……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了欢快的《我爱米兰》，想起了像米兰花一般无私奉献的老师!

五年级写景作文 篇8

陪伴着我长大的是一个拥有羊城和花城美称的城市，没错，那就是广州。广州最出名的当然是那美丽的珠江。珠江又名粤江，全长2214公里，是一条流经中国中西部六省区以及越南北部的大江，也是维持着中越友谊的重要桥梁。

　　在我心中，早上的珠江是安静的。它就这么静静地躺在我们广州的怀里，安静地像一个刚出生的孩子，依偎在妈妈的怀抱里寻找着安全感。

　　在我心中，午后的珠江是华丽的。午后的阳光正灿烂，金灿灿的犹如金子似的铺满了整个珠江，就好像为珠江穿上了华丽的金外衣。

　　在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的`颜色迥异的游船在珠江上缓缓行驶着，一条条横跨珠江的大桥闪着不同的灯光，形成了一副别具一格的画卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。

　　珠江，我们的母亲！在我眼里，您是特别的，您和其他的江河不一样，您补育我们一代又一代人，为我们付出，为我们贡献....

　　谢谢你，美丽的珠江，我的第二个妈妈！

五年级写景作文 篇9

　　大自然，像一个变化无穷的魔术师，召唤着我们；又像一颗宝石，散发出夺目的光芒，引着我们去探索，去寻觅，去了解，去亲近。你看那春天柳媚花明——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；夏天，夏山如碧——绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘；秋天，秋风萧瑟——萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情；冬天，凛若冰霜——瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。谁能说，这四季更迭的美不是世间最醉人心的舞曲？

　　冬末春至，一切都变了模样，原本白雪茫茫的一片，现在变得柳绿花红，鸟儿站在探出新芽的大树上舒展歌喉；草儿花儿纷纷探出了可爱的小脑袋；连那些原本还在冬眠的小动物们，也都不知被什么东西召唤出来了，到处是一片生机勃勃的景象——春，你究竟带着一股怎样神奇的力量，能使这大地盎然如此？

　　走进夏天的森林，林荫小道上斑斑驳驳的日影使我兴奋，郁郁葱葱枝叶像是热情地主人在拥抱着我，路旁各色的繁花随着清风，伴着蝉鸣一道摇曳……远处，荷塘里飘来的淡淡荷香，曲径通幽处传来的阵阵笛声让人忘却归路——夏，你宛若人见人爱的仙子，赋予万物多彩多姿。

　　还没闻够那淡淡的荷香，通红似火的枫叶就在传递秋的讯息了。在丰收的季节里，若是到田间走一遭，定不会辜负这浓浓秋意。你看，田里那金黄的稻穗，起伏的麦浪；地里那紫莹莹的茄子，拔节高的甘蔗；枝头灯笼似的柿子，玛瑙状的葡萄……都在赶趟似的汇报着丰收的消息呢——秋，让我躲进你的口袋中，细数那片片丰收。

　　很快地，呼呼狂风吹响，天地间雪精灵纷纷扬扬，那是一个怎样的世界呵。银装素裹？粉妆玉砌？万里冰封……不，这些词语都不足以形容眼前这个神奇的世界，它竟在一夜之间，给了我们一个如此之大的惊喜。此刻，小动物们躲进了自己温暖的`窝里，门外却还有不知冷的孩子在玩耍嬉闹着。他们用手轻轻地触摸着脚下的白雪，你会惊奇的发现它是如此的光滑，晶莹剔透，使你不禁赞叹天公的创造力——冬，圣洁的你从何而来？

　　就这样，日复一日，年复一年，大自然总是会给你带来意想不到的惊喜！让你感受到无穷的魔力。他，就像一个精美却又神秘的雕刻品，你只有亲近他，爱护他，他才会把另一个缤纷多的面呈现在你面前。

五年级写景作文 篇10

　　我们的学校一年四季都很美丽！

　　踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！

　　春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。

　　夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的'叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。

　　秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

　　冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。

　　操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐地成长！