【实用】五年级作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
天空暗淡无光，我在家里想：“哎——真闷呀……”，此时此刻，马良竟利用时间穿梭机到了现代，而且不偏不倚刚好出现在我的面前。我兴奋极了，连忙准备了许多水果招待他。他非常感谢我，所以他给我讲述了他家乡的故事。他走了之后，我在床角发现了一封信和一只笔，我拆开了信，里面写着：
谢谢你这么热情地招待我，为了感谢你我把神笔留给你，不过星期日的时候要给还给我。
我被这封信吓得从窗户摔了下去，说：“啊！原来这是传说中的神笔呀！”
我每天放在书包里。放学时我看见一位老婆婆在路边讨饭吃，我在墙上画了个大大的金元宝，竟然金元宝像猴子一样蹦到老婆婆的.面前，老婆婆高兴地一蹦三尺高，还不停地跟我握手。
还有一次，我上学时听见有人抢钱包！有人抢钱包！我立马画了个坏人收集箱，坏人收集箱把那个小偷收了去。那个阿姨疑惑不解地捡起钱包。
但有一天我放学回家发现书包里的神笔不见了，我把书包找了个遍，笔也没有找到却找到了一封信，信中写着：
我是马良，我家不知从哪里来了个大怪物所以要把神笔还给我，真对不起……
哎——什么时候马良才能再到我家里来呢……
五年级作文 篇2
三.八节过去已经好几天了，按要求，这篇感文早应该发了。但由于情况特殊（雨彤的妈妈太忙，一直没在孩子身边），节日礼物是我收的，自然感想也应该由我这个当小姨的来写。
还记得是上周三的晚上，一回到家，语彤就小燕子般的轻快地来到我的身边，仰着头，一双大眼睛眨呀眨的：小姨，明天是三月八日，是妇女节。老师要求我们每个同学都要为妈妈做一件事，祝妈妈节日快乐。你说，我该干什么让妈妈高兴呢 ？看着眼前这个小不点那一本正经，若有所思的样子，我不禁觉得好笑起来，那就给你妈妈再做一盘炒鸡蛋呀，自从上次学会做炒鸡蛋，语彤见妈妈很高兴，很喜欢吃自己做的炒鸡蛋，她每次见妈妈都想给她做炒鸡蛋。不行，这次我得做件别的什么事。我要给妈妈一个惊喜。那好吧。我们语彤到底长大了，会做很多事情了，您就慢慢想吧。说完这些，语彤就进书房写作业了。我想：姐又不在这，小家伙会做什么呢。
三。八 节如期而至。不过对我这个85后，我对这个节日不置可否。妇女节， 听着好像就有点刺耳。不过，如果扩大地说女人节的话，还是很有意义的。逛街，吃饭，听音乐，不知不觉，一整天过去了。回到家的时候，已是下午4点多了。闲来无事，想找点东西来读，进到书房，墓然发现桌上放着一幅画是语彤画的！洁白的'A4纸上，有着三张幸福的笑脸。是她们一家三口亲密的模样。旁边还歪歪扭扭地写着：妈妈，节日快乐！画儿是卡通的，很阳光，很亲切。爸爸拉着妈妈，妈妈拉着宝宝，真是幸福极了。握着画，看着画中人，不由得羡慕起了女人，女人节。有孩子的妈妈们都会收到来自孩子的一份礼物吧。姐姐看到画后会是什么心情呢？一定是幸福的！我似乎突然明白了女人节的快乐，明白了姐姐的忙碌和付出。
五年级作文 篇3
我玩过超多游戏，比如：老鹰抓小鸡，警察抓小偷，猜猜我是谁，捉迷藏，救小船，抢椅子等等。简直数不胜数啊！可我觉得世界上最刺激最好玩最有趣的是击鼓传花。
那天，老师给同学们介绍了游戏规则：传一个盒子，里面有一张纸条，纸条上写着一个任务，只有在老师敲鼓时同学们才能一个个往下传，如果停了下来大家就不能传了。鼓声停止时盒子在谁手里谁就得完成盒子里的任务，如果无法完成将要接受终极惩罚。老师敲鼓了，同学们也开始传了。我相信每一位同学都不想得到这“不祥之物”。老师越敲越快，可我的心儿越跳越快。盒子到我手上时我快速将它扔向左边的同学。老师又慢了下来，我想大概要停下来了吧！没想到老师又加快了速度。这个“不祥之物”将会落入谁手呢？这是我最期待的。
“咚”的一声，鼓声停了，答案揭晓了！这位“幸运儿”诞生了，她就是陈晓玲。有的同学拍了拍心脏，有的同学说：“幸好不是我。”有的同学说：“今天太幸运了。”老师让晓玲打开盒子看看纸条上写什么，然后说给大家听。没想到，纸条的.内容竟是：大声向同学们说出你的名就能等到甜蜜的礼物。于是晓玲她大声念出自己的名字。老师拿出一个棒棒糖奖给晓玲。“额！”同学们叫道。老师又拿出一个超精致的笔筒给晓玲。“哇！”同学又叫道。有的同学拍了拍桌子，有的同学说：“怎么可以不是我呢？”还有的说：“今天太倒霉了。”可这又能这样呢？谁叫世界上没有卖后悔药的呢？
此时此刻，我的心情差极了。像是刚被泼了桶水。我得先看看鞋子底下有没有狗屎。可能是我今天走狗屎运吧！我对陈晓玲可以用三个词形容：羡慕，嫉妒，恨。她怎么就那么幸运？怎么就可以得到大奖呢？上帝啊！也让我像她那样幸运一回吧！我希望我的祷告会灵验。
在最后我还是要说我的口头禅：“为什么倒霉的总是我？”我也要在被惊魂时得到大奖，因为大奖会帮我压压惊。
五年级作文 篇4
秋天，果实累累，风景宜人，如同一幅栩栩如生的画。今天，我们就在东方瓜果园感受了这栩栩如生的画。
我们到达瓜果园，下了车，一棵棵郁郁葱葱，直入云霄的树木映入眼帘，周围弥漫着瓜果淡淡的清香，真令人神清气爽！
首先，我们要自己动手包馄饨。导游带领我们来到了包馄饨的`小餐厅。我们找到了位置坐了下来。只见桌上放着包馄饨的料：一碗馅、馄饨皮和几双筷子。看着这些材料，从来没包过馄饨的我禁不住跃跃欲试。于是，我拿起一张馄饨皮加一些馅，包紧皮子。正当我对自己包的馄饨得意时，里面的馅像一个调皮的孩子坐滑滑梯那样流了出来。顿时，我像个没了气的气球一样，无精打采。我很想放弃。但是，脑子里有一个“我”语重心长地说：“不行，你不能放弃！只要你坚持，做什么事都能成功！”于是，我学着妈妈包馄饨的样子包着。终于我包出了一个漂亮的馄饨，我高兴极了。
离开小餐厅，我们来到了制作豆画的画室。只见用五彩缤纷的小豆子制作出的千姿百态的图案，这里瞬间变成了一个充满梦想的天堂。
离开画室，我们来到了体验区。在这里，我们先要个小苗、挖土、栽苗。每个步骤都使我们满头大汗，但让我们感受到了从未有过的成就感。
离开体验区，我们来到了播放室。在这里，我们观看了关于上海瓜果特征、品种以及生长过程的短片，是我们获得了许多有益的知识。
最后，我们来到了垂钓区。在这里我们可以钓鱼。但是钓的都是一些塑料玩具鱼。我垂钓着，那些鱼好像在对我们说：“欢迎来到东方瓜果园！”给我们遗憾的心情带来了一丝快乐。
不知不觉，时间也不早了，我们依依不舍得离开了瓜果园。东方瓜果园，我喜欢你！
五年级作文 篇5
集体是由你、我、他组成的大家庭。不管是班级、学校……还是祖国，我都是其中的一员。我愿为我所在的集体奉献出自己的力量。
我是班集体的一员，亦是一班之长。我理所应当和同学们互帮互助、和睦相处，犹如新兄妹一般。一方面，我要起好带头作用，课上全神贯注地听讲，课后按时、认真地完成各项作业。另一方面，我要做好老师的小能手，积极配合老师工作，帮助老师管理好班级，力争把我班打造成品行兼优的班级。
我是学校不可缺少的一份子，还是学生会主席。我不但要遵守学校各项规章制度，而且要在学校起好带头作用。比如：主动捡拾地上垃圾，积极参加学校举行的各项活动等。我时刻以“今天，我以学校为荣；明天，学校以我为荣”这句经典老话鞭策自己，让自己变得更优秀，为学校做更大的贡献。
我还是祖国的花朵，虽说我现在不能为祖国做出多么伟大的贡献，但我相信，只要我好好学习、热爱祖国，长大以后，一定会成为祖国的栋梁之才。
为集体奉献力量是我的职责，更是我的.荣幸；是一件既光荣又让我倍感骄傲的事。从古至今，为集体做过贡献的人数不胜数：有为他人利益牺牲自己的好榜样雷锋；有制造青蒿素，获得诺贝尔奖的科学家屠呦呦……他们是我学习的楷模。
从今以后，我要以实现集体利益为己任。因为，为集体做贡献，我乐意，我骄傲。
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